Проекты

Краткое описание

Проект направлен на формирование навыков среди школьников старших классов проектной работы в сфере туризма, проведение профориентационной работы в сфере туризма, с вовлечением ее в практическую деятельность, а также на инициирование, поддержку деятельности и повышению уровня занятости молодежи в небольших населенных пунктах, развитие доступности для участия в сельской местности в сфере туризма, как важной возможности развития своей территории и их вовлеченности в решения местных проблем.
Будет проведен 1 конкурс. Сформировано 20 локальных экскурсионных программ по 4 районам Республики Коми. Маршрут «Путь Полярного Волка» будет представлен н выставке по туризму в Москве (март 2026 г.). Общий охват составит более 2500 человек.

Цель

1. проведение конкурса экскурсионных программ
2. формированию навыков ведения проектной работы у школьников старших классов и сельской молодежи в сфере туризма
3. проведение профориентационной работы среди школьников старших классов и сельской молодежи (с включением мастер-классов и практик)

Задачи

1. Проведение конкурса экскурсионных программ
2. Формированию навыков ведения проектной работы у школьников старших классов и сельской молодежи в сфере туризма. Обучающий семинар для школьников старших классов и сельской молодежи по основам проектной деятельности в сфере туризма (Республика Коми)
3. Проведение профориентационной работы среди школьников старших классов и сельской молодежи (с включением мастер-классов и практик). Разработка локальных экскурсионных программ.
4. Представление маршрута "Путь Полярного Волка" на выставке по туризму в Москве
5. Подведение итогов проекта с публикацией его итогов в СМИ, оформление отчетной документации.

Обоснование социальной значимости

Профессиональное самоопределение одна из вечных социальных проблем у старших классов и молодежи, и как один из важнейших этапов социализации молодого человека, кардинально влияющий не только на дальнейшее течение его жизни и образ жизни в целом, но и прямо влияющий на социальную безопасность страны. Особенно остро стоит эта проблема перед сельской молодежью. Вот данные по количественному составу учащихся в школах: Эжолты (школа Кожмудор) – 40 уч., Корткерос (АпиКерка) – 175 уч., Шошка (Козловка, Онежье) – 25 уч., деревня Бызовая (школа) – 78 уч. Через несколько лет в этих селах и деревнях не останется ни одного ученика.
Один из потенциалов развития туризма в сельской местности лежит в плоскости развития сельского, природного и агротуризма. Например, на сельские районы республики Коми приходится около 80% туристских ресурсов, в то время как основные трудовые ресурсы сосредоточены в городах. Формирующаяся туриндустрия республики с учетом возможности индивидуальных форм организации и комбинирования с другими видами деятельности при практической повсеместности и разнообразии туристских ресурсов предоставляет широкий спектр возможностей профессиональной самореализации в сфере туризма, особенно в сельской местности.
Несмотря на это, как показывает опыт общения и работы Федерации Туризма РК со студентами учебных заведений г. Сыктывкара, обучающимся по направлениям «Туризм», большая часть молодых людей никак не связывают свою дальнейшую профессиональную деятельность с возможностями развития туризма в республике. С другой стороны, это направление подготовки остается не востребованным у школьников старших классов и сельской молодежи, которой свойственна заниженная самооценка, неверие в собственные силы, слабое и неполное представление о современных возможностях самореализации, а также недостаточны знания о туристском потенциале родных мест. При этом у молодых людей наблюдается ложное представление о туризме, как сфере легкого достатка, отсутствует представление о необходимых знаниях, навыках и качествах, о необходимости составления личного профессионального плана.

География проекта

Республика Коми (Усть-Вымский, Корткеросский, Сыктывдинский и Печорский районы)

Целевые группы

1. школьники старших классов
2. сельская молодежь