Проекты

Краткое описание

В настоящее время назрела необходимость расширения услуг для ещё одной категории нуждающихся – семьи, где родители старшего возраста имеют взрослых детей с ментальными нарушениями (МН). Такие семьи являются наиболее уязвимой категорий, так как в поддержке нуждаются не только взрослые дети с МН, но и сами родители.
Проект направлен на преодоление социальной изоляции семей, имеющих в составе взрослого ребёнка с ментальными нарушениями и родителя старшего возраста.
Система комплексной помощи семьям, имеющим в составе взрослого ребёнка с ментальными нарушениями и родителя старшего возраста, с целью предотвращения попадания людей с ментальными нарушениями в систему ПНИ и поддержки родителей старшего поколения в Нижегородской области слабо развита.
В проекте получат поддержку не менее 35 семей, в которых есть взрослые дети с МН, включая интеллектуальные нарушения, РАС, синдром Дауна, эпилепсию, множественные нарушения, а их родители/опекуны уже в пожилом возрасте. Для определения более эффективных направлений социальной поддержки данной ЦГ, было проведено интервьюирование 35 родителей старшего возраста. Для достижения поставленной цели и задач запланированы мероприятия, как для родителей старшего возраста, так и для молодых людей с МН.
Как результат реализации проекта обучены компьютерной грамотности не менее 30 родителей старшего возраста и 35 взрослых с инвалидностью, в т.ч. участию в соцсетях, пользованию планшетами. Для взрослых людей с ментальной инвалидностью будут проведены в онлайн и офлайн формате с использованием простого (ясного) языка мастер – классы по декоративно –прикладному творчеству, занятия по социально –бытовой адаптации, экскурсии и др. мероприятия. Родители старшего поколения получат психологическую помощь во время групп взаимной поддержки, индивидуальных и групповых консультаций с использованием технологии "Равный консультант", когда сами родители, преодолевшие и решившие какие - то проблемы, готовы поделиться своим опытом с другими родителями. Родители повысят свою правовую грамотность, получат ответы на интересующие их юридические вопросы, в т.ч. по жизнеустройству взрослых с МН.
Повысится социальная активность родителей старшего возраста и молодых людей с МН во время совместной общественно –полезной деятельности, включая инклюзивную мастерскую «ЭкоАртСтудия» по переработке вторсырья и во время других мероприятий. Все это улучшит социализацию семей ЦГ.
Опыт, полученный в ходе реализации Проекта, может быть в дальнейшем использован в социальных учреждениях Нижегородской области (письмо поддержки от Минсоцпола)

Цель

1. Повысить уровень социальной коммуникации и социализации семей, имеющих взрослых детей с ментальными нарушениями и родителей старшего поколения 50+, проживающих в городе Нижний Новгород, через различные формы социальной активности

Задачи

1. Повысить уровень социальной коммуникации родителей старшего поколения 50+ и их взрослых детей с ментальными нарушениями
2. Оказать родителям старшего поколения психологическую поддержку путем проведения индивидуальных и групповых консультаций, групп взаимной поддержки
3. Повысить правовую грамотность родителей старшего поколения
4. Повысить социальную активность родителей старшего поколения и взрослых с ментальными нарушениями в процессе общественно - полезной деятельности

Обоснование социальной значимости

Основной целевой группой проекта являются семьи, имеющие взрослых детей с ментальными нарушениями и родителей старшего возраста 50+.
В Нижегородской области по данным официальной статистики ФГИС «Федеральный реестр инвалидов» проживает более 280 тыс. человек с инвалидностью, из них людей с психическими заболеваниями и умственной отсталостью – порядка 30%. В настоящее время активно развиваются комплексные реабилитационные и абилитационные программы для детей с нарушениями развития, включая ментальные. Но люди с МН нуждаются в социальном сопровождении на протяжении всей жизни, поэтому одной из актуальных социальных проблем, как в России, так и в Нижегородской области, является жизнеустройство людей с МН.
Проблема социальной изоляции и слабо развитая структура комплексной помощи таким семьям с целью предотвращения попадания людей с МН в интернатную систему, стояла остро и ранее, а ситуация, связанная с пандемией коронавируса (COVID-19) особенно её обострила. Люди с МН более подвержены эмоциональным откликам на происходящее вокруг, проявляющимся ухудшении состояния, в силу высокой чувствительности к стрессу, изоляции, смене привычной обстановки. Как показывает практика, их пожилые родители тоже нуждаются в сопровождении. Не только в период пандемии, но и при обычных обстоятельствах, могут обостряться хронические заболевания, которые, к сожалению, присущи большинству родителей детей с инвалидностью из-за постоянного стресса. Особенно критичная ситуация возникает, если это единственный родитель/опекун человека с инвалидностью.
Общие и специфические особенности функционирования семей, имеющих детей с различными нарушениями психического развития, а также специфика психологического сопровождения таких семей изучены недостаточно. Вот некоторые ссылки на данные исследования:
https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-psihologicheskogo-sostoyaniya-roditeley-imeyuschih-detey-s-psihicheskimi-narusheniyami
Психологические характеристики семей, воспитывающих детей с различными нарушениями психического развития:
портал психологических изданий PsyJournals.ru — https://psyjournals.ru/psyclin/2012/n4/57308_full.shtml [Психологические характеристики семей, воспитывающих детей с различными вариантами нарушения психического развития - Клиническая и специальная психология - 2012. Том. 1, № 4]
(Пролонгированное наблюдение за изменениями психологического состояния членов семьи, имеющей ребенка – инвалида с детства) https://cyberleninka.ru/article/n/prolongirovannoe-nablyudenie-za-izmeneniyami-psihologicheskogo-sostoyaniya-chlenov-semi-imeyuschey-rebenka-invalida-detstva
Практически невозможно найти исследования, касающиеся функционирования семей, где взрослые с ментальными нарушениями, а родители - пожилые люди. Для изучения данного вопроса мы провели исследование методом интервьюирования. Всего проведено 35 онлайн интервью семей, из которых 16 семей – неполные, в 5 семьях еще и сами родители имеют инвалидность. Из анализа результатов интервьюирования видно, что родители старшего поколения сталкиваются с многочисленными проблемами, которые связаны с ситуацией взросления их детей:
- беспокойство и неуверенность в будущем своих взрослых детей – 35 чел.
- страх, что их взрослый ребенок попадет в психоневрологический интернат -35 чел.
- минимум информации об учреждениях по месту жительства, центрах, специализирующихся на помощи и социальном сопровождении взрослых с МН– 32 чел.
- психологические сложности в осознании ситуации и проблем взрослого ребенка с МН– 35 чел.
- недостаточная поддержка и понимание со стороны окружающих и близких – 27 чел.
- финансовые сложности семьи – 15 чел.
- необходима правовая поддержка юриста – 35 чел.
- ограниченность социальной и физической активности, творческого самовыражения – 28 чел.
Родители пытаются решить возникающие проблемы, но у них порой не хватает сил и мотивации. Это связано с тем, что раньше (90 –е годы, первое десятилетие 2000 годов), когда в семье рождался ребенок с нарушениями (инвалидностью) было очень мало необходимых программ поддержки, как родителей, так и самих детей с нарушениями, включая раннюю помощь, дошкольное воспитание и школьное обучение, реабилитацию и абилитацию. К примеру, по результатам анализа ситуации группы из 35 семей выявлено, что не смогли обучаться в школе в то время большинство детей с инвалидностью – 17 человек, так как имели заключение ПМПК «необучаемый ребенок», 10 детей были на домашнем обучении. И только 8 детей смогли закончить коррекционную школу 8 вида. И практически все повзрослевшие дети с МН зависят от постоянной помощи своих родителей/ опекунов.
Как результат этой ситуации - проблема социализации семей, имеющих взрослых детей с МН и родителей старшего поколения 50+
Причины проблемы:
1.Низкий уровень социальной коммуникации и связей этих семей
2.Постоянный психологический стресс родителей
3.Низкий уровень правовой грамотности родителей
4.Уменьшение социальной и физической активности и творческого потенциала семей

География проекта

город Нижний Новгород Нижегородской области

Целевые группы

1. Семьи, имеющие в составе взрослых детей с ментальными нарушениями и родителей старшего поколения 50+, с низким уровнем социальной коммуникации и социализации, проживающие в г. Нижний Новгород
2. Взрослые с ментальными нарушениями, включая интеллектуальные, множественные нарушения, расстройства аутистического спектра, синдром Дауна и др.
3. Пожилые родители взрослых детей с ментальными нарушениями