Проекты

Краткое описание

Проект "Трудный возраст" направлен на создание в школах эмоционально комфортного климата, способствующего гармоничному развитию подростков, профилактику насилия в школах через партнерство родителей, педагогов, работников здравоохранения и самих подростков.
В ходе проекта в 10 школах Воронежа будут проводиться семинары для родителей и педагогов, а также тренинги для детей с целью получения всеми участниками эффективных инструментов взаимодействия, выстраивания и сохранения доверительных и взаимоподдерживающих отношений в долгосрочной перспективе, поддержания в школе климата, исключающего насилие.
1. Проект призван поддержать родителей в трудный период взросления детей. Большинство родителей не знают как им изменить модель своего поведения при взрослении детей. Как разговаривать с ребенком на сложные темы о здоровье, рискованных ситуациях не перекладывая ответственность на школу и самих подростков. В процессе семинаров родители узнают о специфике развития детей и подростков, некоторые аспекты детской психологии, психологии юности, физиологии и психосексуального развития ребенка и подростка, причины и последствия рискованного поведения у подростков, причины, виды и формы насилия; освоят модели эффективного реагирования на сложные коммуникативные ситуации, научатся выявлять и правильно реагировать на случаи насилия, а также освоят методы профилактики травли и кибербуллинга.
2.Важно участие в создании атмосферы без насилия, комфортной для развития подростка, не только родителей, но и педагогов школ, где дети проводят зачастую большую часть дня. Для педагогов и администрации школ проект предлагает семинары по эффективным инструментам профилактики насилия в школах и комплексному сексуальному образованию. На семинарах будут предложены методы личного включения каждого педагога в создание комфортной и безопасной атмосферы без насилия в школе.
3. Важно вовлечение самих подростков в формирование комфортной и безопасной среды без насилия в школе. Для них предполагается проведение тренингов по формированию атмосферы взаимоуважения в коллективе, уверенности в себе, моральной самозащите, правильной реакции на случаи манипуляции и насилия.
В рамках проекта в 10 школах в течение учебного года будет проведено:
- 150 тренингов по профилактике насилия среди учеников 5-9 классов
- курс семинаров для родителей подростков 5-9 классов по темам:
1. эффективное общение с подростками
2. профилактика насилия в школе и дома
3. сексуальное и репродуктивное здоровье подростков
- 20 семинаров для педагогов школ по темам:
1. профилактика насилия в образовательном учреждении
2. комплексное сексуальное образование
В проекте примут участие 9200 человек: минимум 4500 школьников, 4500 родителей и 200 педагогов. Всестороннее просвещение детей, родителей и подростков повысит их грамотность в вопросах профилактики насилия и сексуального образования, что будет способствовать созданию более здоровой и безопасной среды в школе и повышению качества жизни всех участников проекта.

Цель

1. Формирование здоровой и безопасной экосреды для подростков и профилактика насилия в школах через организацию взаимодействия работников здравоохранения, образования, родителей и самих подростков направленного на просвещение и повышение коммуникативных компетенций.

Задачи

1. Просвещение и информирование родителей подростков в области профилактики насилия в школе, выстраивания коммуникаций с детьми-подростками, комплексного сексуального образования.
2. Обучение учителей образовательных учреждений методам и инструментам профилактики насилия в школах и аспектам преподавания полного комплексного сексуального образования подростков в школе.
3. Профилактика насилия в школах через формирование у учащихся умений и навыков развития и поддержания межличностных отношений: уважительное отношения к сверстникам и взрослым, конструктивное разрешение конфликтов, распознавание манипуляций и сопротивление негативному влиянию.

Обоснование социальной значимости

Качество жизни человека во многом зависит от возможности получения им беспрерывного образования в течение всей жизни. Важным фактором получения образования является эмоционально комфортная, здоровая и безопасная среда в школе.
В школах, к сожалению, не всегда царит эмоционально комфортная обстановка. Нередки случаи насилия, зачастую, им не придают значения, не считая их чем-то серьезным (см. п.7.1. ссылки на материалы). Отсутствует понимание того, что считать насилием, как реагировать, что можно сделать, чтобы его предотвратить. Педагоги часто не имеют действенных инструментов, знаний, методов донесения информации до подростков. Иногда, случай насилия обращает на себя внимание только тогда, когда случается трагедия – подростковый суицид, нападение в школе, подростковая беременность и другое.
Родители подростков, часто не знают, с какими проблемами сталкивается их ребенок в школе, теряют взаимопонимание со своими детьми и не обсуждают вопросы, связанные с сексуальной жизнью, репродуктивным здоровьем, межличностными отношениями, пытаются делегировать эту обязанность школе (по результатам опроса АНО "Форум" https://vk.com/forum_vrn_2019?w=wall-164347737_761). Представления родителей об этих аспектах жизни зачастую далеки от современных, поэтому суждения родителей часто вызывают скепсис и недоверие подростков.
Подросткам, часто некуда и не к кому обратиться со своими проблемами, попросить совета, просто получить информацию. Если не хватает опыта и знаний, подростки сами находят не всегда достоверную и научно обоснованную информацию у сверстников или в интернете. Поэтому нередко решения подростков, попавших в сложную жизненную ситуацию, отличаются необдуманностью и непредсказуемостью. Эмоционально не комфортная среда, в которой отсутствует уважение к различиям между людьми, как основа профилактики насилия, не уделяется должного внимания межличностным отношениям, толкает подростков на необдуманные решения, которые могут приводить к рискованным ситуациям и трагическим последствиям: буллинг, кибербуллинг, подростковая беременность, ИППП, ВИЧ, подростковый суицид, алкоголизм, наркомания, табакокурение (в п.7.1. Полное описание проекта прикреплены статистические данные, выдержки из них и ссылки, отражающие ситуацию).
Всего этого можно избежать, просвещая родителей, детей и педагогов и создавая эмоционально комфортную, здоровую и безопасную атмосферу в школе. Этим и предполагает заниматься проект "Трудный возраст" через просветительские тренинги и семинары.

География проекта

Воронеж, 10 общеобразовательных школ из разных районов города,предположительно, это школы Коминтерновского, Центрального, Советского и Левобережного районов.

Целевые группы

1. дети и подростки (11-16 лет)
2. родители детей 11-16 лет
3. учителя образовательных учреждений, осуществляющие классное руководство, воспитательную работу, школьные психологи, сотрудники службы школьной медиации.