Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой проведение известным театральным режиссёром, неоднократного лауреата национальной театральной премии «Золотая маска» Яной Туминой 8-дневной лаборатории. Участниками лаборатории станут, в первую очередь, «особые» дети и молодые люди и их родители, педагоги и тьюторы, а также педагоги и руководителей театральных студий, профессиональные артисты. Большинство участников будет набрано из уже состоявшегося в Волгограде тренинга с Яной Туминой весной 2019 года, на котором участники познакомились в течение 6 дней в теории и на практике с методом работы режиссёра и были настолько воодушевлены, что захотели продолжения и более глубокого погружения.
Итогом лаборатории станет документальный перформанс/концерт «Герои», героями которого станут сами участники, а зрителями - экспертное - театральное и социально-педагогическое - сообщество Волгограда.

Цель

1. Способствовать разнообразию и расширению современного театрального предложения в городе (социальный и документальный театр).
2. Репрезентировать и привлечь внимание к «особым» людям (с особыми образовательными потребностями, с инвалидностью, в т.ч. ментальными нарушениями) и их семьям и способствовать их лучшему пониманию со стороны общества через вовлечение в сценическое творчество на личном материале.

Задачи

1. Обеспечить участие «особых» людей и их тьюторов/семей/педагогов, а также профессионалов в театральной лаборатории.
2. Вовлечь в участие организации, объединения, студии, занимающиеся с «особыми» людьми (в первую очередь, детьми).
3. Подготовить и организовать финальный показ (перформанс/концерт) на биографическом документальном материале участников.
4. Привлечь к проекту профессиональную (социально-педагогическую, театральную) аудиторию, агентов влияния и лидеров общественного мнения, потенциальных благотворителей, волонтёров.

Обоснование социальной значимости

Проект обращён одновременно к двум направлениям, которые постепенно становятся актуальными для волгоградских сообществ, как и для многих регионов России: внимание общества к так называемым «особенным» людям (понимаем этот термин максимально широко) и социальный (а также и документальный) театр.
Социальные театральные проекты в Волгограде в последнее время активнее развиваются, хотя пока в большей степени на любительском уровне, лишь отчасти затрагивая профессиональный театр институционально (2 разовых проекта). В целом официальная театральная жизнь региона преимущественно стандартна (и пока редко заметна в российском контексте) во всех направлениях, не отличается инновационностью. Существуют независимые театральные объединения/клубы, которые занимаются читками и постановками (изредка) на инновационном драматургическом материале. Что касается документального театра, в городе было реализовано 2 проекта НКО, связанной с городскими коммунальными службами: «Где стирали белое платье» и «Водоканал дословно». В некоторых регионах России эти процессы идут интенсивнее и эффективнее, именно к этому стремятся организаторы проекта.
Существуют, как известно, две основные тенденции по взаимодействию с «особыми» людьми: изоляция и интеграция (инклюзия). Именно идея включения и смешения близка режиссёру Яне Туминой, с которой дружественным нашему проекту АНО «Отрытый город» в 2019 г. был проведён тренинг для тьюторов/родителей/педагогов «особых» детей, а также руководителей театральных студий/кружков (среди участников были и профессиональные актёры). Тренинг стал освоением участниками опыта универсального театрального языка, который подходит также «особым людям», с методом «театра художника», который использует Яна Тумина. Лаборатория-тренинг, проведённая весной 2019, проявила ряд акторов, создала новые профессиональные и творческие связи, дал импульс для внутренний и социальной работы участников. Продолжению этой работы посвящён данный проект. Лабораторию предполагает «живой» процесс взаимного постижения, поиска встречи.
Проект предлагает обществу «изучать языки друг друга» для понимания и взаимодействия с «особыми» людьми, чтобы смешать наши миры, показать нам этих «Других», и тех, кто рядом с ними, дать им возможность полноценно входить в наш «обычный» мир, в том числе на творческих правах. Поэтому в нашем проекте так важны Герои, которые всегда есть в обычной, повседневной жизни. Проект предлагает взглянуть и на них через их биографический фильтр, сделать ближе человека к человеку, участникам через свой личный опыт и материал рассказать о своём персональном герое. Лаборатория устроит встречу с «особыми» людьми, их внутренним миром, близкими им людьми, их способом и возможностями взгляда на мир, проживания в нём.
Важно в проекте, что он даст дополнительную возможность не оставаться одними родными и близкими людей с особыми потребностями и ментальными и иными нарушениями, которые проделывают каждый день большой труд по пониманию, адаптации и т.д. Именно поэтому наш проект предполагает совместную творческую работу в паре «взрослый/подопечный».
Уникальность проекта состоит в том, что он работает не только с ребятами с ОВЗ, но и их близкими в той или иной степени людьми (родителями, педагогами, тьюторами); использует документальный материал из жизни и самопредставления самих участников; ориентирован, в первую очередь, на экспертную аудиторию, в первую очередь, Волгограда.
Подобные проекты в России реализуются Борисом Павловичем, одним из первопроходцев социального театра; Яной Туминой, рядом других режиссёров, отчасти - самодеятельными театрами.
Актуальность проекта состоит в привлечении внимания к «особым» людям, создании дополнительной возможности для них быть увиденными и услышанными; презентации театрального метода признанного режиссёра для волгоградского театрального сообщества; знакомство также и социально-педагогического сообщества с возможностями этого языка для реабилитационных целей.

География проекта

Волгоград

Целевые группы

1. дети/подростки с ОВЗ и особыми потребностями, и их родители, педагоги, тьюторы (участники лаборатории-тренинга 2019 г.)
2. деятели культуры и искусства Волгограда и Волжского, общественные деятели
3. психологи и педагоги, волонтёры, социальные работники, работающие с детьми (людьми) с ОВЗ