Проекты

Краткое описание

Проект направлен на оказание всесторонней помощи педагогам-наставникам и активистами Донбасса и Украины по созданию и продуктивной работе у себя на местах Многофункциональных досуговых центров (МДЦ). Во время проекта будут проводиться очные встречи и регулярные он-лайн вебинары, тренинги и консультации. Каждые три месяца планируются очные встречи с активистами Донбасса и освобожденных территорий: инициативная группа из 15 студентов и 25 старшеклассников будет приезжать в Ростов для личного участия в тренингах и мастер-классах. Команда впервые встретится в конце октября в Ростове. Нами будут организованы встречи с опытными представителями НКО и благотворителями, организаторами разных интерактивных площадок. За 4 дня личного общения и обмена опытом команда проекта из 44 человек со стороны Донбасса и 10 человек со стороны нашей организации наметят поэтапный план, составят график встреч и отчетов. На каждой личной встрече будут прорабатываться направления деятельности МДЦ для того, чтобы затем на месте их начать реализовывать для 500 местных участников. Т.о. постепенно продвигаясь к цели, команды из Донбасса и Ростова станут единой командой, стремящейся помочь друг другу, наладят позитивный диалог, будут помогать и поддерживать друг друга и после окончания проекта. Во время очных встреч будут проведены благотворительные акции по сбору гум.помощи пострадавшим, оказанию поддержки военнослужащим, проходящим лечение в госпитале и др.
После полуторагодовалого тесного сотрудничества и эффективного взаимодействия между старшеклассниками, обучающимися первых курсов республик Донбасса и Украины и старшеклассниками и студентами Ростовской области, на территории Донбасса будут созданы два Центра по организации досуга по различным направлениям: волонтёрство, творчество, прикладное искусство, экология, вожатство, профориентация. Центры планируется открыть при нескольких вузах и общеобразовательных школах, которые станут многофункциональными опорными площадками по поддержке инициатив граждан молодого возраста, в том числе пострадавшими от событий 2014 и 2022 годов и имеющими инвалидность.
МДЦ будут способствовать вовлечению молодых людей в активную жизнедеятельность. Активисты Центра волонтерского мастерства "От сердца к сердцу" помогут в создании таких площадок.
Имея многолетний опыт в оказании помощи детям и подросткам Донбасса (с 2014 года) и освобождённых территорий Украины (с лета 2022 года),мы видим проблемы изнутри. Подготовили и воспитали опытную команду профессионалов, которая заинтересована в успешном продвижении и реализации проекта.За период с июня по август 2022 года нами успешно проведены "Университетские смены.Лето 2022". 1000 подростков из Донбасса и освобожденных территорий вместе строили яркое будущее, творили прекрасное настоящее на разных мастер-классах, красиво и активно отдыхали.На базе ДГТУ в июле 22 г. проведена практика для студентов.Отзывы ребят и их родителей - яркое доказательство полезности, важности и продуктивности таких встреч.

Цель

1. Оказание образовательных, воспитательных, культурно-просветительских, развивающих, психологических и досуговых услуг старшеклассникам и студентам младших курсов Донбасса и освобожденных территорий Украины, а также подготовка наставников из числа педагогов и активистов для последующего открытия и функционирования двух Многофункциональных досуговых центров (МДЦ) для молодежи Донбасса на базе школы в г. Харцызск и студентов ГОУ ВПО «Донбасская национальная академия строительства и архитектуры» в г. Макеевка.

Задачи

1. Восстановление исторической правды и воспитание патриотизма у подростков Донбасса и освобожденных территорий Украины через проведение встреч с героями, знакомство с их героическими историями, изучение подлинной истории нашей страны.
2. Вовлечение в добровольческую деятельность, воспитание чувства эмпатии и сострадания формирование активной гражданской позиции через проведение совместных акций помощи нуждающимся, в том числе пострадавшим в спец.операции, посещение Окружного военного госпиталя и госпиталя ветеранов войн.
3. Восстановление психологического равновесия путем проведения групповых тренингов и индивидуальных консультаций специалистами.
4. Обучение вожатскому мастерству для дальнейшей работы в детских лагерях.
5. Экологическое просвещение, развитие экологической культуры, формирование сознательной позиции в области обращения с отходами и сохранения природных ресурсов - для участия в улучшении экологической обстановки собственной территории.
6. Проведение цикла занятий по профориентации, знакомство подростков со спектром специальностей и профессий.
7. Развитие творческих способностей и обретение уверенности в себе путём проведения занятий по различным видам творчества, а также организация совместных культурно-массовых мероприятий.
8. Культурное и духовное просвещение: посещение музеев, театров, экскурсий, выставок.
9. Повышение квалификации и обучение интерактивным методам преподавания педагогов-наставников Донбасса и освобожденных территорий для более продуктивной работы с подростками.

Обоснование социальной значимости

* С 2014 года территории Донбасса подвергались регулярным нападениям со стороны ВСУ, дети и подростки не имели возможности спокойно общаться, организовать свой досуг продуктивно и полезно. Особенно проблема стала жизненно острой с 24 февраля 2022 года. Всю весну ребята провели в подвалах, прячась от снарядов, обучение в школах было отрывочным и несистематическим, не говоря уже о мероприятиях, которые помогают интересно и с пользой проводить свободное время. Кроме этого, все последние десятилетия Украина ставила цель не только разобщить наши братские народы, вбить клин непонимания, но и воспитать целое поколение во лжи к нашей прошлой истории. Например, во время Северной войны со Швецией, враг и предатель Мазепа был объявлен национальным героем украинского народа. Что уж говорить об истории ВОВ? (WWW.KP.RU: https://www.kp.ru/daily/27370/4562621/)
* 22 июня 1941 года – день начала Великой Отечественной войны советского народа. Казалось, это навсегда останется бесспорным для жителей стран бывшего СССР. Однако не состоялось. И в фокусе катастрофы – Украина.
Ну и, наконец, бандеровцев авторы украинского учебника числят участниками «движения сопротивления», а дивизию СС «Галичина» предлагают рассматривать как новую версию легиона Украинских сечевых стрельцов в составе австро-венгерской армии.
Перемены в умах готовятся годами, иногда десятилетиями. Так что нечего удивляться, когда на украинском телевидении рассказывают, что Вторая мировая война началась 22 июня 1941 года. Не удивляет уже, кажется, и объявление о том, что для народа Украины Великой Отечественной войны не было.
(https://www.fondsk.ru/news/2018/06/22/katastrofa-v-umah-ukrainskij-pidruchnik-dlja-11-klasu-o-velikoj-otechestvennoj-vojne-46336.html)
*Путин не раз говорил, что из нынешней Украины много лет делают форменную «анти-Россию». Увы, это касается не только политической элиты в Киеве, но и практически каждого украинца с младых ногтей — прямо со школьной парты. Этим летом выпала важная миссия активно и продуктивно работать с подростками-старшеклассниками республик Донбасса и освобожденных территорий Украины (Мелитополь, Херсон, Каховка, Геническ) и наша команда воочию убедилась в извращенных "знаниях" этих ребят. Их годами накачивали ложной гнусной информацией о нашей общей истории. Целое поколение росло в ненависти к братскому русскому народу. Нас объединяет общая история, общие границы, которые регулярно пытались нарушить враги наших народов. Пришло время исправлять чужие преступления перед своим же народом, перед молодыми людьми.
Наконец, большинство молодежи, особенно с Донбасса прозревают, многие из них давно стремились и тяготели к правде.
Важной проблемой является отсутствие организованного разностороннего досуга, для развития молодежи полезного времяпровождения. Многие из них не посещали школы, вузы, что уже говорить о творчестве или саморазвитии в разных направлениях.
"У меня двое детей, оба - школьники. Старшей дочке 15 лет, она оканчивает девятый класс, и впереди у нее экзамены. Из своей школьных лет дочь помнит только один год мирной жизни. Все остальное время их школа либо подвергалась обстрелам, либо они не учились и сидели дома, боясь очередных бомбежек", - вспоминает женщина, находящаяся с детьми в пункте временного размещения.
(WWW.ROSTOV.KP.RU: https://www.rostov.kp.ru/daily/27374/4556594/)
* И еще один важный фактор, не позволяющий нам проходить мимо проблемы - более 2,5 млн беженцев из республик Донбасса и Украины пересекли российскую границу на территории Ростовской области с конца февраля, сообщает 9 августа пресс-служба губернатора РО. Из 2,5 млн перешедших границу 75% дети и подростки.
Протяженность границы Ростовской области с ДНР и ЛНР составляет более 600 км. Основной поток беженцев (до 80%) идёт в Россию именно через Донской регион.
«Границу РФ на территории донского региона уже пересекли свыше 2,5 млн человек, и поток людей не сокращается. В 42 российских региона из Ростовской области отправлено более 36,5 тысячи переселенцев».
На сегодняшний день на территории Ростовской области действует 41 пункт временного размещения эвакуированных граждан. В них находятся свыше 4,2 тысячи человек, в том числе 1,9 тысячи детей. Читайте материал целиком по ссылке: https://rossaprimavera.ru/news/eda42e9dе
* Наши активисты с 24 февраля 2022 г. принимали самое активное участие в работе с беженцами, помогали снабжать продовольствием, отвлекали детей от тяжелых воспоминаний, помогали родителям в оформлении документов. С началом лета самое активное участие принимали во встречах детей на вокзалах, в трансфере их в другие регионы, все лето организовывали "Университетские смены" для детей Донбасса и освобожденных территорий. Очень хотелось бы продолжить продуктивно общаться, исторически просвещать и всячески развивать этих ребят.
https://vk.com/wall-167915299_15528 - видеосюжет в официальной группе Минобрнауки России о первой "Университетской смене", проходившей в СОК "Радуга" ДГТУ, организованной сотрудниками ЦВМ "От сердца к сердцу".

География проекта

Республики ДНР и ЛНР, освобожденные территории Украины, Ростовская область (г. Ростов-на-Дону)

Целевые группы

1. Старшеклассники Донбасса и освобожденных территорий Украины от 14 до 17 лет. Работая с подростками данной категории, увидели воочию, что все знания по истории у них полностью извращены, пропаганда нацистов на Украине сделала свое пагубное дело. За этот период ребята не имели возможность развития.
2. Студенты младших курсов Донбасса и освобожденных территорий Украины. По итогам активного взаимодействия на протяжении 5 смен лета 2022 года убедились в том, что ребята были оторваны от жизни, для них не проводились занятия, в образовании и развитии большой пробел, который восполнит созданный центр
3. Студенты Ростова-на-Дону, которые в тесном "живом" общении с ребятами Донбасса и освобожденных территорий будут укреплять свою гражданскую позицию, расширять знания о нашей общей истории, станут еще бОльшими патриотами России. Обучая других, обучаешься и сам, рассказывая другим, узнаешь больше сам.
4. Наставники из числа педагогов и студентов-активистов, которые, пройдя обучение, будут продуктивно и эффективно работать с подростками и тиражировать проект в созданных центрах на местах.