Проекты

Краткое описание

Региональный медиа-интенсив "АнтиФейк" - это интерактивная образовательная смена для подростков, проходящая на протяжении 14 дней на базе круглогодичного детского оздоровительно-образовательного центра с участием ведущих специалистов медиа-сферы региона. К участию приглашаются команды школьников в возрасте от 12 до 17 лет в составе 3 человек из не менее 25 муниципальных образований, с условием, что все трое - учащиеся разных образовательных учреждений района, в т.ч. сельских школ, всего не менее 160 подростков.
Основная задача интенсива – развитие навыков безопасного использования информационно-коммуникационных систем через создание позитивного школьного медиа-пространства.
Участники интенсива погружаются в сюжетно-игровую модель "кибер-школы" и проходят обучение в рамках образовательной программы, которая длится 14 дней, каждый из которых посвящен определенной тематике (информационному продукту): "Социальная сеть", "Интернет-портал", "Видео-контент", "Радио", "Блогинг", "Интернет-журналистика", "Онлайн-образовательные ресурсы" и др.
В начале каждого из образовательных дней участникам будут предложены тематические кейсы на день, решение которых они должны будут найти по итогам образовательной программы дня, пообщавшись с экспертами данного направления, прослушав лекции, презентации и вебинары, изучив имеющуюся информацию и оформив в информационный пост у себя на странице в сети .
По итогам интенсива у каждого участника на своей странице появится не менее 5 содержательных постов о возможностях информационных продуктов (социальная реклама), в конце образовательной смены будет реализован практический зачет для участников - обновление (создание) школьного интернет-сообщества в социальной сети, администратором которого становится участник интенсива, после проведения мониторинга, справившимся с практическим заданием участникам, выдается соответствующий сертификат.
Для реализации образовательной программы будут привлечены и подготовлены не менее 20 наставников - студентов информационных факультетов и специальностей ВУЗов региона, а также эксперты, преподаватели и специалисты медиа-сферы. По итогам интенсива будет обновлено и поддерживаться в дальнейшем не менее 50 школьных интернет-сообществ с общей аудиторией не менее 5000 человек. После окончания медиа-интенсива будет реализован региональный информационный конкурс «Лучшее школьное интернет-сообщество» с привлечением профессионального сообщества педагогов школ и охватом не менее 100 образовательных учреждений области.

Цель

1. Развитие у подростков навыков безопасного поведения при использования информационно-коммуникационных систем посредством создания позитивного школьного медиа-контента

Задачи

1. Набрать и подготовить команду наставников для проведения образовательной медиа-программы из числа студенческой молодежи ВУЗов региона
2. Разработать содержательную образовательную медиа-программу, направленную на максимальное развитие информационных компетенций у подростков
3. Подготовить образовательную площадку, оборудованную необходимыми телекоммуникационными средства для эффективной работы участников интенсива и отвечающую требований безопасности
4. Реализовать образовательную программу медиа-интенсива с привлечением тематических партнеров и экспертов медиа-сферы
5. Осуществить практическую реализацию полученных в рамках интенсива знаний и навыков посредством практического зачета, создания (обновления) школьных интернет-сообществ, конкурсного движения

Обоснование социальной значимости

Начиная с 2019 года в системе образования и воспитания детей остро обозначилась проблема информационной зависимости детей, негативного влияния ложного контента в сети, чрезмерной геймификации подростков школьного возраста (7-11 классы), усугубляющим фактором является вынужденное дистанционное образование весной 2020 года, повсеместная цифровизация образовательных ресурсов.
По результатам исследования Фонда развития "Интернет" подросток школьного возраста более 50% своего времени проводит в сети Интернет, работает с информацией, что не позволяет полноценно создать условия для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи школьного возраста. Именно молодежь школьного возраста наиболее подвержена негативному влиянию сети Интернет, существующие отрицательные контенты создают психологические риски зависимости от сети, от транслируемых мнений и убеждений.
В 2021 году из-за проводимой информационной политики зарубежных стран информационное пространство заполнилось ложной или «фейковой» информацией (за первую неделю марта рост составил 4,6 раза). Особо остро сейчас стоит проблема в неспособности современных подростков самостоятельно отличать истину от лжи, определять первоисточник реальной информации.
Предлагаемые мероприятия проекта направлены на развитие навыков безопасного поведения при использовании информационно-коммуникационных систем, социального просвещения по всему спектру вопросов жизни детского сообщества и молодежи. Проект позволит дать четкий вектор отбора действительной информации, научит способам поиска и создания собственной информации в сети.
Обновленный, в рамках проекта, школьный контент даст возможность с юных лет быть включенным в активную социальную среду, быть участником социальных событий, транслировать социально-позитивную информацию и уметь грамотно фильтровать информационный поток сети Интернет.

География проекта

Оренбургская область, не менее 25 муниципальных образований

Целевые группы

1. школьники в возрасте от 12 до 17 лет, проживающие на территории Оренбургской области
2. студенческая молодежь от 18 до 22 лет, обучающиеся в ВУЗах г.Оренбурга