Проекты

Краткое описание

В городе Набережные Челны, который занимает 171 кв. км., располагается не так много парков и скверов, да и однотипность исполнения малых архитектурных форм расположенных в них не позволяет в полной мере познакомить детей, обучающихся в школах искусств с различными направлениями в архитектуре и дизайне.
В рамках проекта планируется создание АРТ-пространства для практической отработки навыков и развития пространственно-образного мышления у детей школьного возраста, обучающихся в школах искусств художественной направленности г. Набережные Челны. На ней разместятся дорожки и развилки, которые будут приводить к скамейкам и инсталляциям разных стилей архитектуры. Здесь же будут расположены и прочие малые архитектурные формы, а также предметы общего пользования, такие как парковка для велосипедов и самокатов.
В рамках площадки планируется проведение летней пленэрной практики для учащихся школ искусств художественной направленности города, практических семинаров, интерактивных мероприятий, мастер-классов и клаузур. За счет этого предполагается увеличить качество обучения детей, прошедших практику на площадке «АРТ-пространство», что легко можно отследить по результатам творческих просмотров, а также увеличение количества победителей и призеров в творческих конкурсах, т.к. знания полученные в ходе деятельности напрямую скажутся на результатах.

Цель

1. Создание АРТ-пространства для практической отработки художественных навыков и развития у детей школьного возраста пространственно-образного мышления

Задачи

1. Внедрить программу развития у детей пространственно-образного мышления
2. Обустроить территорию, подходящую для практической отработки художественных навыков и реализации программы развития у детей школьного возраста пространственно-образного мышления
3. Организовать проведение летней художественной практики учащихся школ искусств художественной направленности города
4. Провести итоговую творческую выставку на площадке для творческой деятельности детей «АРТ-пространство»

Обоснование социальной значимости

По статистическими данным в г. Набережные Челны проживает 533907 человек, из них школьники – это 48757 человек. Учащимися школы архитектуры и дизайна «ДА-ДА» являются 742 ребенка. В данной школе обучаются дети и подростки с высокой мотивацией к изучению предметов архитектурно-дизайнерского цикла. Отсутствие возможности отработки практических навыков в естественной среде не позволяет им в полной мере развивать пространственно-образное мышление.
В последние годы в городе были благоустроены несколько парков и скверов, но однотипность исполнения малых архитектурных форм не позволяет в полной мере познакомить детей с различными направлениями в архитектуре и дизайне.
Школа «ДА-ДА» была основана в марте 1990 г. Главное ее отличие – это остро выраженный художественно-проектный вектор. За 30 лет работы выпускниками школы стали 2965 детей и подростков. 99,2 % выпускников старшего школьного возраста поступили в престижные ВУЗы страны по профилю архитектура и дизайн в таких городах как Москва, Санкт-Петербург, Казань, Уфа, Екатеринбург, Пенза, Нижний Новгород, Самара, Ижевск, Воронеж, Оренбург, Набережные Челны, Магнитогорск, Сергиев-Посад, Смоленск, а также в ВУЗы Германии, Англии, Канады, Австрии, Австралии, Китая, Израиля и Украины.
За годы работы 1258 учащихся школы стали победителями и призерами престижных творческих конкурсов – это Международный конкурс юных «Красна ты, земля Владимирова!», Международный архитектурный фестиваль «Зодчество», Международный молодежный архитектурно-художественный фестиваль «Золотая АрхИдея», Всероссийский конкурс тары и упаковки «Сладкий коробок», Всероссийский конкурс-выставка товарных знаков «Золотая блоха», Межрегиональная олимпиада архитектурно-художественного творчества им. В.Е. Татлина и другие.
Творческой инициативной группой, созданной на базе школы реализовано 9 проектов, в том числе: реконструкция и оформление актового зала для музыкальной школы, колористическое решения фасада хореографической школы, колористическое решения интерьеров СОШ №11, создание интерактивных часов и оформление фасада СОШ №30, колористическое решения интерьеров Кадетской школы №82, кафе и гардероб школы «ДА-ДА», оформление пекарни «Мудрый пекарь» и магазина «Челны-Хлеб».
Для решения поставленной задачи планируется создание АРТ-пространства для практической отработки художественных навыков и развития у детей школьного возраста пространственно-образного мышления.
Данная зона будет включать в себя различные структуры. Во-первых, это, конечно же, дорожки и развилки, которые будут приводить к скамейкам разных стилей архитектуры, инсталляциям, созданным по мотивам Малевича, Кандинского, Мондриана. Здесь же будут расположены и прочие малые архитектурные формы, а также предметы общего пользования, такие как парковка для велосипедов и самокатов.
В рамках площадки планируется проведение летней пленэрной практики для учащихся школ искусств художественной направленности города, практических семинаров, интерактивных мероприятий, мастер-классов и клаузур.

География проекта

Республика Татарстан, г. Набережные Челны

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. жители микрорайона (косвенно)