Проекты

Краткое описание

Проект «Встречаем по одежке, провожаем по уму» направлен на приобщение подростков, молодёжи и взрослой аудитории к традиционной культуре региона через изучение и реконструкцию народного костюма, проведение образовательного цикла фолк-встреч и мастер-классов, а также итогового фестиваля с участием в том числе и жителей города.
В рамках проекта планируется провести:
архивные и музейные исследования,
реконструировать 12 традиционных костюмных комплексов,
организовать цикл из 8 тематических фолк-встреч и мастер-классов,
а также реализовать фестиваль с лекцией приглашённого специалиста и костюмированным шествием.
Целевая аудитория проекта — Дети и подростки 12-17 лет, в том числе с ОВЗ (учащиеся школ п. Елань, с. Сосновка, с. Куртуково, а так же воспитанники МКОУ " Школа-интернат №88", МКОУ "Специальная школа №53", ГКУ "Детский дом Остров Надежды"), не вовлечённые в регулярные формы дополнительного образования, а также взрослые участники - сотрудники учреждений культуры, образования и социальных учреждений Новокузнецка и Новокузнецкого муниципального округа.
Проект выстроен поэтапно: от исследовательской работы и творческой реконструкции к образовательным мероприятиям и публичной демонстрации. Такая логика позволяет вовлечь горожан в изучение культурного наследия, передать нематериальные знания и укрепить интерес к локальной идентичности.
Реализация проекта создаст устойчивую модель взаимодействия НКО, учреждений культуры, образования и СМИ, обеспечив широкий общественный охват и долгосрочный эффект.

Цель

1. Сформировать у подростков, молодёжи и воспитанников социальных учреждений г. Новокузнецка и Новокузнецкого муниципального округа устойчивый интерес к локальному культурному наследию через изучение и реконструкцию традиционного костюма, практическое участие в образовательных и культурных мероприятиях и включение в живые формы межпоколенческой передачи знаний.

Задачи

1. Создать базу знаний о локальном культурном наследии через архивные и музейные исследования традиционного костюма юга Кемеровской области.
2. Реконструировать 12 традиционных костюмных комплексов как наглядный и практический ресурс для образовательных и культурных мероприятий, на основе собранных материалов.
3. Организовать цикл образовательных мероприятий (фолк-встреч, мастер-классов, семинаров), направленных на приобщение детей, подростков, работников образовательных и социальных учреждений к традиционной культуре через практические формы.
4. Организовать итоговое публичное культурное событие — фестиваль с лекцией специалиста и костюмированным шествием, а также обеспечить информационное сопровождение проекта.
5. Информационное сопровождение проекта: подготовка и публикация материалов в СМИ и социальных сетях, анонсы, репортажи, интервью и распространение методических материалов

Обоснование социальной значимости

Современные школьники слабо знакомы с историей своего рода и локальной культурой. Унифицированное информационное поле, преобладание массовой культуры и коммерческих образов приводят к утрате личной связи с историей семьи и региона. Народный костюм, традиции и ремёсла воспринимаются молодёжью как нечто далёкое и устаревшее.
В образовательных программах вопросы нематериального культурного наследия представлены фрагментарно и часто носят теоретический характер. Возможности для практического знакомства с традицией — через костюм, мастерство, устное наследие и живое общение со знатоками — крайне ограничены.
Для воспитанников социальных учреждений эта проблема особенно остра: у них часто отсутствует доступ к семейной памяти и межпоколенческим связям. Отсутствие личной истории, укоренённости и устойчивых культурных ориентиров может приводить к социальной уязвимости, сниженной самооценке и трудностям с самоидентификацией.
В ходе подготовки проекта были проведены опросы и неформальные беседы с учащимися школ, вузов и сузов Новокузнецка (82 человека). Выявлено, что более 70 % респондентов не знают, из каких регионов переселились их предки в Кузбасс; 82 % никогда не видели подлинных образцов народного костюма своего рода или местности; 65 % воспринимают традиции как «неактуальные».
Педагоги образовательных и социальных учреждений отмечают отсутствие методических материалов и современных форм, которые могли бы заинтересовать детей и подростков культурным наследием. В то же время при проведении единичных мастер-классов и фольклорных встреч наблюдается высокий интерес и эмоциональная вовлечённость участников.
Согласно Стратегии государственной культурной политики Российской Федерации до 2030 года (распоряжение Правительства РФ от 29.02.2016 № 326-р), одной из ключевых задач является «сохранение и популяризация культурного наследия народов России, формирование у молодёжи ценностного отношения к культурным традициям».
Исследования Российского института культурологии показывают, что молодёжь всё меньше ориентируется в локальном культурном наследии и предпочитает обезличенные глобальные практики. На региональном уровне департамент культуры и национальной политики Кузбасса отмечает необходимость вовлечения молодёжи в изучение культурного наследия через практические формы, включая народный костюм, ремёсла и устные традиции.
Муниципальные программы по патриотическому воспитанию и культурному развитию города Новокузнецка фиксируют дефицит мероприятий, направленных на укрепление локальной идентичности через родовую историю и традиции.
В региональном отчёте «Народное творчество Кузбасса» за 2023-2024 года показано, что формат мероприятий по народному костюму локален, а в отчёте приводятся лишь единичные лекции и показы как часть крупных культурных программ. Несмотря на увеличение количества фольклорных мероприятий в 2024 году, количество аутентичных коллективов сократилось на 30% (с 9 до 6), а так же усматривается , что большинство мероприятий проводилось в столице Кузбасса, а так же за пределами области.
Юг Кемеровской области в настоящее время слабо охвачен мероприятиями фольклорно-просветительского характера. На этой территории практически отсутствуют регулярные культурные инициативы, направленные на популяризацию нематериального наследия и вовлечение молодёжи в изучение традиций. Воспитанники социальных учреждений и школьники г. Новокузнецка и Новокузнецкого муниципального района проявляют устойчивый интерес к подобным программам и нуждаются в доступных формах участия.
Проект имеет выраженную социальную значимость: он способствует формированию культурной устойчивости молодого поколения, укрепляет межпоколенческие связи, развивает интерес к локальной истории и повышает уровень культурного капитала территории.

География проекта

п. Елань, с. Сосновка, с. Куртуково Новокузнецкого муниципального округа Кемеровской области, город Новокузнецк

Целевые группы

1. Дети и подростки 12-17 лет (учащиеся школ п. Елань, с. Сосновка, с. Куртуково, а так же воспитанники МКОУ " Школа-интернат №88", МКОУ "Специальная школа №53", ГКУ "Детский дом Остров Надежды"), не вовлечённые в регулярные формы дополнительного образования
2. Работники социальных учреждений, школ, учреждений культуры Новокузнецка и Новокузнецкого муниципального округа