Статус проекта: проект не получил поддержку
Фестиваль русского языка и культуры "Пушкинские встречи в Центральной Азии", посвященный 225-летию со дня рождения А.С. Пушкина
- Конкурс Первый конкурс 2024
- Грантовое направление Развитие общественной дипломатии и поддержка соотечественников
- Номер заявки 24-1-000974
- Дата подачи 16.10.2023
- Сроки реализации 01.02.2024 - 30.11.2024
- Организация МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ТЕАТР ПОЭЗИИ "КРЕДО"
- ИНН 1001016069
- ОГРН 1061000020949
Краткое описание
Проект - продолжение цикла мероприятий народной дипломатии по продвижению русского языка и культуры народов России в странах Европы, Центральной Азии и Закавказья, которые Театр поэзии «Кредо» с успехом проводил в 2013-2023 ггДевизом проекта 2024 года являются строки А.С. Пушкина «Друзья мои, прекрасен наш союз!». Мероприятия послужат конструктивному диалогу молодежи Узбекистана, Киргизии и Карелии, новому звучанию знакомых с детства произведений А.С. Пушкина, поиску новых форм преподавания РКИ, в том числе, посредством театральной деятельности учащихся.
1. Для эффективного обучения русскому языку разработано лото «Русское Слово каждому знакомо». Карточки лото посвящены предметам быта, ежедневного обихода, деталям одежды, персонажам русского фольклора, творчеству А. С. Пушкина, достопримечательностям России, которые легко узнаваемы за рубежом. Каждая карточка, помимо картинки и названия предмета с транскрипцией, обязательно сопровождается краткой характеристикой. Подарочный тираж лото (200 экз.) будет передан в образовательные учреждения Узбекистана и Киргизии, электронная версия выложена в сети Интернет в открытом доступе.
2. Создание аранжировок, запись CD-диска "Друзья мои, прекрасен наш союз" (произведения А.С. Пушкина и его современников)
3. Мероприятия в Центральной Азии:
- На Семинарах для педагогов представлены новые технологии, посвященные преподаванию русского языка как иностранного, обсуждены трудности, с которыми сталкиваются учащиеся при изучении этого предмета. Особое внимание будет уделено обучению русскому языку посредством театральной деятельности учащихся, например, постановки спектакля по произведениям А. С. Пушкина – основателя русского литературного языка.
- Семинары для молодежи посвящены роли писателя в русской культуре XIX в., поэтическому наследию А.С. Пушкина.
- Конкурс «Сказки Пушкина глазами детей Востока» для воспитанников детских садов и младших школьников , выставка работ победителей, показаны спектакли театра кукол по мотивам сказок А.С. Пушкина.
- Занятия в русской национальной театральной школе. Дети и молодежь получат теоретические знания и практические навыки по основам актерского мастерства, сценической речи, познакомятся с принципами русской театральной школы. Итогом станет постановка спектакля по мотивам произведений А. С Пушкина,который будет показан в образовательных учреждениях Центральной Азии - участниках проекта
- Молодежь Узбекистана и Киргизии выступит на одной сцене с артистами Театра «Кредо» из Карелии и Театра слова и музыки «Северная лира» из Санкт-Петербурга
7. Творческий марафон «Звучащее Слово поэта» в Узбекистане, Киргизии и Карелии: записано и выложено в сети Интернет 40 видеороликов с прочтением известными актерами, общественными деятелями произведений А.С. Пушкина; состоятся съемки 2 видеоклипов на песни диска "Друзья мои, прекрасен наш союз"
8. Форум «Болдинская осень на берегах Онего» с участием узбекской и киргизской делегации, посещение Музея-заповедника А.С. Пушкина "Михайловское"
Цель
- Консолидация молодежи городов Карелии, Узбекистана и Киргизии на идеях этнокультурного образования, воспитания культуры Русского Слова посредством творческих, методических мероприятий, посвященных продвижению русского языка, популяризации ценностей русской культурной идентичности в странах Центральной Азии на примере творчества А.С. Пушкина
Задачи
- Проведение информационной кампании проекта, формирование делегаций в странах-участниках проекта для обменных визитов
- Актуализация поэтического наследия А.С. Пушкина в молодежной среде Узбекистана и Киргизии
- Методическая поддержка педагогов Наманганской области Узбекистана, Ошской и Джалал-Абадской областей Киргизии по инновационным способам преподавания русского языка как иностранного
- Развитие творческого потенциала воспитанников детских садов, школьников и студентов городов Узбекистана и Киргизии, привлечение их к изучению русского языка и фольклорных традиций народов России
- Расширение информационного поля России в Центральной Азии, разрушение стереотипов о нашей стране
- Укрепление позиций русской диаспоры в Узбекистане и Киргизии, развитие у нее чувства гордости, уважения и причастности к великой русской культуре
Обоснование социальной значимости
В эпоху глобализации и непростой социально-политической ситуации остро стоит проблема сохранения за рубежом русской этнокультурной идентичности, укрепления позиций русского языка и русской культуры на постсоветском пространстве, развития образа России как толерантной демократической державы с богатейшим историко-культурным наследием, готовой открыто вести конструктивный межнациональный диалог. Таким образом, проекты народной дипломатии приобретают особую значимость и актуальность. В связи с этим трудно переоценить роль русского языка и культуры как «мягкой силы». Музыка, поэзия, культура, искусство поистине не имеют границ, они связывают поколения и народы.Сегодня Центральная Азия – ближнее зарубежье для России. В Концепции внешней политики России отмечается приоритетность развития контактов с государствами ближнего зарубежья, СНГ, Евразии. В регионе проживает большое число российских соотечественников, в значительной степени сохраняется русский язык, хотя сфера его использования сужается. Наблюдатели отмечают падение интереса к изучению русского языка среди центрально-азиатской молодежи одновременно с ростом популярности английского, китайского и турецкого языков.
В настоящее время зарубежные СМИ достаточно тенденциозно преподносят образ России, искажая исторические факты и современную общественно-политическую жизнь. Таким образом, у иностранцев зачастую складывается стереотипное представление о нашей стране, о русской культуре, которое не отражает всей ее глубины и величия, и этот факт негативно влияет на положение наших соотечественников за рубежом.
Несмотря на то, что в школах Узбекистана и Киргизии с 1 класса изучается русский язык, за последнее десятилетие, по словам коллег из ОшГУ, Наманганского института иностранных языков, Частной русской школы г. Намангана, катастрофически мало издается учебников по русскому языку, отсутствуют иллюстрированные детские сказки (а это прекрасное подспорье для изучения русского языка!), не хватает эффективных инновационных программ по изучению русского языка как иностранного, не хватает квалифицированных кадров. Например, по словам руководителя Русского центра Ошского филиала РГСУ Занфиры Мискичековой, в Киргизии в русских классах узбекско-киргизских школ учатся по 60 детей. Ситуацию с кадрами частично спасает международная программа «Российский учитель за рубежом», но это, к сожалению, разовые акции. Необходимо растить свои собственные кадры в странах Центральной Азии для обучения детей русскому языку. Это особенно актуально сейчас, когда вектор социально-эконмических интересов России развернулся на Восток, в частности, в страны Центральной Азии. Тем самым, и российские соотечественники укрепят свою этнокультурную идентичность: будет больше концертов на русском языке, будут проводиться тематические вечера русской поэзии и тд.
Проект МРОО «Театр поэзии «Кредо» призван оказать содействие в решение этой проблемы. В рамках проекта будут проведены комплексные мероприятия для разных возрастных групп молодежи, которые познакомят школьников и студентов Узбекистана и Киргизии с богатейшим литературным наследием России, силой Русского слова. Особое внимание будет уделено обучению русскому языку посредством театральной деятельности учащихся, например, постановки спектакля по произведениям А. С. Пушкина – основателя русского литературного языка. Он по праву считается одним из самых узнаваемых русских поэтов за рубежом, школьники по мере обучения открывают для себя всю палитру красок творчества классика русской литературы. По просьбе коллег из Центральной Азии , будут обсуждены вопросы организации театра кукол на базе школ.
Ведущие преподаватели филологического факультета Петрозаводского государственного университета, прошедшие курсы повышения квалификации по методике преподавания русского языка как иностранного на базе Государственного института русского языка им. Пушкина, проведут цикл тематических лекций для педагогов школ и университетов Оша, Намангана, Кызыл-Кия и Джалал-Абада, передадут в дар методические пособия, иллюстрированные детские сказки, лото по обучению рус. яз.
Проект чрезвычайно важен для России, поскольку она остается главным центром миграционного притяжения для жителей центрально-азиатского региона. В разных регионах России, в том числе в Карелии, живут и работают много представителей Узбекистана и Киргизии; согласно Федеральному закону РФ № 74 от 20 апреля 2014 года, полноценная интеграция в российское общество для иностранного гражданина возможна лишь при подтверждении владения русским языком, знания истории России и основ законодательства. Ведь для эффективной коммуникации владение культурой слова и языка является необходимым фактором.
Важной стороной проекта является и то, что мероприятия будут проходить как на территории Узбекистана и Киргизии, так и в городах России. В октябре 2024 года планируется визит деятелей культуры и образования Оша и Намангана в Карелию, в русскую языковую среду, посетят Музей-заповедник А.С. Пушкина "Михайловское".
География проекта
Россия (Республика Карелия - Петрозаводский городской округ, Прионежский муниципальный район, Кондопожский муниципальный район), Киргизская Республика (гг. Ош, Кызыл-Кия и Джалал-Абад), Республика Узбекистан (гг. Наманган, Туракурган)Целевые группы
- Младшие школьники Узбекистана и Киргизии (возраст, когда ребенок воспринимает мир посредством игры, с помощью сказок у него просыпается интерес к культуре народов России они примут участие в конкурсе "Сказки Пушкина глазами детей Востока", работе русской национальной театральной школы)
- Старшеклассники и студенты ВУЗов и ССУЗов Узбекистана и Киргизии (участие в семинарах, работе национальной театральной школы, творческом визите в Карелию)
- Педагоги общеобразовательных школ и ВУЗов, воспитатели дошкольных учреждений культуры и образования Киргизии и Узбекистана
Контактная информация
{"address":"Респ Карелия, г Петрозаводск, р-н Зарека, ул Луначарского, д 40, кв 10","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}