Проекты

Краткое описание

Сегодня цифровые технологии все более входят в науку и производство. В их числе появились технологии, которые позволяют обеспечить экологически чистое состояние среды и водных ресурсов. Как показал опыт первой Молодёжной школы цифровой экологии, цифровые экологические технологии приковывают внимание молодёжи. А молодые люди, как будущие профессионалы, инженеры, лица, принимающие производственные решения, должны обладать необходимыми компетенциями в сфере использования цифровых технологий. И от того, к какими именно технологиями мы заинтересуем аудиторию во многом будет зависеть её дальнейшее развитие. На привлечение творческого потенциала молодежи к изучению, применению и созданию современных цифровых технологий обеспечения качества воды и направлена работа «Молодежной школы цифровой экологии “Чистая вода”».
Проект позволяет вовлечь аудиторию в мир современных цифровых технологий, который открывает широкие возможности инженерно-технического творчества в сфере водной экологии. А с другой стороны, благодаря акценту на экологических технологиях, позволяет обратить внимание молодежи на вопросы экологии воды.
Информационная кампания на первой стадии проекта позволит с использованием современного цифрового оборудования контроля качества воды продемонстрировать молодым людям региона возможности и направления проектной инженерной и экологической деятельности. На второй стадии проекта для заинтересованных участников будут организованы интенсивы, в том числе по тематикам цифрового контроля показателей загрязненности воды, электронным системам водоподготовки и инженерным системам очистки воды. На основе полученных компетенций участники проекта смогут в формате «воркшоп» изучить отдельные инженерные решения, имея возможность непосредственной работы с электронными датчиками экологического качества воды, мобильными устройствами экологического контроля, виртуальными тренажерами и виртуальными лабораториями оценки состояния воды, с электронными системами очистки воды и водоподготовки. Практические навыки, сформированные у участников на этих стадиях, позволят им выбрать и разработать собственные проекты применения современных цифровых технологий для контроля и обеспечения экологического качества водных ресурсов региона. В итоге участники смогут не только получить новые знания, навыки, компетенции в сфере цифровой экологии водных ресурсов, но и развить свои способности к инженерному творчеству и раскрыть свой потенциал эколога-исследователя. Сформированные у участников компетенции будут проверены в ходе конкурса-квеста.
Результаты проекта будут продемонстрированы участниками на итоговой проектной сессии, где участники смогут рассказать о своих инженерных и экологических наработках, предложить варианты их реализации на практике и обменяться опытом и компетенциями по данной теме. Организация уже реализовала школу общей экологической направленности. Мы видим интерес аудитории и готовы дать и ей углубленные знания по отдельным компонентам среды. Вода - первый из них.

Цель

1. Популяризация научной деятельности и инженерно-технического творчества подростков и молодежи в сфере экологического контроля и охраны водных ресурсов в условиях современного цифрового мира

Задачи

1. Формирование современного образа защиты окружающей среды
2. Обучение современным цифровым технологиям защиты окружающей природной среды
3. Формирование компетенций детей и молодежи в практической технической деятельности в сфере экологии
4. Развитие познавательного интереса детей и молодежи к инновационной инженерно-технической деятельности в области защиты окружающей среды
5. Распространение позитивного опыта в сфере инновационного творчества и проектирования

Обоснование социальной значимости

В современном мире все большее значение приобретают различного рода цифровые технологии. Они приковывают к себе значительное внимание подрастающего поколения. Современные цифровые технологии могут быть полезны и использованы для направления внимания молодежи на вопросы охраны окружающей среды и очистки воды. Это очень важно в свете того, что вода является основным источником жизни как среда обитания, как источник энергии, как ресурс для хозяйственного, питьевого и производственного использования.
Однако, используемые в настоящее время методы исследования показателей экологического качества воды традиционными химико-аналитическими методами является длительным и трудоемким процессом. В то же время цифровые системы экологического мониторинга и контроля качества воды позволяют снять такие ограничения и дать возможность молодым людям для быстрого и цифрового обследования состояния водных ресурсов с моментальным получением и дистанционной передачей результатов, с возможностью мобильного измерения данных. На развитие творческих инженерных и экологических компетенций в сфере таких технологий и направлен проект «Молодежная школа цифровой экологии “Чистая вода”».
При этом цифровые технологии современны и интересны для молодежи. Сегодня профессиональное образование не должно ограничиваться изучением традиционной техники и технологий. Молодежная школа цифровой экологии позволит в современной форме акцентировать внимание молодежи на вопросах водной экологии и привить навыки и знания, необходимые в современном мире для охраны окружающей среды. А применение для этих целей современных цифровых средств позволит сделать изучение технологий защиты воды интересным для молодежи и стимулировать их инженерно-техническое творчество.

География проекта

Тамбовская область, т.к. организация имеет в регионе широкую сеть партнеров, обладающих ресурсами, необходимыми для эффективного вовлечения аудитории в проект (образовательные организации) и для знакомства аудитории с реальными эко-технологиями (производственные партнёры). Кроме того, проведение Молодёжной школы цифровой экологии общей экологической направленности показало наличие активного интереса молодёжи региона к изучению современных цифровых технологий.

Целевые группы

1. Подростки и молодёжь от 16 до 23 лет, интересующиеся современными технологиями и находящиеся на этапе выбора будущей профессии и жизненного пути