Проекты

Краткое описание

Сотрудничество машиностроительных предприятий и вузов при подготовке инженерных кадров становится все более актуальным вопросом. 25.04.2022г. был издан Указ Президента РФ №231 «Об объявлении в РФ Десятилетия науки и технологий», на основании которого Раис РТ Минниханов Р.Н. объявил 2024 год в Татарстане «Годом научно-технологического развития», где актуальным стал вопрос сотрудничества машиностроительных предприятий и высших учебных заведений в подготовке инженерных кадров. Одним из промышленных центров машиностроения в РТ является г. Набережные Челны, где расположено крупнейшее предприятие по производству грузовых автомобилей в России — ПАО «КамАЗ». В связи с этим вопрос приобщения детей к инженерно-техническим профессиям становится актуальным для города, где ускоряется внедрение высоких технологий и происходит смена технологического уклада в российской экономике, что определяет новое поколение инженерных и технических кадров. В дошкольных учреждениях Набережных Челнов уделяется особое внимание развитию технического творчества детей дошкольного возраста. Так благодаря поддержке БФ «Татнефть» и ФПГ уже в 54 дошкольных учреждениях активно работают клубы робототех-го творчества и STEAM технологий. В 2024 году благодаря проекту STEAM- классов "Инженерики" созданы еще три STEAM-класса. TechnoGamePark «Исследуй, моделируй и создавай свой мир!» является продолжением цикла проектов, в рамках которого планируется открыть STEAM-класс в отдаленной части города в поселке Красные Челны. На сегодня в этом спальном районе не имеются других учреждений, кроме садов и школ. В рамках социального проекта по комплексному развитию инженерно-технических навыков на базе STEAM-класса «TGP» предполагается вовлечь не менее 230 детей в возрасте от 3 до 7 лет, включая детей с ОВЗ, посещающих ДОУ №116 «Фиалка» в г. Наб. Челны. Выбор данного ДОУ обусловлен его опытом работы в данном направлении, что обеспечит доступность занятий для детей 3-7 лет, включая детей с ОВЗ. Кроме того, родители воспит-в ДОУ принимали участие в анкетировании, по результатам которого была подтверждена проблема: дети 3-7 лет, в том числе с ОВЗ, желают заниматься исслед-ой деятельностью, но не имеют такой возможности. На базе ДОУ в уже действующем STEAM-классе «TGP» предполагается приобрести мультстудии, конструкторы и дополнительное специализированное инновационное оборудование, которые позволят развивать у детей основы конструирования (3-4 года), начальные навыки програм-я (4-5 лет), модел-я и робототехники (5-7 лет) и сформируют у них базовые проектно-исслед-ие компетенции. С 230 детьми будут проводиться еженедельные бесплатные занятия по основам констр-я, начальным навыкам програм-я, модел-я и робототехники. Работу с детьми будут осуществлять 9 педагогов, проф-но обученных специалистов по проекту в организации деятельности в области освоения пространственных отношений в STEAM-классе «TGP». Итоговым мероприятием планируется организация и проведение воркшопа современного творчества «TechnoGameKids».

Цель

1. Вовлечь детей дошкольного возраста с 3 до 7 лет в проектно-исследовательскую деятельность, через организацию цикла практических занятий в STEAM - классе «TGP» на базе ДОУ №116 «Фиалка»

Задачи

1. 1. Обеспечить функционирование STEAM-класса «TGP» в ДОУ для проведения проектно-исследовательской деятельности
2. 4. Организовать многопрофильный Закамский воркшоп «TechnoGamekids» детского технического творчества «TGP»
3. 3. Организовать цикл занятий для детей дошкольного возраста в STEAM-классе «TGP» по 9 групп в классе (общее количество дошкольников - 230 человек)
4. 2. Разработать единую специализированную программу по организации занятий по STEAM технологиям для STEAM-класса «TGP»

Обоснование социальной значимости

В г. Наб. Челны свыше 31 244 детей дошк. возраста от 2 до 7 лет, из них дети 5-7 лет свыше 15000, большая часть из них – это воспитанники детских садов. Работа с детьми в условиях STEAM – класса позволяет отрабатывать образовательные задачи и технологии продуктивного мышления и технических способностей детей уже на базовой, первой ступени образования в ДОУ. С целью определения потребности в занятиях по проектно-исслед-ой деятельности было проведено интервьюирование респондентов и анкетирование родителей детей от 3 до 7 лет, посещающие детский сад №116 «Фиалка» г. Наб. Челны. Выбор данного учреждения для проведения опроса обусловлен отсутствием на данной территории частных исслед-их клубов для детей в возрасте 3–7 лет, в том числе для детей с ОВЗ. В опросе приняли участие 208 родителей, в результате опроса выяснилось, что 122 ребенка (59%) участвует в проектно-исслед-ой деятельности, однако, имеют затруднения в проведении исслед-их работ. Наибольшее количество респондентов 128 (62%) ответили, что хотели бы выбрать Art – направление, которое направлен на освоение медийных технологий и организации продуктивной деятельности на основе синтеза худ-ого и технического творчества в мультстудии, математическое направление выбрали 28% (58 чел.), 28% – 58 родителей – инженерное направление, за естественные науки – 55 человек (26%), и за технологии – 47 человек (23 %). 98% - 203 родителя, это основная масса опрошенных респондентов, которые хотят развивать навыки проектно – исследовательской деятельности.
Из них 98 человек (47 %) опрошенных респондентов хотят научить детей рассказывать о результатах своей исслед-ой деятельности, 93 человека (45 % научить проводить практическую часть исследования и 134 человека (64%) научить правильно работать с информацией. Приоритетным при выборе студии для респондентов является индивидуальный подход к ребенку - 138 человек (66%), возможность участия в таких конкурсах как «Хочу все знать!» - 83 человека (40%). А также самым главным является профессионализм педагогов – 148 (71%) и комфортность условия – 92 (44%), так как находится в шаговой доступности и не нужно возить куда-либо.
Результаты анкетирования позволяют сделать вывод о том, что, несмотря на усилия родителей и педагогов в ДОУ, направленные на развитие интеллектуальных способностей детей, проектно-исслед-ая деятельность у старших дошкольников развита недостаточно.
Это обусловлено следующими факторами:
- у 46% дошкольников слабо сформирован навык самопрезентации;
- 35% опрошенных родителей считают, что у современных детей недостаточно сформирован навык организации практической части исследования.
Проведённый недавно конкурс проектно-исследовательской направленности в городе «Хочу всё знать!» и анализ его проведения организаторами и жюри подтвердили эти выводы. Конкурсное движение в РТ, в частности в Набережных Челнах в области проектно-исследовательской деятельности активно развивается. Помимо выше указанного конкурса проводятся конкурсы, организованные «ДЮЦ № 14»: «Сказочный городок» - моделирование из бумаги, «Дергунчик» - по начальному техническому моделированию, «Всезнайка», «Юный гений» - интеллектуальные конкурсы по окружающему миру, ДОУ № 104 организует ежегодно региональный STEM - фестиваль для детей старшего дошкольного возраста и педагогов ДОУ «ТРИ «Т»: ТЕХНИКА. ТАЛАНТ. ТВОРЧЕСТВО», ДОУ №98 – ежегодный всероссийский фестиваль-конкурс «Планета будущего», в рамках реализации фонда президентских грантов и БФ «Татнефть». Также дошкольникам предлагается участие во всероссийских конкурсах «Милли мультFest», турнире способностей «РостОК» для детей старшего дошкольного возраста 5-6 и 6-7 лет. Организаторы этих мероприятий и местное управление прилагает все усилия для развития проектной деятельности в городе и регионе. Оказывает помощь в организации выставок технической направленности. Во многих ДОУ организовано дополнительное образование по конструированию и робототехнике. В частности, социальный проект «СКИРТ: сеть клубов изобретательства и робототехнического творчества», на базе образовательных учреждений: «Веселинка», «Лесная сказка», «Веселые нотки», «Подсолнушек», «Калейдоскоп», «Фея», «Шаян», «Акчарлак» г. Наб. Челны, победителей второго конкурса на предоставление грантов Президента РФ на развитие гражданского общества в 2021 году, реализованного с 01.07.2021 по 31.05.2022 гг., социальный проект «IT-студия в 3-х точках», победителей первого конкурса на предоставление грантов Президента РФ на развитие гражданского общества в 2023 году, реализованного с 01.02.2023 по 31.01.2024 гг.; социальный проект «Сеть STEAM- классов "Инженерики" на базе трех детских садов г. Наб. Челны для детей дошк. возраста с 3 до 7 лет», победитель конкурса на предоставление грантов от благотворительного фонда «Татнефть» в 2024 году, реализованного с 01.07.2024 по 31.03.2025 г. Приведенные исследования в 2024 году среди 132 ДОУ, в результате опроса родительской общественности, выявило, что дети хотят заниматься проектно-исслед-ой деятельностью.

География проекта

Российская Федерация, Республика Татарстан, город Набережные Челны

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста с 3 до 7 лет, которые посещают дошкольные образовательные учреждения города Набережные Челны Республики Татарстан.
2. Педагоги дошкольных образовательных учреждений города Набережные Челны Республики Татарстан
3. Родители детей 3-7 лет