Проекты

Краткое описание

В рамках проекта наставники из числа активных родителей создают семейную мастерскую – пространство для совместного творчества и труда, оборудованное верстаками, швейными машинками, ткацкими станками и набором необходимых инструментов, небольшим запасом материалов.
Для занятий в мастерскую приглашаются подростки, оставшиеся без попечения родителей и воспитывающиеся в центре реабилитации для несовершеннолетних , дети из неполных семей, в первую очередь, воспитывающиеся без отцов; дети, воспитывающиеся под опекой у пожилых родственников.

В ходе реализации проекта проводятся занятия по плотницкому и швейному делу, кулинарии и другим полезным навыкам, а также организуется неформальное общение взрослых и подростков.

На занятиях участники научатся делать изделия из дерева, в результате изготовят изделия для приюта бездомных животных, для детских учреждений; научатся шитью несложного кроя и приготовлению различных блюд и хлебопечению.
Но главное, научатся общению и совместной деятельности, труду и творчеству, получат опыт добровольчества. Изготовленные будки подростки передадут в приют "Теплый дом" в г.о.Тольятти, доски Монтессори в детские сады города, а также изготовят скворечники для экологической акции.
Организация совместных занятий по хлебопечению, кулинарии и шитью позволит сформировать полезные в жизни навыки.

Благополучателями проекта станут все участники и партнеры проекта: подростки, воспитывающиеся без родителей, получат опыт общения с ответственными взрослыми, смогут получить навыки, которые впоследствии пригодятся в жизни, возможно, обретут взрослого приятеля или даже друга;
активные родители города, ведущие занятия в семейной мастерской получат опыт наставничества в отношении не кровных детей, в городе появится пространство для совместного труда и досуга родителей с детьми, развития новых общественных инициатив. Совместные занятия позволят укрепить детско-родительские отношения и предупредить социальное сиротство в неблагополучных семьях.

Цель

1. Социализация детей, находящихся в трудной жизненной ситуации через обучение полезным навыкам и вовлечение в социально-значимую деятельность

Задачи

1. Развитие института наставничества в отношении детей, воспитывающихся без отца, детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся пожилыми родственниками
2. Создание пространства для совместного труда и творчества отцов и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и организация познавательных и обучающих занятий для подростков;
3. Привлечение детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, к созидательному и полезному общению с взрослыми, активной социально значимой деятельности и труду и добровольчеству;
4. Привлечение внимания общественности к роли наставничества благополучными семьями в отношении детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; широкое освещение положительного опыта наставничества;

Обоснование социальной значимости

Согласно данным образовательных учреждений г.о.Октябрьск сегодня в нашем городе 38% детей воспитываются одинокими мамами и еще 7% живут в неблагополучных семьях, в которых отец злоупотребляет алкоголем и (или) обижает мать, 7% детей, воспитываются в семьях, где опекунами стали пожилые родственники.
Проект "Семейная мастерская" создается и реализуется для семьи, вместе с семьей, и ради будущих семей тех детей, которые оказались в трудной жизненной ситуации сегодня.
Реализация проекта, в рамках которого на протяжении года успешные отцы и мамы нашего города будут принимать активное участие в воспитании детей, оставшихся без попечения родителей, детей из неполных или неблагополучных семей позволит частично компенсировать детям нехватку родительского внимания, такого важного и значимого для счастливого будущего человека.
Организация занятий позволит не только сформировать значимые компетенции, но и продемонстрировать детям и подросткам модели конструктивных и добрых взаимоотношений взрослых.
В основе проекта также лежит убежденность в том, что в основе всего доброта, готовность понимать и сочувствовать, делиться тем, что у тебя самого уже есть. Без человека, умеющего помогать и заботиться - нет будущего. Часто оказываясь в государственных учреждениях, дети, оставшиеся без родителей или совершившие асоциальный поступок и находясь на полном государственном обеспечении не только не получают навыков социализации, но и тем более навыков заботы о других.
Так называемый потребительский подход формируется у подростка, находящегося в системе. Кроме того, отсутствие ответственного взрослого мужчины в окружении таких детей, а также детей в неполных семьях часто лишают ребенка возможности получения самых простых навыков, необходимых каждому мужчине и более того, позволяющих ему реализоваться, продемонстрировать свою мужскую силу и характер. Умению работать строительными инструментами, обрабатывать дерево, сооружать самые простые изделия, уметь держать в руках иголку с ниткой и работать на швейной машинке, а также найти разное полезное применение таким умениям готовы научить ответственные родители нашего города детей и подростков.
В нашем городе активно действуют 2 родительских объединения: Совет отцов и Клуб заботливых мам. Совет отцов сегодня объединяет 12 мужчин самых разных профессий, в основном это молодые папы, в семьях которых по 2-е, 3-е и более детей. Клуб заботливых мам включает в себя более 30 мам с активной жизненной позицией. С 2018 года эти объединения стали надежными партнерами нашей общественной организации, на практике взаимодействия родился данный проект, при этом главной задачей является объединение усилий ради помощи детям в их успешном взрослении и воспитании.
Мастерская станет для семей, для детей той точкой опоры, от которой можно оттолкнуться, чтобы двигаться, жить дальше. Дальнейшее развитие проекта позволит сформировать устойчивую социальную практику социализации детей, семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации.

География проекта

городской округ Октябрьск Самарской области

Целевые группы

1. Многодетные семьи
2. Дети и подростки
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
4. неполные семьи
5. семьи в тжс