Проекты

Краткое описание

Цель и задачи данного проекта - помочь детям (ученикам старших классов) из Всеволожской школы-интерната выбрать для себя специальность и профессию, которая позволит ребятам построить хорошее успешное будущее после выпуска из школы-интерната. В рамках проекта с ребятами работают наши координатор, педагог и психолог, которые помогают детям определить их сильные стороны, навыки, умения, способности, истинные желания, что позволит более осознанно подойти к выбору специальности. Также детям дается информация о том, как устраиваются на работу, заполняют резюме, проходят собеседования, чтобы они могли сформировать понимания процесса приема на работу. В рамках СБО (часть программы, заключающая в социально-бытовом ориентировании) ребята знакомятся с различными государственными организациями, с которыми им придется столкнуться в самостоятельной взрослой жизни - это банки, поликлиники и другие учреждения.
Полный цикл мероприятий рассчитан на один учебный год. Каждый месяц проводится три занятия (психологическое, профориентационное, СБО). Занятия проводятся либо на территории учреждения либо выездное в Санкт-Петербург (зависит от темы занятия).
Группа детей на цикл мероприятия - 10 человек. Данное количество оптимально, так как можно проработать с каждым участником группы индивидуально его (ее) личные потребности, желания, выявить особенности и склонности к какой либо специальности.
Возраст участников 14-15 лет.
Группа участников проекта формируется в сентябре 2019 г.
Ожидаемые результаты от проекта к концу учебного года (май 2020 г.) - дети определятся со своей специальностью, получат необходимые знания о профессии, смогут свободно и спокойно пользоваться государственными учреждениями (банки и пр.), поступят в то учебное заведение, которое соответствует выбранной ими специальности.

Цель

1. Содействие детям-сиротам и детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, в выборе конкурентно способной специальности, помощь в развитии нужных в освоении профессии навыков

Задачи

1. Знакомство детей-сирот и детей, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, с востребованными профессиями.
2. Помощь детям-сиротам и детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, в самоопределении и выявлении склонностей.
3. Выявления приоритетного направления по профессии.
4. Знакомство с основами здорового образа жизни.
5. Составление для каждого ребенка индивидуального плана работы по достижению выбранной профессии.
6. Знакомство с различными государственными организациями, с которыми детям придется столкнуться в самостоятельной взрослой жизни - это банки, поликлиники и другие учреждения.
7. Развитие психологических способностей детей для будущей успешной жизни вне стен социального учреждения.
8. Социальная адаптация в обществе.
9. Поступление на обучение по выбранной специальности.

Обоснование социальной значимости

Актуальность – в связи с нестабильной финансовой обстановкой приоритетным направлением в работе с детьми из социальных учреждений становится помощь и содействие выпускникам социальных учреждений в выборе специальности в конкурентно способной сфере. Знакомство с вариативом востребованных специальностей поможет выпускникам социальных учреждений выбрать подходящее для себя направления и предпринять необходимые для профессиональной реализации шаги. Кроме того, часто дети, выходя из социальных учреждений, оказываются не адаптированы к жизни в социуме, в связи с чем часто терпят материальные и психологические потери. Знакомство с основами финансовой грамотности, основами юридических знаний и учреждениями, призванными помогать гражданам, избавит от некоторых ошибок

Программа направлена на борьбу с подростковым инфантилизмом, социальным иждивенчеством, преступностью, а также на выработку ответственной модели поведения, формирование положительных примеров, работу на достижение поставленных целей.

География проекта

Санкт-Петербург и Ленинградская область

Целевые группы

1. Дети и подростки