Проекты

Краткое описание

Инклюзивный молодежный театр-студия нового формата "ИНКЛЮДИ" начала свою работу с марта 2018г. На данный момент были поставлены 3спектакля: «Необычайное путешествие летчика и маленького принца» (по мотивам известного произведения «Маленький принц»), "На площадке танцевальной" и "Бригада держала свой бой", в честь памяти победы в ВОВ. Основу труппы театра составляет молодежь с различными особенностями развития, а также студенты и молодежь без особенностей. В настоящее время в театре занимается 26 человек. Главный девиз нашего театра «Невозможного- нет!Смог Я- сможешь ТЫ».
Данный проект включает в себя: Написание сценария с ролями адаптированными под каждого особого актера, под его индивидуальные особенности здоровья. Обучение особых актеров на мастер-классах и спецкурсах: "Сценическое движение", "Сценическая речь", "Актерское мастерство"- у наставников действующих актеров театра "Сцена". Проведение Авторских тренингов "Оживление"с изучением жестового языка и эмоциональным раскрытием- у тренера, который является сам инвалидом по слуху, но смог полноценно жить и разработал авторский специальный тренинг по эмоциональному развитию личности и преодолению комплексов, страхов и т.д. Проведение репетиций и работа над постановкой двух спектаклей в основе которых заложено духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание личности. Далее проект включает в себя: Социальные гастроли ( б/пл показ спектаклей и творческие встречи по: социальным, медицинским и образовательным учреждениям один спектакль - не менее 10 показов. в проекте заложена работа над двумя спектаклями, следовательно всего будет : не менее 20 показов в учреждениях. Показы будут проводиться:1) Организация культуры ЦК "Стрела", ДК "Елизаветинский, Екатеринбургский музыкально-драматический театр "СЦЕНА" 2) Медицинские учреждения: ОКБ №13) учебные заведения: Школа Интернат №11 для глухих и плохослышащих, Школа Интернат № 10 для незрячих и слабовидящих, Верхнепышминская специальная школа -Интернат для слепых и слабовидящих, Гуманитарный университет, 4) Социальные учреждения: Реабилитационные центры и т.д.
Повышение духовно-нравственных ценностей через спектакли, через личный пример (для подражания) для людей и раскрытие творческих потенциалов у наших актеров с ОВЗ. Зрители, которые увидят постановки: не менее 1500 человек и еще- показ спектаклей через систему онлайн на канале Ютуб не менее 600 просмотров
Если нам одобрят этот проект на получение Гранта, то мы впервые сможем воплотить инновационную идею введения талантливой молодежи с ОВЗ (которая является членами уже состоявшегося театра- студии «ИНКЛЮДИ») в профессиональную труппу актеров профессионального театра «СЦЕНА». Это даст качественный скачок нашему инклюзивному театру-студии и шанс бесплатно выступить со спектаклями на профессиональной сцене Екатеринбургского музыкально- драматического театра "СЦЕНА", наравне с профессиональными актерами. (В этом и есть уникальность, наши ребята почувствуют себя настоящими звездами).

Цель

1. Содействие в формировании духовно-нравственных ценностей через мероприятия Инклюзивного молодежного театра- студии "ИНКЛЮДИ" при наставничестве ведущих актеров профессионального музыкально-драматического театра «СЦЕНА». Организация гастрольной деятельности, как показатель неограниченных возможностей человека и личный пример для подражания. Выявление одаренной и талантливой молодежи. Психологическая и эмоциональная реабилитация актеров с ОВЗ средствами культуры и искусства, через развитие творческого потенциала и активное участие во всех сферах жизни.

Задачи

1. Реализация подготовительного этапа проекта. Оргработы,разработка учебных планов и программ. Подбор специалистов,закупка оргтехники и расходных материалов. Разработка сценария и сценарных планов для 1-ой постановки. Информационный этап,подбор актеров с ОВЗ из состава труппы"Инклюди"для постановки.
2. Работа совместно с профессионалами театра "Сцена" по определенной программе, адаптированной для актеров с определенными заболеваниями и ограничениями здоровья,которые заняты в постановке спектакля: обучающие программы, тренинги, репетиции, мастер- классы. Подготовка костюмов и реквизитов к премьере.
3. Премьерный показ 1-го спектакля, Подготовка и организация показов спектаклей и социальных гастролей( 10 показов 1-го спектакля). Съемочный процесс.. Показ спектаклей системой онлайн ( через ютубканал ).
4. Разработка сценария и сценарных планов для 2-ой постановки. Информационный этап, подбор актеров с ОВЗ из состава труппы"Инклюди"для постановки.
5. Работа совместно с профессионалами театра "Сцена" по определенной программе, адаптированной для актеров с определенными заболеваниями и ограничениями здоровья,которые заняты в постановке спектакля: обучающие программы, тренинги, репетиции, мастер- классы. Подготовка костюмов и реквизитов к премьере.
6. Премьерный показ 2-го спектакля, Подготовка и организация показов спектаклей и социальных гастролей( 10 показов 2-го спектакля). Съемочный процесс.. Показ спектаклей системой онлайн ( через ютубканал ).

Обоснование социальной значимости

Проект затрагивает две основные проблемы, которые актуальны для целевых групп:1. Проблемы Инклюзивных театров и Проблемы социализации и интеграции в общество людей с ОВЗ; 2. Проблемы духовно- нравственного воспитания и ценностей в современном мире.
Инклюзивный театр – это современный инструмент реабилитации и социализации людей с ОВЗ, который набирает популярность во всём мире. Творческий процесс, как показывает мировая практика и отечественный опыт, является самым эффективным методом для людей с ОВЗ в их социальной и культурной адаптации, обосновывает их право на культуру в самом широком смысле этого слова и способствует личностной самореализации, раскрытию творческого потенциала молодежи, способствует раскрытию таланта. Инклюзивный театр отстранен от театрального сообщества. Если любительские театры более-мене включены в театральное пространство, то определить место социального театра в нем крайне сложно. Современная культура должна отражать процессы, происходящие в обществе. В том числе принципиально нового человека, которого мы не принимаем, потому что не понимаем его речь, эстетику и т.д. – человека с инвалидностью, другой национальности или религии, бездомного, заключенного, пожилого. А современный театр должен высвечивать, отражать современные проблемы и должен быть искусством социальным. Но не только: наравне с этим он способен эту социальность творить, помогать формировать идентичность субкультурных групп, их язык, их ценности и способы коммуникации.
Инклюзия – это движение навстречу. «Мы не включаем кого-то куда-то, а движемся навстречу друг другу, пытаемся понимать друг друга, менять свои привычные представления о жизни, мире, ценностях, эстетике, и принимать другого человека таким, какой он есть, прямо сейчас, а не когда мы его выучим или вылечим»,- Андрей Афонин. Например, человек с особенностями ментального развития никогда не научится видеть мир так, как его видит человек без особенностей. Но это не значит, что он не может себя в этом мире выражать. Только вот делать он это будет по-другому, так, как мы не привыкли – отсюда и возникают сложности принятия, отсюда «это не театр», «это не искусство».
Культурная инклюзия, то есть признание за другим человеком права на создание эстетических ценностей, – это и есть конечная стадия процесса инклюзии в обществе. Инклюзивный театр – театр, в котором играют люди и с особенностями, и без. Это могут быть отдельные спектакли или социальные проекты в театрах. В особом театре форма и содержание театрального произведения неразрывно связаны с особенностями актеров. Театр, где человеческие недостатки становятся достоинствами на сцене. Задача – показать не то, что человек с инвалидностью тоже что-то умеет, а то, что человек с особенностями может что-то такое, чего не умеют другие.
театр будущего–это постинклюзивный театр, мультисенсорное действие, включающее в себя воздействие на различные каналы восприятия и ориентированное на любого заинтересованного зрителя – человека с особенностями и без, мужчину и женщину, представителей разных возрастов, национальностей и религий.
Источник: http://культура.екатеринбург.рф/articles/673/i291143/
Духовно-нравств.ценности,сложившиеся в процессе культурного развития России (Стратегии разв-я воспитания в РФ до 2025) человеколюбие,справедливость,честь,совесть,воля,личное достоинство,вера в добро,стремление к исполнению нравственного долга перед собой, своей семьей своим Отечеством. одна из гл.проблем -это дух-нр. ценности современного общества, которое решается и с помощью театра.Театр – это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира. Б.Теплов
одна из целевых групп- инвалиды всех возрастов и категорий, проблема которых заключается в отсутствии доступной среды, адаптированных зрелищных мероприятий, и непосредственного участия в них. Постановка спектакля и организация мероприятий (показ спектакля и творческая встреча)частично поможет решить эту проблему и даст возможность отработать дальнейшие пути её решения.
Вторая группа это особые артисты с ОВЗ, проблема этой группы заключается в отсутствии возможности реализации творческого потенциала. А инклюзивное наставничество и взаимодействие с профессионалами повысит самооценку и даст возможность творческому и профессиональному росту. Преодолевая свою неуверенность, комплексы, через свою самореализацию особые актеры ежедневно показывают свои безграничные возможности, веру в себя, а также "нужность" обществу (востребованность), способность преодоления любых преград и недугов.
Зрительская аудитория побывавшая на инклюзивных показах на собственном опыте убедится, что инвалидность это не приговор,что можно с достоинством и самоотдачей нести культуру и искусство через участие в спектаклях в общество. Это и толерантное отношение к инклюзивному творчеству в общем и к людям с ОВЗ в частности.Через постановки спектаклей, участия в них особых актеров-и даст основу развития духовно-нравственных ценностей

География проекта

Свердловская область

Целевые группы

1. молодые люди ( от 18-и старше) в том числе с ОВЗ
2. молодые люди (актеры театра 18 и старше) в том числе с ОВЗ от 16 и старше
3. зрители спектаклей (социальных гастролей): показ спектаклей в социальных, культурных , образовательных и медицинских учреждениях, посетители канала Ютуб