Проекты

Краткое описание

Проект направлен на поддержку приемных семей, воспитывающих приемных подростков от 10 до 18 лет с особенностями здоровья, развития и поведения, независимо от формы устройства ребенка в семью. Приемные дети, пережившие травматический опыт в раннем детстве, часто испытывают трудности в процессе взросления в формировании жизненных ценностей и целеполагания, выбора профессии и адаптации к взрослой жизни. Психологические особенности, являющие следствием депривации и насилия в раннем детстве, приводят к нарушению саморегуляции, чрезмерно острым реакциям на стресс, предрасположенности к формированию зависимостей, другим неблагоприятным последствиям, обостряющимся в подростковом возрасте в связи с нормативным возрастным кризисом. Целью проекта является повышение жизнестойкости приемных подростков, формирование навыков, необходимых для успешной социализации, развитие стрессоустойчивости и коммуникативных навыков у младших подростков (от 10 до 14 лет), подготовка старших подростков (от 15 до 18 лет) и их семей к сепарации самостоятельной жизни подростка. Цель будет достигнута путем организации для семей, получающих поддержку в БФ «Здесь и сейчас» и воспитывающих приемных подростков с особенностями здоровья развития и поведения, комплекса социально-психолого-педагогической помощи, включающей в себя: (1) первичное анкетирование родителей и диагностику приемных подростков, составление совместно с семьей индивидуального маршрута помощи семье (ИМП); (2) индивидуальные и семейные психологические консультации подростка и его родителей; (3) групповые коммуникативные творческие проектные занятия для младших подростков, направленные на развитие саморегуляции, социализации и способности к совместной деятельности, ориентированной на результат; (4) тренинг жизнестойкости, тренинг целеполагания (при участии специалистов БФД «Виктория» - разработчиков указанных тренингов) и цикл профориентационных мероприятий, направленных на знакомство с различными профессиями, включая посещение организаций, работающих в разных профессиональных сферах, позволяющие увидеть их непосредственную работу, познакомиться с её особенностями; (5) цикл очных семинаров-дискуссий для приемных родителей, воспитывающих подростков, направленных на знакомство с особенностями протекания возрастного кризиса, особенностях сепарационных процессов у приемного подростка и способах поддержки его внутри семьи. Результатом реализации проекта станет повышение вовлеченности приемного подростка в формирование своего будущего и мотивации к развитию, его готовность влиять на происходящее в его жизни, снижение страха перед будущим. В рамках настоящего проекта также будет проведено обучение специалистов БФ «Здесь и сейчас» проведению тренингов жизнестойкости и целеполагания. Специалисты БФ «Здесь и сейчас» выступят в рамках проекта, как соведущие разработчиков тренинга, что позволит в дальнейшем проводить данный тренинг самостоятельно.

Цель

1. Повышение жизнестойкости приемных подростков, формирование навыков, необходимых для успешной социализации, развитие стрессоустойчивости и коммуникативных навыков, подготовка подростков и их семей к сепарации подростка и началу его самостоятельной жизни.

Задачи

1. Создание совместно с семьей на основании анкетирования родителя и диагностики приемного подростка, индивидуального маршрута помощи (ИМП), направленного на решение актуальных проблем, связанных с трудностями детско-родительского взаимодействия, поддержки формирования у подростка навыков социализации
2. Реализация ИМП в виде комплексной социально-психолого-педагогической помощи приемному подростку, направленной на повышение жизнестойкости, формирование навыков, необходимых для успешной социализации, развитие стрессоустойчивости и коммуникативных навыков, расширение представлений о профессии
3. Реализация ИМП в части помощи родителю приемного подростка, а именно психообразование, психологическая поддержка и стабилизация эмоционального состояния, подготовка к сепарации приемного подростка и началу его самостоятельной жизни

Обоснование социальной значимости

По данным Правительства Москвы за 2010–2020 годы количество воспитывающихся в семьях приемных детей увеличилось на 46%. За последние 10 лет в Москве на воспитание в семьи передали 18985 детей, в том числе 996 детейинвалидов. К сожалению, семья не всегда справляется с воспитанием приемного ребенка и не всегда может обеспечить его успешную социализацию, что приводит к росту возвратов детей в учреждения. Наибольший процент возвратов (в 2019 году по данным Минпросвещения - 63%) происходит по инициативе приемных родителей и приходится на подростковый возраст (с 10 до 18 лет), когда взаимодействие с приемным ребенком усложняется из-за сочетания факторов возрастного кризиса и последствий раннего травматического опыта. В первую очередь трудности касаются детско-родительских отношений, обучения и выстраивания жизненных перспектив, социальной интеграции ребенка в коллектив сверстников. Для приемных подростков, имеющих хронические заболевания, в том числе психиатрические диагнозы, нарушения поведения и коммуникации эти проблемы стоят наиболее остро. Приемные дети, пережившие травматический опыт, часто ведут себя неприемлемо: берут чужое, проявляют агрессию, бродяжничают, им трудно соблюдать правила семьи, полноценно находиться в детском коллективе, выполнять требования учебной программы. Особенно опасным такое поведение становится в подростковом возрасте, когда такой ребенок может быть вовлечен в преступные группировки и использоваться, как орудие для совершения преступления. Адаптация и психологическая реабилитация такого ребенка - сложный процесс, где нужны специальные знания и навыки, но окружающие взрослые чаще применяют дисциплинарные меры, которые усугубляют ситуацию. Это приводит к ухудшению отношений в семье, школьной дезадаптации, социальной изоляции ребенка и семьи в целом. Приемные родители в этой ситуации испытывают острый стресс, связанный с переживанием собственной родительской беспомощности, недостаточно родительской компетентностью, чувством изоляции и отсутствием помощи от социальных служб, они подвержены эмоциональному выгоранию и находятся в зоне риска по психосоматическим заболеваниям. Часто семья такого ребенка находится под социальным прессингом, вызывает недовольство окружающих людей, создает негативное впечатление о приемных детях и воспитывающих их семьях, что затрудняет семейное устройство других детей. В ходе проекта семьям, воспитывающим приемных подростков с особенностями здоровья, развития и поведения, испытывающим кризис детско-родительских отношений и адаптации в социуме будет предоставлена комплексная социально-психологопедагогическая помощь, включающей в себя: (1) первичное анкетирование родителей и диагностику приемных подростков, составление совместно с семьей индивидуального маршрута помощи семье (ИМП), что обеспечивает вовлеченность семьи в процесс помощи и мотивацию участия; (2) индивидуальные и семейные психологические консультации подростка и его родителей; (3) групповые коммуникативные творческие проектные занятия для младших подростков, направленные на развитие саморегуляции, социализации и способности к совместной деятельности, ориентированной на результат и получение опыта успешности в коллективе; (4) для старших подростков тренинги жизнестойкости и целеполагания (при участии специалистов БФД «Виктория» - разработчиков указанных тренингов эти тренинги для подростков из приемных семей успешно апробированны на базе ЦССВ «Радуга» (г. Москва), детской деревни «Виктория» (г. Армавир), БДФ «Виктория».), цикл профориентационных мероприятий, направленных на знакомство с различными профессиями, включая посещение организаций, работающих в разных профессиональных сферах и возможность увидеть их непосредственную работу; (5) для приемных родителей, воспитывающих подростков, цикл очных семинаров-дискуссий, направленных на знакомство с особенностями протекания возрастного кризиса, особенностях сепарационных процессов у приемного подростка и способах поддержки его внутри семьи. Комплексный подход, оказываемый несколькими специалистами одновременно в различных формах, позволяет поддерживать динамику равномерного улучшения состояния у всех членов семьи одновременно, что обеспечивает возможность поддерживающего взаимодействия внутри семьи, улучшение детскородительских отношений, что особенно важно в подростковом возрасте. Новизной проекта является сочетание психолого-педагогических и профориентационных, социально направленных мероприятий, что более интенсивно развивает навыки жизнестойкости (фактор, с научно обоснованной эффективностью, влияющий на преодоления последствий прошлых травматических событий), формирования тактических и стратегических целей будущего, совместного движения к результату, что вместе с индивидуальной психологической поддержкой, дает возможность приемным подросткам – участникам проекта, обрести способность к преодолению травматического опыта и формирования позитивных жизненных планов и установок.

География проекта

Москва и Московская область

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 10 до 18 лет (подростки), с особенностями здоровья, развития и поведения, принятые на воспитание в приемную семью, независимо от формы устройства в семью.
2. Приемные родители, воспитывающие приемных детей в возрасте от 10 до 18 лет (подростков) с особенностями здоровья, развития и поведения, принятых на воспитание в семью независимо от формы устройства.