Проекты

Краткое описание

Программа проекта «Здоровое будущее: комплексная профилактика буллинга и деструктивного поведения среди подростков Челябинска» ориентирована на детей 10-13 лет (4-6 классы), потому что в этот младший подростковый повышенной восприимчивости возраст происходит активное формирование психологической культуры личности и социальных навыков. Психика наиболее пластична, что даёт максимальный эффект при обучении навыкам выявления, предотвращения и противодействия буллингу. Реализация проекта осуществляется на площадке АНПО "Пятый элемент" г. Челябинск с не менее 40 подростками по "Комплексной программе профилактики девиантного поведения" ГПАОУ "ТМК им.Солдатова" и Научно-методический центр психологии и педагогики толерантности в Москве https://tolerancecenter.ru. АНПО обеспечивает площадку и опыт для программы https://cloud.mail.ru/public/4Auo/1eGiNABVW
Буллинг — открытый акт агрессии с распределением ролей: агрессор, жертва и свидетели. Пассивность или активность свидетеля влияет на развитие травли и уровня насилия. Следовательно, работа с каждой из этих ролей является ключевой для эффективной профилактики буллинга.
Через игровые практики и индивидуальные консультации участники учатся понимать, что жертвой буллинга может стать каждый, независимо от личной вины, а также осваивают безопасные способы управления собственной агрессией.
Программа включает практики проживания эмоций, группового единения и снятия напряжения,а также направлена на профилактику как традиционного буллинга, так и кибербуллинга среди подростков.
Проект включает практическую работу высококвалифицированных психологов по комплексу плановых мероприятий:
1. Диагностика среды и подростков (тестирование)
2. Обучающие тренинги преподавателям по буллингу
3. Не менее 8 больших интерактивных тренинга для групп по 15+ человек
4. Не менее 10 малых групповых тренингов для снятия напряжения и укрепления доверия
5. Не менее 40 индивидуальных консультаций (60 минут) с жертвам и агрессорам
6. Не менее 10 семейных консультаций с участием родителей или опекунов
7. Регулярные супервизии специалистов проекта, чтобы специалисты могли сохранять эффективность, сохранять эмоциональное равновесие в работе с участниками
8. Выездные экскурсии и социализационные мероприятия
Ожидаемый результат проекта — формирование у не менее 40 подростков 10-13 лет устойчивых навыков выявления и противодействия буллингу, развитие эмоциональной регуляции поведения (адаптироваться к эмоциональным ситуациям, снижать чрезмерные эмоциональные реакции и выражать эмоции в социально приемлемой форме), ответственности и эмпатии, снижение уровня агрессии и травли в среде сверстников. Повышение психоэмоционального здоровья участников, укрепление доверия в группах, а также расширение общественной осведомленности через социальные сети и сайт центра, партнеров на тему буллинга и агрессии. Результат будет измеряться с помощью опросов, психологических тестов и анализа динамики конфликтных ситуаций.

Цель

1. Профилактика буллинга среди подростков через обучение навыкам выявления, предотвращения и конструктивному противодействию травле, развитие эмоциональной регуляции, ответственности и эмпатии в безопасной и поддерживающей среде

Задачи

1. Организационное обеспечение проекта
2. Аналитическая обеспечение проекта
3. Информационное обеспечение проекта

Обоснование социальной значимости

Проект ориентирован на подростков 10-13 лет (не менее 40 человек), учащихся в АНПО "5 элемент" города Челябинска, систематически родители обращаются к педагогам по случаям буллинга внутри классов. Буллинг — это систематическая травля сверстников, которая приводит к серьёзным психоэмоциональным травмам, снижению успеваемости и риску суицидальных мыслей у подростков. Проблема усугубляется тем, что школьные психологи зачастую ограничены в возможностях проведения полноценной индивидуальной и групповой работы, а подростки не умеют эффективно противостоять агрессии и не всегда сообщают о травле взрослым из-за страха и стыда.
По результатам анкетирования в 4 школах Липецка около 90% подростков сталкивались с буллингом, 24% признавались жертвами, 35% были свидетелями, а 14% участвовали в травле. В Челябинске фиксируются случаи школьного насилия, что подтверждают данные СМИ и официальных источников (https://gorod48.ru/news/1919400/, https://gorod48.ru/news/1940088/). Национальные исследования показывают, что более половины российских подростков сталкиваются с травлей, а многие родители не осведомлены о проблеме.
Федеральный научно-методический центр в области психологии и педагогики толерантности указывает, что дети, ставшие жертвами буллинга, часто не осознают себя как жертв, потому что они пытаются найти причины травли внутри себя. Они думают, что если изменят свои внешние признаки или поведение, травля прекратится, хотя на деле агрессия может проявляться по другим поводам. Это приводит к снижению самооценки и внутреннему ощущению вины.
Кроме того, жертвы боятся признаться в травле из-за страха быть «жалобщиками» или выглядеть слабыми. Это психологически объяснимо — потеряв веру в собственные силы, подросток ищет причины в себе, а агрессоры усиливают это восприятие, снимая с себя ответственность за агрессивное поведение. В результате дети пытаются замалчивать проблему, что усложняет оказание им помощи и тормозит эффективное противодействие буллингу.

Был нами проведён анонимный опрос 70 родителей https://forms.yandex.ru/cloud/68db5623e010db1f6bbefd2e/. Результаты показали, что 73,2% родителей обеспокоены проблемой травли, а 68,6% респондентов лично сталкивались с буллингом — либо в детстве, либо через опыт своего ребёнка. Результаты опроса приложены

Согласно статистике экспертов Финансового университета при правительстве РФ, 82% пострадавших от буллинга сталкивались с агрессией в школе, 9.9% — с онлайн-травлей. https://rg.ru/2025/02/19/issledovanie-72-procenta-rossiian-schitaiut-bulling-vazhnoj-problemoj.html

В 2025 году Госдума разрабатывает законопроект, направленный на усиление ответственности за буллинг и системное его предотвращение в школах по всему региону. По словам представителей региональных органов образования, недостаток штатных психологов и ресурсов требует дополнительных комплексных мер профилактики с вовлечением общественности.

Таким образом, важной задачей проекта становится помочь подросткам осознать, что они не виноваты в буллинге, повысить их навыки самозащиты и развить критическое мышление, отделяющее личные качества от проблем социальной среды.
Настоящий проект направлен на предотвращение буллинга через формирование у подростков навыков распознавания и противодействия агрессии, развитие эмоциональной устойчивости и ответственности, а также комплексную психологическую поддержку жертв и агрессоров. Благодаря этому проект повысит уровень безопасности и психоэмоционального здоровья подростков в регионе.
Выдержки из официальной статистики pdf файл. п.8.4."

География проекта

Челябинск

Целевые группы

1. подростки 10-13 лет, школьники г. Челябинска