Проекты

Краткое описание

Целевая группа проекта “Точка опоры” подростки в возрасте от 15 до 17 лет проживающие на территории г. Коврова Владимирской обл., учащиеся МБОУ СОШ №17 и студенты Энергомеханического колледжа. Проект направлен на сокращение количества случаев девиантного поведения и его негативных последствий, как для отдельных представителей целевой группы, так и для всех участников проекта в целом. В этот период подросткам не сладко, они проходят нормативные кризисы развития личности. Это подростковый кризис и кризис идентичности. Главная проблема целевой группы заключается в том, что они не обладают достаточными жизненными навыками и конструктивными стратегиями поведения для самостоятельного преодоления негативных эмоций, таких как тревога, ощущение безнадежности и одиночества. Еще одна важная деталь, которая характеризует представителей целевой группы, заключается в том, что они не осознают вообще или осознают не в полной мере последствия рискованных поступков, таких как: употребление алкоголя, курение, агрессивное поведение, ранняя половая жизнь, частая смена сексуальных партнеров. В результате внутренних противоречий, нахождения в агрессивной подростковой среде, отсутствия конструктивных моделей поведения, дефицита позитивного опыта в решении различных проблем, у них снижается эмоциональный фон, формируются деструктивные модели поведения и возникают мысли о суициде. Мероприятия проекта направлены устранение выявленных в ходе исследования причин девиантного поведения подростков и улучшение их морального состояния. За весь срок реализации проекта запланировано провести: не менее 80 интерактивных психологических лекций с элементами тренинга, не менее 64 интерактивных медицинских лекций о последствиях курения, употребления алкоголя и последствий ранней половой жизни, не менее 24 мастер-классов по повышению стрессоустойчивости и регуляции эмоций, не менее 25 психологических консультаций с представителями целевой группы, не менее 5 прямых эфиров с участием экспертов, которые поделятся знаниями и опытом в решении данной проблемы, распространить брошюру не менее 180 экз., которая содержит информацию о проблеме, маршруте получения помощи и методах решения. Качественный результат проекта - это позитивная трансформация участников проекта. Подростки станут увереннее, более социально активными и научатся справляться с негативными эмоциями, освоят конструктивные способы решения проблем, целеустремленность и мотивация значительно возрастут. Подростки станут более уверенными и поверят в свои возможности. Участие в проекте поможет им стать счастливыми, адаптированными к жизни и способными преодолевать трудности. У команды проекта есть многолетний успешный опыт работы с представителями целевой группы и необходимые компетенции для достижения целей проекта. Компетентность и опыт команды подтверждают многочисленные грамоты, благодарности, регулярное прохождение курсов повышение квалификации, и приглашение от Фонда президентских грантов на обучение в "Школа НКО. Трансформация".

Цель

1. Профилактика девиантного поведения у подростков в возрасте от 15 до 17 лет в городе Коврове, Владимирской области, особенно у тех, которые в наибольшей степени подвержены деструктивным поведенческим моделям, через развитие и применение позитивных стратегий поведения, а также создания безопасной и поддерживающей среды.

Задачи

1. Информирование подростков от 15 до 17 лет о последствиях девиантного поведения
2. Развитие психологической компетентности у подростков от 15 до 17 лет
3. Организовать медиа-кампанию с использованием различных каналов коммуникации (интернет, социальные сети, печатные и аудиовизуальные материалы), чтобы повысить осведомленность целевой аудитории о проблеме и о методах ее решения
4. Освоение практических навыков самопомощи для преодоления стрессовых ситуаций
5. Создание условий для эффективной реализации проекта и достижения позитивных изменений в поведении подростков и их окружении

Обоснование социальной значимости

Проблема девиантного поведения подростков по-прежнему остается одной из самых актуальных не только для г. Коврова, Владимирской обл., но и для всего современного общества. На территории реализации проекта, это два учебных заведения обучаются 360 представителя целевой группы. Девиантное поведение определяется отклонением от социальных норм, законов, традиций, обычаев и ценностей, от того, что стало привычным и вошло в образ жизни большинства населения России. Подростковый возраст - это сложный и одновременно самый ответственный период в жизни человека. Именно на него приходятся нормативные кризисы развития личности. Это подростковый кризис и кризис идентичности. Коварность положения состоит в том, что после подросткового кризиса сразу наступает кризис идентичности. Кризис идентичности и подростковый могут быть слиты и плавно перетекать друг в друга. В этот период жизни подростки переполнены внутренними противоречиями и конфликтами. Зарубежные и отечественные ученые занимающиеся изучением поведения проблемных подростков установили, что к девиантному поведению приводят три основные причины: биологические, социальные, психологические. Биологические причины связаны с физиологическими особенностями и неприятием себя. Психологические причины отражаются в особенностях темперамента и характера. Социальные причины связаны с взаимодействием в социуме, семье и школе. Девиантное поведение подростков проявляется через употребление алкоголя, наркотиков и пав, рискованное сексуальное поведение и самоповреждение. Подростки совершают девиантные поступки, чтобы справиться с эмоциональной болью, одиночеством и тревогой. Они могут также иметь самоубийственные мысли или попытки самоубийства, особенно когда ощущение одиночества и тревоги становится непосильным. Большинство исследователей приходят к выводу, что девиантное поведение подростков обусловлено сложной смесью психологических, социальных и биологических факторов. К сожалению, подростки вряд ли полностью осознают последствия девиантного поведения. Они могут не иметь достаточной информации или опыта, чтобы понять опасность своих действий. Однако, с возрастом и накоплением опыта, осознание придет, но это может произойти уже поздно, когда нанесен ущерб здоровью или произошли опасные ситуации. В этот период для подростков, особенно для подростков из группы риска, жизненно важно, чтобы родители и общество предоставляли им помощь и поддержку. Команда проекта имеет опыт работы с данной целевой группой по заявленной тематике см. Заявка № 21-2-000796 «Пойми меня!». В рамках реализованного проекта был организован и проведен психодиагностический опрос среди студентов средних профессиональных учебных заведений: ГБПОУ ВО КМК им. Е. И. Смирнова и ГБПОУ ВО Ковровский транспортный колледж. Общая выборка исследования составила 600 человек. Психодиагностический опрос был направлен на оценку девиантного поведения среди подростков. Были использованы психодиагностические методики: копинг-тест Р. Лазаруса, методика диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона, тест суицидального поведения М.В. Горской, шкала безнадёжности А. Бека. После проведенного психодиагностического опроса экспериментальную выборку составило 177 человек, что составляет 34,2% от всей выборочной совокупности. В данную группу вошли учебные группы с подростками, характеризующимися высокой степенью одиночества, склонностью к суицидальным мыслям, глубоким проживанием ощущения безнадежности. С группой была проведена программа, состоящая из 8 интерактивных занятий с элементами тренинга. Продолжительностью 3 часа. Тематика занятия была достаточно обширна: «Кто Я?», «Семья», «Мужчина и женщина», «Одиночество», «Жизнь и смерть», «Смысл жизни», «Жизненные ценности», «Свобода выбора», «Я и другие», «Зависимость от ПАВ», «Счастье», «Общение и дружба». После проведенных занятий были повторно проведены психодиагностические методики. Во втором срезе, после занятий, состояние опрашиваемых изменилось в лучшую сторону. В ходе занятий удалось сформировать бережное и ответственное отношение к себе и психологическую компетентность. В качестве положительных результатов следует отметить улучшение эмоционального фона; снижение ощущения одиночества, что положительно влияет на рост самооценки; ориентация на здоровый образ жизни (особенно после занятия о зависимом поведении), а также переоценка нравственности собственных действий и поведения. Результаты исследования см в пункте 8.1 На сегодняшний день показатели тревожности значительно выросли среди всего населения нашей страны https://kurl.ru/wZkWG https://kurl.ru/SFwaa это приведет к росту девиантного поведения среди подростков, следовательно актуальность и востребованность проекта возросла. Команда проекта, состоящая из психологов и специалистов, поможет подросткам преодолеть ощущения одиночества, безнадежности и тревоги. Они помогут разработать индивидуальные стратегии поведения, узнать свои потребности, принять свои особенности и благополучно выйти из кризиса

География проекта

город Ковров, Владимирская область

Целевые группы

1. Подростки в возрасте от 15 до 17 лет, в том числе и подростки с 15 до 17 лет группы риска проживающие городе Коврове, Владимирской области, учащиеся МБОУ СОШ №17 и студенты Энергомеханического колледжа