http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

"Инженерный класс"- единое пространствао ранней допрофессиональной подготовки школьников в системе социального партнерства на территории Светлоярского...

  • Конкурс Первый конкурс 2019
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 19-1-018403
  • Дата подачи 14.03.2019
  • Запрашиваемая сумма 2 007 070,00
  • Cофинансирование 25 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 032 070,00
  • Сроки реализации 02.09.2019 - 31.12.2020
  • Организация Территориальное общественное самоуправление "Пионерский"
  • ИНН 3458050200
  • ОГРН 1133400002812

Краткое описание

Реализация непрерывной допрофессиональной подготовки учащихся по инженерно-техническому направлению в системе "инженерный класс-учреждение дополнительного образования- летняя лагерная научная смена".
Работа проекта направлена на совершенствование деятельности инженерного класса, открытого на базе МКОУ "Светлоярская СШ №1", путем обеспечения круглогодичной и всесторонней профильной подготовки учащихся- в учебное время- МКОУ "Светлоярская СШ №1", Политехнический университет, Педагогический университет г. Волгоград.Вво внеурочное время- на базе учреждений дополнительного образования (Дом творчества Светлоярского района, ДЮЦ г. Волгограда, Центр детского технического творчества Кировского района г. Волгограда). В каникулярное время-на базе детского лагеря "Чайка" (весна-осень-краткосрочные профильные смены, лето-долгосрочная смена)

Цель

  1. совершенствовать систему непрерывного дополнительного образования в инженерно-техническом направлении, способствующего ранней допрофессиональной подготовке школьников на территории Светлоярского муниципального района Волгоградской области с дальнейшей трансляцией опыта по РФ

Задачи

  1. Совершенствование нового образовательного формата в системе"школа (инженерный класс)- дополнительное образование (в учебное время)- летние дачи (на базе летнего лагеря в каникулы)
  2. Качественное и количественное увеличение показателей работы инженерных классов на базе МКОУ "Светлоярская СШ 1" (открытие новых классов, создание новой линейки первых классов с элементами инженерной подготовки);
  3. Создание регионального ресурсного центра по ранней допрофессиональной инженерной подготовке школьников в системе общего основного и дополнительного образования;
  4. Транслирование опыта реализации проекта: на территории Волгоградской области, а также на территории РФ.
  5. Формирование кадрового потенциала региона на этапах «педагог-наставник-координатор» из числа педагогов учреждений дополнительного образования и учителей школ Светлоярского района.

Обоснование социальной значимости

Проблема повышения качества допрофессиональной подготовки учащихся на настоящий момент достаточно актуальна и ее решение возможно при реализации следующих условий, по которым апробация проекта начата с 2017 г.:
1. Как можно более ранняя содержательная профориентация.Именно поэтому инженерный класс, открытый в сентябре 2017 г.-это пятый класс, который на выходе из начальной школы аккумулирует мотивацию детей к новому, интересному и необычному и обеспечивает достаточный уровень для подачи первичных профессиональных знаний (занимательная физика, информатика, робототехника). Кроме того, в 2019-2020 уч.г. планируется открытие первых классов с дополнительными занятиями по робототехнике и психолого-педагогическим сопровождением;
2. Сетевое взаимодействие учреждений образования для обеспечения полноценности подготовки. Только в сочетании основного общего образования с дополнительным возможно формирование специализированных навыков у учащихся и трансформация их в навыки на мастер-классах и занятиях в учреждениях дополнительного образования. Предпрофессиональная подготовка должна быть практико ориентированной, не только для формирования устойчивой мотивации, но для получения детьми возможности изготовления продуктов деятельности (проекты, модели роботов, умения обращаться с различными материалами и инструментами);
3.Комплексная организация учебно-воспитательного процесса включает всесторонее развитие и обучение детей. Кроме специализированных "инженерных" занятий, большое внимание отводится психолого-педагогическому сопровождению-умению работать в команде, выполнять определенные роли, функции, развивать личностные качества. Большое внимание уделяется построении индивидуальной траектории развития учащихся, построению "персонального будущего";
4.Наличие социальных партнеров -различных учреждений и ведомств, обеспечивающих проведение профильной работы на базе учреждений Светлоярского района и за его пределами (ДЮЦ г. Волгограда, ВУЗы, музеи), способствующих общему развитию детей (музей-заповедник Панорама Сталинградской битвы, Музей занимательных наук Эйнштейна и т.д.)

География проекта

Светлоярский муниципальный район Волгоградской области-2019 год Волгоградская область -2020 год.

Целевые группы

  1. Дети и подростки

Контактная информация