http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Финансовая грамотность: самостоятельный старт

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 21-1-007804
  • Дата подачи 10/15/2020
  • Запрашиваемая сумма 1 728 670.00
  • Cофинансирование 396 800.00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 125 470.00
  • Сроки реализации 2/1/2021 - 12/31/2021
  • Организация СОЮЗ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ
  • ИНН 7716862053
  • ОГРН 1177700010102

Краткое описание

СОЮЗ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ предлагает реализовать остросоциальный проект «Финансовая грамотность: самостоятельный старт». Проект нацелен на финансовое просвещение уязвимой категории подростков и молодежи: оставшихся без попечения родителей; инвалидов; трудных подростков. Именно эти категории подростков и молодежи наиболее уязвимы перед финансовыми реалиями современной жизни, они чаще других становятся «финансовыми рабами» банков, жертвами финансовых пирамид и профессиональных мошенников. Причина этого - неготовность таких «детей» к самостоятельной жизни. У детей-инвалидов отсутствуют базовые финансовые навыки и знания из-за ограниченности круга общения и стабильного социального обеспечения. У детей-сирот нет контакта с финансами внешнего мира: за одежду, еду, коммунальные услуги они не платят, возможность самостоятельного заработка и распоряжения денежными средствами у них отсутствует. Трудные подростки искаженно воспринимают финансовый мир, относятся к нему враждебно и часто планируют его использовать в криминальных целях. Проект «Финансовая грамотность: самостоятельный старт» помогает  уязвимой категории подростков и молодежи выстроить правильную систему финансовых координат и ориентиров как в теории, так и на практике. Они вовремя учатся обращению с деньгами, определяют цели и приоритеты в жизни, делают правильный выбор и изучают стратегии, позволяющие реализовать личные финансовые планы. Проект принципиально отличается от официальных государственных учебных программ и нормативных стандартов. Во-первых, тренинги проводят специалисты, которые работают в финансовой сфере. Они посвящены в основные проблемы, в возможности, ошибки и способы выхода из кризисных ситуаций. Их практика и опыт, а не только теоретические лекции – главный багаж знаний и навыков. Во-вторых, преподаватели Проекта — это люди-практики, добившиеся значительных результатов в своей деятельности. В-третьих, обучение проходит в форме интерактивных тренингов, где поощряются дискуссии, мозговые штурмы и парадоксальные, неожиданные решения сложных задач. Это многократно усиливает глубину усвоения материала и оказывает позитивный психологический эффект. Реализация Проекта рассчитан на 6 месяцев, в ходе которых будет проведено 4 блока тренингов: «Банковское кредитование», «Возможности ипотеки», «Депонирование это…», «Страхование – это уверенность, а не страх» и финальный финансовый квест. При введении режима самоизоляции Проект реализуется в дистанционном формате. В нормальных условиях проект реализуется в традиционном очном формате, который реализуется по принципу тренингов и финансовых игр. Участники дистанционного формата получают доступ к авторским видеолекциям по финансовой грамотности, участвуют в онлайн-викторинах и квестах. Участие в проеке поможет подросткам повысить финансовую грамотность, улучшить взаимоотношения. Все материалы выкладываются на сайте www.эйнштейн.дети. Эффективность Проекта оценивается в ходе стартового и финального тестирования.

Цель

  1. Повышение уровня финансовой грамотности уязвимой категории подростков и молодежи: оставшихся без попечения родителей; инвалидов; трудных подростков.

Задачи

  1. Организация и проведение очных/дистанционных мероприятий, повышающих уровень финансовой грамотности уязвимой категории подростков и молодежи: оставшихся без попечения родителей; инвалидов; трудных подростков.
  2. Информирование целевых групп, жителей г. Москвы и Подмосковья о ходе реализации Проекта, о результатах Проекта с целью дальнейшего его масштабирования.
  3. Подведение итогов, анализ и оценка эффективности проекта, корректировка программы для дальнейшего ее масштабирования.

Обоснование социальной значимости

Низкая финансовая грамотность населения – одна из самых напряженных социальных проблем нашего общества. По данным соцопроса, проведённого СК "Росгосстрах Жизнь" и компанией "ЛитРес" в сентябре 2020 г, 3/4 опрошенных россиян признались в своей финансовой безграмотности. Свыше трети респондентов (35%) периодически совершают импульсные покупки. 29% не умеют грамотно откладывать деньги. У каждого четвертого (25%) не получается вести учет доходов и расходов личного или семейного бюджета. Каждый пятый (23%) не разбирается в базовых принципах работы финансовых инструментов. При этом почти все опрошенные (98%) изъявили желание овладеть навыками финансовой грамотности. Ситуация среди социально незащищенных категорий населения еще более удручающая. Директор Национального агентства финансовых исследований Гузелия Имаева в январе 2020 г. заявила, что наиболее подвержены финансовым рискам люди с низким уровнем образования, трудные подростки, пожилые неработающие пенсионеры, выпускники школ-интернатов, многодетные и неполные семьи, а также семьи с детьми-инвалидами. В национальной Стратегии повышения финансовой грамотности населения на 2017–2023 годы эти категории граждан определены в качестве важнейшей целевой аудитории. Чтобы снизить растущую социальную напряженность среди социально незащищенных категорий населения, надо проводить упреждающее обучение основам «карманной экономики» еще на школьной скамье. Дети еще до вступления во «взрослую» жизнь должны знать, что такое деньги, как грамотно ими распоряжаться, какие риски и возможности открывают цифровые финансовые технологии, как планировать свои расходы и доходы. Преподавать такой курс могут только те, кто на практике достиг значимых финансовых результатов, кто ежедневно сталкивается с проблемами должников, кто четко представляет, как работают финансовые механизмы, по которым живет современное общество. Проект «Финансовая грамотность: самостоятельный старт» поможет старшеклассникам и подросткам из целевой аудитории за короткий срок получить практические навыки грамотного планирования своей жизни и тем самым обеспечить свой достойный уровень благосостояния в условиях рыночной экономики. Занятия по финансовой грамотности, тренинги, деловые игры, экспресс-тесты, бизнес-квесты сформируют и закрепят у участников Проекта устойчивые позитивные деловые навыки, научат переносить их в реальность. Это позволит молодежи уже во взрослой жизни достигать поставленных целей и выбрать свой позитивный путь развития, востребованный обществом.

География проекта

Проект «Финансовая грамотность: самостоятельный старт» будет реализовываться в Москве и Подмосковье - на базе музейного объединения "Эйнштейн.дети", на базе детских домов Москвы и Подмосковья.

Целевые группы

  1. Дети, оставшиеся без попечения родителей
  2. Люди с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья
  3. Трудные подростки

Контактная информация

129337, г Москва, Ярославское шоссе, д 22 к 1, кв 190