Проекты

Краткое описание

Данный проект - это результат многолетней апробации, который позволит выпускнику школы осознанно управлять личностным развитием и карьерой через построение целей жизнедеятельности методом «из дальнего будущего». Вместо интуитивных представлений о себе, своих возможностях и внешнем окружении, дети и подростки получат системную и четко структурированную картину мира, в которой смогут сами определить свое место и проложить свой жизненный и профессиональный путь.
Основная цель данного проекта – повышение мотивации детей и подростков на обучение. В итоге все выпускники Школы целеполагания «включатся» в этот мир в качестве осознанного субъекта деятельности.
Концепция и механизм включения всех слушателей в осознанное состояние и составляет суть Школы целеполагания. Ее результативность обеспечивается наличием экспертов-наставников, методик – инструментов выявления способностей и потенциала детей, специальных знаний и навыков построения целей.
Поскольку эта работа требует внимательного наставничества, мы разработали Дорожную карту изучения курсов Школы Целеполагания и создали технологию подготовки тьюторов для данного проекта.
Целевая аудитория проекта Школы целеполагания - дошкольники, учащиеся общеобразовательных учреждений и студенты. Заинтересованными сторонами данного проекта также являются родители, педагоги и муниципальные органы образования.
Цель проекта – создать Школу целеполагания и апробировать её возможности и достигнутые наработки на примере одного региона, чтобы в дальнейшем предложить данный проект для развития на федеральному уровне. Критерии успешной реализации: осознание слушателей своих способностей, выбор индивидуального вектора обучения, будущей профессии. Благодаря чему должно повыситься качество образования и эффективность государственных инвестиций в данную сферу.

Цель

1. Создать модель Школы целеполагания для образовательных учреждений Саратовского региона, провести апробацию механизма работы, подтвердить достижение результатов по намеченным критериям и показателям, которые отражают реальные изменения состояния целевой аудитории: дети и подростки, а также мнения заинтересованных сторон проекта - родителей, педагогов. По окончании проверки предложить готовую модель для масштабирования на федеральный уровень.

Задачи

1. Сформировать Программы обучения Школы целеполагания из наработанного научного материала и презентовать проект. Срок до 30.09.2018
2. Реализовать пилотный проект Школы целеполагания. Срок до 31.05.2019
3. Подготовить полный комплект для дальнейшего масштабирования. Срок до 30.11.2019

Обоснование социальной значимости

Решить проблему слабой мотивации детей, подростков и студентов к обучению и саморазвитию.
Социальная значимость проекта Школы целеполагания основана на необходимости перехода к принципиально новым, в том числе индивидуальным технологиям обучения, где уже с ранних лет необходимо прививать готовность к изменениям, к творческому поиску, формированию способностей работы в команде, что очень важно в современном мире, развитию навыков жизни в цифровую эпоху.
В предложенном президентом РФ проекте ранней профессиональной ориентации «Билет в будущее» определены три основных направления: ранняя диагностика способностей на интернет-платформе, погружение в профессию в центрах компетенции, освоение реальных практических навыков и компетенций в инновационных производствах.
Предлагаемый проект Школы целеполагания является одним из механизмов его реализации. Он решает проблемы дифференцированного отбора детей для дальнейшего их развития на таких площадках, как «Сириус» , «Кванториум» и других.

География проекта

Саратовская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты