Проекты

Краткое описание

Организация театрализованных экскурсий (мастер-классов) адаптированных для глухих и слабослыщащих детей (6-11лет)

Цель

1. Создание для глухих и слабослыщащих детей условий доступности культурной среды на территории Новосибирска
2. Организация познавательного досуга для инвалидов по слуху и тем самым расширение возможностей культурно-дуговой деятельности для этой категории граждан

Задачи

1. Создать агентство по проведению адаптированных экскурсий, мастер-классов, тематических мероприятий, квестов и праздников для детей с ограниченными возможностями
2. Разработать,организовать и провести цикл адаптированных экскурсий для детей с инвалидностью по слуху
3. Развить творческое мышление, личностные качества, способность выражать свои чувства и наблюдения у детей с ограниченными возможностями посредством культурно-досуговой деятельности
4. Расширить знания детей в области культуры, искусства, истории

Обоснование социальной значимости

На данный момент существует большое количество различных мероприятий для детей (мастер-классы, экскурсии, анимационные программы, театральные постановки, концерты и т.д.), но эти мероприятия могут посещать не все. Для глухого ребенка существует непреодолимый языковой барьер.
Главная проблема, которая волнует глухих многие годы - для любой экскурсии, мастер класса или даже праздничного мероприятия глухому человеку нужен переводчик.
Особенность заключается в том, что в общественном сознании глухие не воспринимаются как инвалиды: у человека отсутствуют внешние дефекты. С этой точки зрения глухой, как иностранец - иная языковая среда делает невозможной получение достоверной информации. Поэтому любое мероприятие для глухих, требует адаптации.
На данный момент программы, существующие в Новосибирских музеях, агентствах по проведению творческих мастер-классов и экскурсионных бюро, не адаптированы для глухих. Это приводит к снижению интереса инвалидов по слуху к этим направлениям и отстраненности от данной формы культурного общения.
Данная проблема еще больше усугубляется в отношении с детьми, основной вид деятельности которых со школьного возраста познание нового. И если глухого ребенка заинтересовать в получении новой информации, то ребенок и в будущем будет больше мотивирован на получение новой информации и самообучение.

География проекта

Новосибирск и Новосибирка область

Целевые группы

1. Дети дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением слуха