Проекты

Краткое описание

Программа «Сопровождение. Уход за детьми» начала свою работу в феврале 2008 года и продолжает ее по сей день. В рамках программы предоставляются услуги по сопровождению детей из семей группы риска в соответствии с индивидуальными потребностями ребенка и задачами социального сопровождения семьи.
Деятельность программы способствует успешной интеграции и социализации детей с различными формами ОВЗ в образовательном процессе, созданию условий для доступности социально-психологической реабилитации детей-инвалидов, а также выполняет поддерживающую функцию на пути нормализации жизни семей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
В нашей программе участвуют:
1. дети с ОВЗ и дети-инвалиды, которые в силу симптоматики заболеваний нуждаются в дополнительном сопровождении
2. дети из многодетных и неполных семей, в которых родители испытывают сложности в обеспечении потребностей ребёнка.
3. дети из семей, в которых родители в силу болезни или пожилого возраста испытывают трудности и/или не могут самостоятельно выполнять в полном объёме функции по развитию и сопровождению ребёнка.
Участники программы могут получить следующие услуги:
1) Сопровождение ребенка в образовательные учреждения, реабилитационные и коррекционные центры;
2) Сопровождение в образовательных учреждениях детей с ОВЗ во время занятий и на переменах, услуги тьютора ( помощь в организации учебного процесса);
3) Присмотр за детьми: организация досуга (развивающие занятия на дому, подготовка домашних заданий, прогулки) и быта ребенка (кормление и гигиена) в отсутствие взрослых членов семьи.
Услуги по сопровождению оказывают сотрудники программы, получающие или уже имеющие образование психолого-педагогического профиля или же имеющие опыт работы с детьми. Ежемесячно координатором программы проводятся консультации по различным вопросам и трудностям, возникающим в процессе работы, что позволяет создать максимально комфортные условия для сотрудников. Для решения сложных ситуаций и психологической поддержки социальных работников предусмотрена помощь супервизора.
В связи с постоянным увеличением запроса на оказание услуги социального сопровождения, мы видим большую значимость в развитии потенциала нашей программы: возможности включения новых семей, увеличения количества часов сопровождения, а также доступность повышения уровня профессионализма сотрудников программы.

Цель

1. Создание условий для социально-психологической реабилитации и социальной адаптации в образовательном пространстве детей с ОВЗ и детей-инвалидов, а также поддержка родителей из семей группы риска в вопросах ухода за детьми посредством оказания услуги социального сопровождения.

Задачи

1. Выявление потребностей семьи в социальном сопровождении
2. Включение семей в программу "Сопровождение-Уход за детьми"
3. Обеспечение участия в программе семей, обратившихся за получением услуги, нуждающихся в ней и соответствующих критериям программы.
4. Создание благоприятных условий работы для сотрудников, а также формирование доверительных отношений и взаимного уважения между работником и семьей.
5. Контроль качества работы программы.

Обоснование социальной значимости

В России ежегодно увеличивается количество детей, имеющих особенности здоровья и развития, вследствие интеллектуальных, физических или сенсорных расстройств. Такие дети являются одной из самых уязвимых категорий населения, решение проблем которой, требует особого внимания со стороны государства и общества. Наиболее острой проблемой детей с особенностями является ограниченная мобильность, бедность контактов, недоступность ряда культурных ценностей, а иногда и невозможность участвовать в образовательном процессе. Несмотря на то, что сегодня появляется много возможностей для реабилитации, развития и интеграции детей с ОВЗ, далеко не все семьи могут воспользоваться ими, т.к. не способны организовать регулярное сопровождение ребенка на занятия и не в состоянии позволить себе услуги тьютора. Программа «Сопровождение. Уход за детьми» обеспечивает детям систематическое сопровождение в образовательных учреждениях, в реабилитационном и коррекционном пространстве, проводит развивающие занятия на дому и оказывает психолого-педагогическую поддержку. В результате мы видим позитивные изменения в семейной ситуации и положительную динамику в развитии ребенка.
Кроме того, программа оказывает поддержку многодетным и/или неполным семьям. В них родители зачастую испытывают острую нехватку времени на решение личных и семейных проблем. Иногда это касается элементарного похода к врачу или возможности забрать ребенка из детского сада. Отсутствует возможность психологической разгрузки, появляется ощущение постоянной усталости, бессилия и эмоционального истощения - все это негативно сказывается в первую очередь на атмосфере внутри семьи и на ребенке. Наша программа способствует снижению уровня напряженности, дает возможность родителям сделать небольшую передышку и решить актуальные проблемы. Среди клиентов программы есть семьи, где заботу о ребёнке осуществляет родитель, который по причине болезни или пожилого возраста, испытывает трудности в выполнении функций по развитию и сопровождению ребёнка. В таком случае родителю тяжело гулять с ребёнком достаточное количество времени, организовывать его досуг и участие в кружках/секциях. Если для взрослого человека эти ограничения не являются лишениями, то для ребёнка, как правило, они становятся таковыми. Программа «Сопровождение. Уход за детьми» оказывает помощь таким родителям, обеспечивая ребенку необходимый уход, соответствующий его минимальным возрастным потребностям.

География проекта

г. Москва

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды
2. Дети с особенностями развития
3. Дети из многодетных семей
4. Дети из неполных семей
5. Дети из семей, где родитель в силу болезни или пожилого возраста не может в полном объеме самостоятельно выполнять задачи по развитию и сопровождению ребёнка