Проекты

Краткое описание

Проект предполагает создание экспозиционной площадки, состоящей из музейных предметов, творческой мастерской и современной научно-исследовательской лаборатории. Многие технологические открытия эпохи каменного века и сегодня сохраняют свою актуальность, являясь основой современной техногенной цивилизации. Выставочная часть проекта будет знакомить посетителей с подлинными историческими артефактами первобытной эпохи, обнаруженными на территории Нижегородского края. В экспериментальной зоне будет реконструирована «мастерская древнего человека» как место работы первобытных инженеров и, в то же время, инновационных изменений в жизни людей каменного века. В исследовательской лаборатории современные научные методы позволят взглянуть на исторический предмет как на объект научного поиска и открыть смыслы археологических экспонатов, недоступные невооружённому глазу.

Проект призван:
продемонстрировать тесную взаимосвязь гуманитарного и естественнонаучного знания;
организовать междисциплинарную зону «контакта» для молодых исследователей из разных отраслей науки;
вовлечь музейного посетителя в изучение и осмысление культурного наследия Нижегородского края;
поднять на качественно новый уровень понимание целевой аудиторией культурно-исторического наследия региона;
повысить привлекательность музейных коллекций и дополнить образовательные и развлекательные маршруты нижегородцев;
способствовать формированию целостной картины мира и осознанию культурной самоидентичности.

По данным Федеральной службы государственной статистики в Нижнем Новгороде более 100 тыс. школьников и 39 тыс. студентов. Проект даст им возможность взглянуть на предмет своего интереса в новом контексте: на гуманитарные науки с естественнонаучной позиции, а на естественные науки с позиции гуманитарного знания, а также опробовать новую ролевую модель посещения музея — перейти от пассивного созерцания к деятельному участию. Предполагаемая посещаемость площадки за год более 5 тыс. человек, из них около 1 тыс. человек смогут принять участие в тематических мастер-классах и прослушать научно-популярные лекции о древних способах обработки камня, кости, дерева и гончарных технологиях, открыв для себя сложный и удивительный мир первобытного экспериментатора.

Цель

1. Создание инновационной площадки по изучению, интерпретации и представлению историко-культурного наследия региона.

Задачи

1. Разработка концепции проекта
2. Создание художественно-проектного решения
3. Формирование ресурсной базы
4. Продвижение проекта
5. Подготовка выставочной площадки
6. Формирование сообщества вокруг проекта
7. Запуск площадки
8. Сбор и отработка обратной связи

Обоснование социальной значимости

В 2021 году Нижний Новгород будет отмечать 800-летний юбилей, но на текущий момент в городе нет полноценной краеведческой экспозиции. В такой ситуации Музей университета может и должен выступить в роли агента влияния, ответив на неудовлетворенный запрос нижегородцев на осмысление исторического прошлого. Проект направлен на решение такой проблемы, как отсутствие в регионе актуальных музейных продуктов, способствующих формированию целостной картины мира и осознанию культурной самоидентичности.

Объединение музейной экспозиции с «мастерской первобытного человека» и научно-исследовательской лабораторией в одном пространстве направлено на решение проблемы разобщённости научных дисциплин и формирование у детской и молодёжной аудитории проекта представления о научном знании как о едином комплексе с тесными внутренними взаимосвязями.

Ещё одна существующая проблема — отсутствие привлекательной технологии представления историко-культурного и научного наследия. Так, например, археологическая коллекция, как правило, сложна для восприятия неподготовленного посетителя, и особенно справедливо это утверждение в отношении предметов эпохи каменного века. Авторы проекта хотят показать этому неподготовленному посетителю, чем так интересны скребки и нуклеусы, что видят в кусках обработанного камня полевые археологи и кабинетные учёные.

География проекта

Нижегородская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Школьные учителя
4. Преподаватели ВУЗов