Проекты

Краткое описание

Проект «Семья – хранилище души» ставит своей целью укрепить основы Семьи через сохранение семейных традиций (празднования значимых дат, сбор за общим столом, семейный ужин, совместные поездки на природу и в отпуск, чтение сказок детям на ночь, коллективные игры, походы в церковь, приготовление печенья к Рождеству или Новому году и многое другое) при вовлечении родителей в совместное практическое изучение с детьми курса занятий "Семьеведение” (введённого уже в 59 образовательных учреждений) с углубленным изучением семейных национально-культурных традиций и общепринятых ценностей при помощи квалифицированных педагогов с достаточным использованием методического инструментария (консультаций, литературы, рабочих тетрадей).
Кроме того в рамках проекта предусмотрена организация 12-ти комплексных мероприятий для совместной деятельности детей с родителями (обучающие занятия, экскурсионные мероприятия по местам памяти о наших предках, семейные фестивали, творческие вечера, конференции и конкурсы творческих работ и т.п), 6-ть обучающих мероприятий для педагогов и родителей, повышающих их квалификацию в работе с Семьёй (повышение квалификации, консультации, круглые столы, творческие мастерские и конкурсы) и организация обеспечения семей и педагогических коллективов методическим материалом, как групповым, так и индивидуальным.
В результате, за время проекта не менее 2500 семей нашего региона будут вовлечены в изучение и претворение в жизнь семейных национально-культурных традиций и общепринятых ценностей, а также получат квалифицированный педагогический инструмент в формировании традиционных семейных ценностей, т к более 600 педагогов в рамках проекта будут подготовлены для качественной профессиональной работы с семейными проблемами своих подопечных.

Цель

1. Научить традиционным основам устроения Семьи через сохранение семейных традиций (Почитание родителей, празднования значимых дат, сбор за общим столом, семейный ужин, совместные поездки на природу и в отпуск, чтение сказок детям на ночь, коллективные игры, походы в церковь, приготовление печенья к Рождеству или Новому году и многое другое) при вовлечении родителей в совместную деятельность с детьми с углубленным изучением и практическим освоением семейных национально-культурных традиций и общепринятых ценностей.

Задачи

1. Организовать педагогическую помощь Семье в формировании традиционных семейных ценностей у детей и родителей.
2. Привлечь в жизнь семьи полезные добрые образы (литература, музыка, театральные постановки, изобразительное искусство) как положительные примеры для подражания при устроении семьи.
3. Научить вдумчивому отношению к своей истории и своим традициям через общение членов семьи на темы традиционных семейных ценностей и традиций.
4. Расширить возможности совместной образовательно-досуговой деятельности педагогов и родителей с детьми в освоении навыков формирования модели традиционных ценностей в семье.

Обоснование социальной значимости

Сегодня, в то время, когда уже кажется дошли до понимания цели и задачи Спецоперации наших военных на Украине, когда начала отваливаться шелуха от истинных ценностей семейного воспитания, в Ульяновске на центральной площади города проходит акция по сбору подписей за проведение в городе гей-парада. https://goo.su/6Ok04BF
И если раньше получить разрешение на трансгендерный переход можно было лишь через суд, то теперь на это достаточно врачебной комиссии. https://goo.su/aIwmS4R
Всё это широко рекламируется и обсуждается (НЕ ОСУЖДАЕТСЯ) в прессе, ненавязчиво отодвигая традиционные семейные ценности на задний план.
Пугает растущее влияние организации - Территория Федерации семей г.Ульяновска (около 2 000 участников, как детей, так и семей с детьми) https://vk.com/fedosov_mikhail , которая входит в так называемое «Движение объединения», основанное корейским гражданином Сан Мен Муном, провозгласившим себя новым «Мессией», «Господином Второго пришествия» и «Царем вселенной». Попавшие в секту молодые люди рано или поздно приходят к отказу от родственных связей («истинными родителями» объявляются Мун и его нынешняя супруга), отказу от отечества (истинным отечеством объявляется Корея) и отказу от собственных культурных и религиозных традиций (все они обязаны влиться в «единую истинную» религию объединения). https://newdaynews.ru/ekb/13_165.html
Большой проблемой семьи в современном обществе стала подмена истинных ценностей. Потребительское отношение к жизни формирует стереотипное мышление. Так, в погоне за материальными благами семья уходит на второй или даже третий план. На первом месте может оказаться карьера, на втором – увлечения, желание получать от жизни удовольствия. В такой ситуации в первую очередь страдают дети. Источник: https://lovetrue.ru
В Ульяновской области проживает около 154 000 семей, в которых воспитываются 238 000 детей. https://clck.ru/32LCZm
Сегодня не менее 7000 семей определили своих детей изучать в образовательных учреждениях предмет «Семьеведение» в рамках курса «Социокультурные истоки» или «Нравственные основы семейной жизни». Но, определить ребёнка в образовательную деятельность недостаточно, чтоб решать проблемы его семьи. Важно вовлекать в педагогический процесс и родителей и педагогов, обеспечить их учебной литературой и методическим руководством
В Ульяновской области проживает около 154 000 семей, в которых воспитываются 238 000 детей. https://clck.ru/32LCZm
Для исследования типичной проблемы семьи в регионе:
1. В марте 2023 года на территории Симбирского Спасского женского монастыря начался курс повышения квалификации среди педагогов дошкольных образовательных учреждений (30 человек) Ульяновска и Ульяновской области по программе «Социокультурные истоки. Семьеведение». Абрамова Ольга, методист истоковедения издательского дома «Истоки», почетный работник общего образования провела глубинное интервью с участниками курсов, которые уже приступили к освоению данной программы или изъявили готовность к её освоению.
Видео с опросом педагогов ду по Семьеведению. — Яндекс.Диск (yandex.ru)
В процессе интервью педагоги высказали своё мнение по следующим проблемам в воспитании детей:
 отмечают утрату традиций народной педагогики, а также то, что воспитанием ребёнка надо начинать заниматься, пока он маленький и «лежит поперёк лавки, а не вдоль»;
 гипертрофированную политизацию общества, когда родители увлекаются просмотром передач политического или художественного характера (в виде различных сериалов), а на общение с детьми, на их воспитание не остается времени.
2. Опросили группу родителей (родители детей МБДОУ №253, 10 человек и МБОУ СШ №66, 10 человек, опрос провела кандидат педагогических наук, профессор Спицына Е.В.)
Здесь можно отметить:
• низкий уровень педагогической культуры родителей;
• отсутствие четкого понимания современной ситуации;
• недостаток знаний и путей выхода из кризисных ситуаций;
• недостаточная организация семейной досуговой деятельности;
• большой проблемой в обучении по программе «Семьеведение» для них является отсутствие личного комплекта учебного материала, рассчитанного на совместную работу всех членов семьи при выполнении домашнего задания и невозможность полноценного использования единичного библиотечного экземпляра.
3. Опросили 10 учащихся старшей школы гимназии №13 (опрос провела кандидат педагогических наук, профессор Спицына Е.В.), изучающих предмет «Нравственные основы семейной жизни» В Ульяновске ввели предмет с 2021-2022 учебного года. Ввели во всех 10 классах. Это 1234 ребенка и 123 педагога.
А изучают они, в основном, как заключить брак по контракту, как грамотно развестись.
А проблемы этой группой были обозначены как:
• недостаток духовной близости между родителями и детьми, взаимопонимания, доверительных отношений;
• снижение количества времени, уделяемого родителями общению с ребёнком;
• Преобладание в общении с родителями наставлений, запретов, упреков, окриков, которые либо подавляют его инициативу, либо вызывают протестное поведение.

География проекта

г. Ульяновск и муниципальные районы (а именно: Ульяновский район, Майнский район, Мелекесский район, Барышский район, Николаевский район, город Новоульяновск, Сенгилеевский район, Старокулаткинский район, Кузоватовский район, Теренгульский район, Карсунский район, Цильнинский район, Инзенский район, Вешкаймский район, Новомалыклинский район, Чердаклинский район, Базарносызганский район, Старомайнский район, Радищевский район, город Димитровград. Павловский район и Новоспасский район) Ульяновской области.

Целевые группы

1. Семьи с детьми 3-11 лет г.Ульяновска и области (не менее 2500 семей), чьи дети уже вовлечены в изучение семейных национально-культурных традиций и ценностей или только желают их изучать.