http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Театральная студия Живая сказка

  • Конкурс Первый конкурс 2025
  • Грантовое направление Охрана окружающей среды и защита животных
  • Номер заявки 25-1-008811
  • Дата подачи 15.10.2024
  • Запрашиваемая сумма 599 000,50
  • Cофинансирование 118 026,44
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  717 026,94
  • Сроки реализации 15.02.2025 - 15.06.2025
  • Организация ОБЪЕДИНЕННАЯ ПЕРВИЧНАЯ ПРОФСОЮЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СИБАЙСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА БАШКИРСКОЙ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЮЗА РАБОТНИКОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
  • ИНН 0267004831
  • ОГРН 1020200008707

Краткое описание

Знакомство с миром каждый ребёнок начинает со сказок. Тех, которые рассказали мама или папа, дедушка или бабушка, брат или старшая сестра. А когда ребенок подрастет, то вместе с родителями пытается продемонстрировать миру свое видение через поделки и рисунки на тему любимой сказки.
С помощью сказки происходит знакомство малышей с различными моделями поведения. Сказки показывают дошкольникам последствия положительных и отрицательных поступков, воспитывают эстетический вкус. Сказка и театрализованная деятельность неразрывно связаны между собой. Очевидно, что театрализованная деятельность учит детей быть творческими личностями.
В игре у ребенка развиваются память, речь, художественное воображение; корректируется поведение детей, развиваются сферы чувств (соучастия, сострадания, способности поставить себя на место другого).
Театр занимает в жизни детей особое место. С каким нетерпением дети ждут встречи с ним! Спектакль завораживает малышей, так как на их глазах происходит обыкновенное чудо: куклы оживают и рассказывают свои сказки. Легче всего установить контакт с ребенком именно с помощью куклы. С ней дети сразу начинают разговаривать и играть: отвечают на вопросы, идут за куклой, здороваются с ней и прощаются, укладывают спать, танцуют, бегают и т. д. Чем больше игрушек, тем интереснее игра. А особенно если эта игрушка сделана своими руками. Игрушки - самоделки имеют большие педагогические возможности. Они развивают фантазию и творчество, конструктивное мышление и сообразительность, расширяют игровой опыт, дают знания об окружающем мире, обогащают словарь детей, формируют умение общаться друг с другом.
Очень интересно, когда театр создается своими руками. Изготовить театральных героев очень просто, костюмы героев сделать своими руками из бросового материала. Например: театр на пластиковых стаканчиках. В доме всегда имеются одноразовые стаканчики и оставшиеся из под творожка и йогурта емкости. Они подходят в качестве подставочек для ваших героев. Театр на пластмассовых ложках. Из одноразовых ложек получаются забавные герои сказок. Театр на капсулах от киндер сюрпризов. У детей остается много капсул от киндер-сюрпризов. Можно и им найти применение в нашем театре.
Вся наша жизнь окружена вещами, рядом с нами они проживают свою долгую или мимолетную жизнь, принося нам пользу или просто радуя нас. Вещи служат нам, бывает всего несколько секунд, а бывает целую вечность. Одни мы бережно храним, другие выбрасываем не задумываясь. Одни вещи жизненно необходимы, другие лишь эквивалент статуса. Но каждая из вещей, рано или поздно, оказывается на свалке. Сегодня мы уже не можем представить свою жизнь без благ цивилизации, забывая о том, что многие из этих благ чужды природе. Чем лучше живет человек, тем больше мусора на планете!К предметам, которые человек использует в быту, а потом выбрасывает за ненадобностью относятся: вчерашние газеты, картонная упаковка, полиэтиленовые пакеты, пластиковые и стеклянные бутылки, отслужившие свой срок.

Цель

  1. Научиться находить полезное применение бытовому мусору после его первичного использования, тем самым внести свой посильный вклад в частичную утилизацию и сокращение мусорных свалок. Заинтересовать и побудить творческих студентов к изготовлению театральных кукол, костюмов, декораций из бросового материала с последующим их использованием в театрализованной деятельности для детей дошкольного возраста в детском саду (колледжа).

Задачи

  1. Заинтересовать и побудить творческих студентов к изготовлению театральных кукол, костюмов, декораций из бросового материала с последующим их использованием в театрализованной деятельности для детей дошкольного возраста в детском саду (колледжа).

Обоснование социальной значимости

привлечь студентов дошкольного отделения для сбора бросового материала

География проекта

город Сибай РБ

Целевые группы

  1. студенты и преподаватели дошкольного отделения

Контактная информация

Респ Башкортостан, г Сибай, ул Маяковского, д 18