Проекты

Краткое описание

Цель проекта - дополнительное содействие продвижению среди широкой аудитории классики русской литературы, путем знакомства в популярной форме с культурно-историческим контекстом ее ключевых произведений 19 и 20 веков, а также дополнительная популяризация российской истории. Нередко, именно непонимание обстоятельств написания того или иного текста, культурно-исторических реалий и даже отдельных слов, не позволяет оценить его значение и проникнуться содержанием, что существенно выхолащивает классическую литературу в глазах современного читателя.
Аудитория проекта – люди, преимущественно получающие информацию из социальных сетей, не пользующиеся традиционными СМИ. Это существенная часть населения, которой не достигают культурно-просветительские проекты, созданные в формате традиционных медиа. Среди них есть как нынешние школьники, изучающие литературу в рамках учебной программы, так и люди более старшего возраста. Особая группа благополучателей - соотечественники зарубежом, а также иностранные зрители, для которых разговор о русской литературе станет еще и разговором о России, ее истории и месте в мире, что послужит задачам противодействия негативу в адрес нашей страны и ее роли в мировых общественно-политических и культурных процессах.
В рамках проекта предполагается создать и распространить на широкую аудиторию 40 роликов хронометражом от 1 до 1,5 минут каждый, адаптированных по формату к потреблению в рамках экосистем популярных социальных сетей Instagram, ВКонтакте, Одноклассники и ряда других. По сути каждый ролик представляет анимированную инфографику и базируется на уже имеющемся у заявителя положительном опыте создания проектов «Минутная история», «Минутная биография» и "Минуты Победы", собравших суммарно более 20 миллионов просмотров (пример ролика доступен по ссылке https://youtu.be/KwdLreMAXvU пример ролика ВКонтакте с подтверждением широких охватов по ссылке https://clck.ru/KCJvz ).
Каждый ролик в увлекательной форме познакомит с одним из произведений русской классики. При этом он не будет содержать краткого пересказа, что не позволит школьникам заменять чтение текста просмотром видео. Задача - именно знакомство с контекстом. Например, в ролике о "Евгении Онегине" будет рассказано о нравах столичной публики того времени, приведены понятные параллели с современными реалиями "золотой молодежи", призванные показать что речь идет о непреходящих проблемах общества, актуальных и сегодня. Ролик о войне и мире дополнительно расскажет о войне 1812 года и роли России в ней, что особенно важно для зрителей зарубежом.
Материал может быть использован в качестве дополнительного при изучении курса русской литературы, а будучи широко распространяем в социальных сетях послужит также как дополнительной качественной пропаганды чтения классической литературы как в России так и за ее пределами.
Ролики будут выпускаться на русском и английском языках. Также английская версия роликов будет озвучена дополнительно на немецком, китайском и испанском языках.

Цель

1. Популяризация российской истории в России и зарубежом через знакомство широкой аудитории с классикой русской литературы.
2. Содействие пропаганде чтения классической русской литературы и более глубокому освоению ее произведений.

Задачи

1. Создание цикла образовательных медиаматериалов по тематике русской литературы 19 и 20 веков в формате, адаптированном для пространства современных цифровых медиа.
2. Продвижение медиаматериалов созданных в рамках проекта в сети Интернет.

Обоснование социальной значимости

На фоне негативного информационного поля, формирующегося сегодня вокруг нашей страны, русская литература остается уникальным средством диалога как с иностранной аудиторией, так и с соотечественниками зарубежом. Там, где нельзя напрямую говорить об истории России, разговор возможен через рассказ о классике русской литературы 19 и начала 20 веков. Одновременно внутри страны именно русская классическая литература по прежнему составляет основу гуманитарного образования современного школьника.
Но с каждым поколением нарастающий культурно-исторический разрыв между эпохой ее создания и теми реалиями, в которых растут новые поколения, все более затрудняют освоение текстов. Безусловно, для чтения книг Тургенева или Толстого человек не должен обладать такой же глобальной гуманитарно-исторической подготовкой, как при чтении античной литературы, но отсутствие даже базовой не позволяет до конца понять текст и его значение: проблемы который волнуют героев кажутся несущественным, контекст событий - не понятным.
В рамках высшего образования курс литературоведения предполагает установочные лекции по историко-культурному контексту той или иной эпохи. В случае со школьным образованием эту функцию должны выполнять уроки истории, но часто в реальной практике из-за нехватки квалифицированных педгагогов и по иным причинам происходит существенный разрыв в качестве преподавания этих двух дисциплин (истории и литературы), а потому у них не получается полноценно дополнять друг друга. Для детей и подростков, проживающих за пределами России, российской национальной истории как отдельной дисциплины в школе, зачастую, нет в принципе.
Проект "Минуты Чтения" призван внести вклад в решение этого комплекса проблем. Предложенный в рамках проекта формат не преследует цели компенсировать недостатки существующей системы образования, его цель - действовать вне формального школьного пространства, тем самым дополняя, а не подменяя собой школу. А также замещать огромный блок знаний о России, который просто не преподается в зарубежных школах, и от которого оказывается отрезано молодое поколение соотечественников зарубежом.
Важная особенность проекта - его ориентация на пространство "новых медиа" и потенциал больших аудиторных охватов, что подтверждается опытом реализации предыдущих аналогичных проектов ("Минуты Победы", "Минутная история", "Минутная биография").
Формат, учитывает специфику медиапотребления в социальных сетях. Например, до 70% просмотров видеороликов в Instagram и ВКонтакте происходят без включения звука, а, значит, необходимо сопровождать видеоряд субтитрами. Хронометраж свыше 1 минуты также воспринимается достаточно тяжело, а ряде социальных сетей требует выполнения дополнительных неудобных манипуляций для просмотра (переход из ленты в инстаграм и т.д.). Поэтому в рамках уже реализованных культурно-просветительских проектов заявителем наработан опыт раскрытия важной исторической информации в коротких и увлекательных форматах.

География проекта

Россия и весь мир.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. педагоги
3. соотечественники и дети соотечественников
4. молодежь и студенты разных стран