Статус проекта: проект не получил поддержку
Профориентация в каждой школе: цифровой методологический кабинет для педагога-психолога profori.pro
- Конкурс Второй конкурс 2023
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 23-2-016044
- Дата подачи 10.03.2023
- Сроки реализации 01.07.2023 - 01.10.2023
- Организация ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ПРОФИЛЬ"
- ИНН 0326543482
- ОГРН 1160327050014
Краткое описание
Проект направлен на повышение профессиональных компетенций специалистов, работающих в сфере профориентации школьников с целью помощи детям и родителям в выборе профиля обучения, профессии и формы обучения.На сайте будет собрана воедино информация о современных диагностических методах, применяемых при профориентации; а также профессиограммы, сведения о современных профессиях, рекомендации и техники по развитию «мягких» навыков, сведения о ВУЗах и ССУЗах.
Педагоги-психологи, родители и школьники получат единый информационный ресурс, где будут публикации и вебинары о современных тенденциях от профессионального сообщества профориентологов страны.
Функциональность личных кабинетов психолога и школьника позволит сократить время на обработку информации – результаты диагностик школьника будут поступать автоматически в личный кабинет психолога, где он сможет сформировать отчет и рекомендации по выбору наиболее подходящей профессии для родителей.
Цель
- Автоматизация работы школьного педагога-психолога по профориентации школьников
- Популяризация профориентации как необходимого этапа при выборе школьником своего профессионального пути
Задачи
- Создание функциональной цифровой платформы по профориентации
- Создание профессионального сообщества профориентологов
- Создание единого информационного ресурса-навигатора в современном мире востребованных профессий
Обоснование социальной значимости
1. Проблема отсутствия цифровой платформы, объединяющей профориентологов страны, с удобным функционалом касается как подростков, выбирающих будущую профессию и их родителей, так и школьных педагогов-психологов.2. Основной момент, который решает наш проект – оптимизация времени, которое затрачивает педагог-психолог, родитель и школьник при поиске своего профессионального выбора. В настоящее время существует множество информационных каналов, содержащих отдельно сведения о профориентационных тестах, о профессиограммах, о требованиях при поступлении в учебные заведения, о рекомендациях по развитию компетенций подростков и взрослых. Но нет единого доступного ресурса, где было бы собрано всё на одной платформе, позволяющей провести профориентационную диагностику в режиме онлайн, а затем оценить итоги и посмотреть сведения о профессиях и о рекомендациях -какие навыки надо развить, чтобы соответствовать выбранному пути.
3. Наша команда провела опрос более 100 профориентологов со всей страны, которые отметили, что наличие такой платформы существенно способствовало бы популяризации необходимости качественной профориентации и сокращало бы время на определение своей профессии.
География проекта
Российская Федерация и всё русскоговорящее сообществоЦелевые группы
- Педагоги-психологи
- Школьники 6-11 класс
- Родители школьников 6-11 класс
- Профориентологи
Контактная информация
{"address":"Респ Бурятия, г Улан-Удэ, Железнодорожный р-н, ул Цивилева, д 27","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Респ Бурятия, г Улан-Удэ, Железнодорожный р-н, ул Цивилева, д 27