Проекты

Краткое описание

Арт-терапия – естественный и бережный метод исцеления и развития души через художественное творчество, не имеющий ограничений и противопоказаний и использующийся практически во всех направлениях психотерапии, в педагогике. Любой человек, даже ребенок, способен выразить себя, свои чувства и свое состояние мелодией, звуком, движением, рисунком.
Наш театр более трех лет использует в своей деятельности арт-терапевтические методики, художественный руководитель театра В.Ю. Кужеватов является дипломированным клиническим психологом. Примерно с этого же времени начинается наше сотрудничество с доктором культурологии, доцентом Южного федерального университета Ю.В. Рыжовым и его арт-студией.
За это время нам (Ю.В. Рыжов, В.Ю. Кужеватов) удалось разработать и апробировать в детской студии театра авторскую методику "Арт-терапия как синтез искусств", основанную на одновременном применении и взаимодействии сразу нескольких видов арт-терапии для психорегуляции эмоциональных состояний, что многократно усиливает терапевтический эффект от занятий арт-терапией. Не случайно любовь к театру, объединяющему разные виды искусства, не исчезла и в наш век компьютерных и мультимедийных технологий.
Актуальность проекта обусловлена интересом к данной теме как профессиональных психологов, так и педагогов, социальных работников, работников сферы культуры и образования, родителей (особенно, если у них дети с особенностями в развитии или с ОВЗ - ограниченными возможностями здоровья). Дефицит комплексных практических методик реабилитации для детей младшего и среднего школьного возраста, а также детей с ОВЗ, свидетельствует о желательности подготовки и внедрения нашей авторской методики в работу психологов, арт-терапевтов, педагогов дополнительного инклюзивного образования и всех, интересующихся этой темой. Наша методика не требует дорогостоящего оборудования, больших финансовых затрат по подготовке специалистов в области арт-терапии и поэтому может быть легко масштабирована на другие регионы России.
Наш проект направлен на содействие повышению доступности авторской методики арт-терапевтических занятий. Эта цель реализуется с помощью создания интернет-ресурса с бесплатными, общедоступными электронным пособием и презентациями занятий для детей младшего и старшего школьного возраста, а также детей с ОВЗ.
Мы уверены, что с использованием современных технологий доступность нашей методики многократно улучшится; это, в свою очередь, улучшит и доступность дополнительного инклюзивного образования и обучения в области арт-терапии.

Цель

1. Способствовать повышению доступности арт-терапии для детей младшего и старшего школьного возраста (в том числе с ОВЗ), а так же доступности дополнительного инклюзивного образования.
2. Разработка, издание и бесплатное распространение пособия "Арт-терапия как синтез искусств. Теория и практика" (в электронном, так и печатном виде), подготовка и бесплатное распространение мультимедийных презентаций на основе авторской методики.

Задачи

1. Разработка и написание пособия "Арт-терапия как синтез искусств. Теория и практика".
2. Подготовка электронного варианта пособия, размещение в сети Интернет.
3. Подготовка мультимедийных презентаций авторских арт-терапевтических методик и их размещение в сети Интернет.
4. Подготовка оригинал-макета и издание печатного варианта пособия.
5. Бесплатное распространение пособия в печатном виде - по библиотекам, образовательным организациям, учреждениям культуры Москвы.

Обоснование социальной значимости

В России многие дети школьного возраста имеют проблемы психологического характера и нуждаются в реабилитации. Так, в согласно данным Минпросвещения РФ, численность школьников на 2019-2020 учебный год составляет 16,8 млн человек. К 2023-2024 учебному году их количество увеличится на 2 млн до 18,8 млн. ( https://www.finanz.ru/novosti/aktsii/chislo-detey-shkolnogo-vozrasta-snizitsya-k-2025-g-golikova-1028852314 ). А по мнению главного психиатра Минздрава России, директора Федерального медицинского исследовательского центра психиатрии и наркологии имени Сербского З. Кекелидзе, 70-80% школьников имеют психические расстройства и аномалии развития ( https://tass.ru/obschestvo/2332218 ). Несмотря на то, что должность психолога-педагога появилась в общеобразовательных школах примерно 10 лет назад и в большинстве российских школ уже работают психологи (например, в формате коррекционных занятий со школьниками или консультирования родителей) , очевидно, что справиться с таким объемом работы они не в состоянии.
На помощь могут прийти частные детские психологи и психотерапевы, но средняя стоимость одного занятия, например, в Москве - 3800 руб. ( https://prodoctorov.ru/moskva/detskiy-psiholog/ ), а таких занятий может потребоваться немало. В регионах цены, конечно, намного ниже - но намного ниже и зарплаты.
Причин детских психических расстройств много, и характерны они не только для России ( https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/adolescent-mental-health ).
Но что мы можем сделать здесь и сейчас? Ответ известен давно: "спасение утопающих - дело рук самих утопающих". Родителям, педагогам, воспитателям, нужно брать инициативу в свои руки, организовывать детские клубы по интересам, школьные кружки, группы психологической поддержки. И одно из самых простых (хотя и не единственных) решений - это арт-терапия. Она проста в освоении, практически не имеет противопоказаний и является наиболее мягким, но очень эффективным психотерапевтическим методом ( http://psy-log.ru/art-terapy.html )
Арт-терапия сегодня прочно вошла в арсенал российских психологов, но на практике используются только отдельные ее виды (изотерапия, песочная терапия, сказкотерапия и др.) Мы же предлагаем комплексный, интегральный подход, в котором многие виды арт-терапии объединены в одно целое на основе театра. Наши авторские методические разработки помогут взрослым и детям освоить новое, эффективное направление, которое они смогут практиковать самостоятельно, в театральной или изостудии. Издание пособия с методическими рекомендациями (как в печатном, так и в электронном виде), включая распространение мультимедийных презентаций, поможет масштабировать наш опыт на другие регионы России (планируемый охват - не менее 2000 человек). Важным представляется также издание печатного варианта пособия, поскольку такой вариант гораздо удобнее использовать в практической арт-терапии. Весь тираж (300 экз.) будет бесплатно распространяться в библиотеках, учреждениях культуры и образования Москвы (где происходит основная деятельность нашего театра).

География проекта

Проект не предполагает территориальных ограничений, наибольшая часть деятельности по проекту планируется в сети интернет. Целевые группы будут привлечены через сайт организации, сообщества проекта в соц. сетях и другие информационные площадки в сети интернет. Единственное территориальное ограничение в рамках реализации проекта - распространение печатного варианта пособия на территории Москвы, это ограничение связано с фактическим местонахождением организации-заявителя и возможностью пригласить волонтеров в этом городе.

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья
2. Дети младшего и старшего школьного возраста