Проекты

Краткое описание

Проект “Осознанный выбор-счастливое будущее” - это возможность для школьников 8-11 классов научиться выбирать “их” профессию.
Целевая аудитория - школьники 8-11 классов г. Новосибирска, Новосибирской области, Томской области, Алтайского края, Кемеровской области, Красноярского края.
В рамках школы каждый участник поймет, как можно выстраивать свою карьерную траекторию, что ему интересно, какие сильные стороны помогут ему в самореализации.
Участники научатся правильно ставить цели и смогут реализовать свои желания в реальной жизни.
Проект “Осознанный выбор-счастливое будущее” будет реализован в нескольких форматах:
1) 2-ух дневный тренинг-интенсив на 16 часов. На протяжении 16 часов каждый из участников будет взаимодействовать со всеми в группе, им предстоит принимать сложные решения, разбираться, чего они хотят от профессиональной деятельности и с чего начать. По итогу каждый из участников защитит свой проект по осознанному выбору профессии, основываясь на своих склонностях, предпочтениях, сильных сторонах и возможностях. Также, у каждого участника будет своя рабочая тетрадь, в которой они будут работать.
Этот формат будет реализован на базах детских лагерей в период летнего каникулярного отдыха и школах целевых городов в период с октября 2023 по декабрь 2024, и рассчитан на 30 групп по 20 человек.
2) Однодневный тренинг на 8 часов. Это сокращенная версия, в которой будет только самая главная информация. Участники смогут проработать главные аспекты самопознания и самоопределения, построить карьерный план и ответить на вопрос “Как реализовать себя в профессиональной деятельности”. В этом формате также предусмотрена работа с рабочими тетрадями и защита индивидуального проекта.
Данный формат будет реализован в школах г. Новосибирска, Новосибирской области, Томской области, Алтайского края, Кемеровской области, Красноярского края в период с октября 2023 по декабрь 2024 и рассчитан на 30 групп по 20 человек.
3) “Построй свою карьеру”. Мероприятие рассчитанное на 2 часа, в течении которых каждый участник сможет простроить свою личную карьерную траекторию от А до Я.
Данный формат будет реализован в школах г. Новосибирска, Новосибирской области, Томской области, Алтайского края, Кемеровской области, Красноярского края с октября 2023 по декабрь 2024 и рассчитан на 40 групп по 30 человек.
4) “Выбери профессиональный вектор”. Мероприятие будет реализовано путём тестирования учащихся школ города Новосибирска и областных школ. По итогам тестирования, с участниками будет проведена групповая консультация по осознанному выбору профессии, а после нее каждый получит письменный отчет и индивидуальные рекомендации о том, какой вектор карьерного развития стоит выбрать.
Данный формат будет реализован с октября 2023 по декабрь 2024 и предполагает участие 400 человек.
Основной посыл данного проекта заключается не в том, чтобы выбрать профессию за участника, а научить его делать самостоятельный осознанный выбор.

Цель

1. Обучить школьников-подростков 8-11 классов г. Новосибирска, Новосибирской области, Томской области, Алтайского края, Кемеровской области, Красноярского края инструментам осознанного выбора профессии до декабря 2024 года

Задачи

1. 1) Разработка методической документации
2. 2) Формирование тренинговых групп среди учащихся 8-11 классов
3. 3) Ознакомить участников тренинга с ошибками выбора профессии и механизмами осознанного выбора
4. 4) Научить навыкам осознанного выбора профессии участников проекта
5. 5) Дать информацию о современном рынке труда. Актуализировать понимание современных профессий
6. 6) Проинформировать о возможностях получения выбранной профессии или специальности

Обоснование социальной значимости

Многие современные подростки сталкиваются с проблемой выбора профессии. Это связано с тем, что они не знают своих сильных сторон, своих склонностей, интересов и предпочтений. Их профессиональный кругозор слишком узок и многие не стремятся его расширять.
По проведенным исследованиям компанией “Rambler&Co” в 2022 только 53% россиян работают по той специальности, которую они получили в ВУЗе или колледже. Основные причины, почему люди не идут работать по специальности:
1) Профессия теряет актуальность к моменту окончания обучения;
2) Школьники делают выбор в пользу престижности и “стоимости” профессии;
3) Выбор профессии основан на убеждениях и советах родителей;
4) Школьники, выбирая профессию, не знают своих сильных/слабых сторон; не знаю своих интересов, предпочтений и склонностей.
Таким образом, социальная значимость проекта заключается в том, что он направлен на овладение навыком осознанного выбора будущей профессии у подростков 8-11 классов.
Ведь когда человек получает средне-специальное и высшее образование, но не идет работать по своей специальности, он впоследствии тратит лишнее время на переобучение, что влияет на снижения уровня конкурентоспособности в выбранной области.
По наблюдениям, проведенным в 2021 году в АНОДПО «УЦ «Парус», из 627 человек, направленных к нам на переобучение центрами занятости населения города и области, 209 человек были люди в возрасте до 25 лет, получившие высшее образование, что составило 33% из всех пришедших на переобучение.
Из них в анкетах указали следующие причины дезадаптации :
-65 - человек разочарование в профессии;
-34 – низкий уровень компетенции, полученной в ВУЗе;
-42 - низкий уровень заработной платы;
-16 - не устраивает режим работы;
-9 – не соответствие должностной инструкции представлениям о полученной специальности;
-17- нет возможности трудоустроиться;
-14 – далеко расположено предприятие от места проживания;
-12 – прочие причины.
Каждое такое переобучение обходится государству в среднем 20 - 25тыс руб, за безработного, не считая выплаты стипендии за период переподготовки.
Это и есть результат отсутствия работы со школьниками в плане обучения их осознанному выбору профессии. Раньше эта миссия была возложена на центры профориентации и психологической поддержки молодежи, которых в стране было 27, они подчинялись министерству труда и занятости населения, обучали этим технологиям классных руководителей и школьных психологов отдаленных школ, выезжали в отдаленные районы. Теперь же профориентацией занимаются ВУЗы и ССУЗы, которые испытывают затруднения в наборе абитуриентов на имеющиеся специальности.

География проекта

г. Новосибирск, Новосибирская области, Томская область, Алтайский край, Кемеровская область, Красноярский край

Целевые группы

1. Школьники 8-11 классов г. Новосибирска, Новосибирской области, Томской области, Алтайского края, Кемеровской области, Красноярского края.