Проекты

Краткое описание

Проект «Digital-мама» направлен на формирование у женщин, находящихся в трудной жизненной ситуации, мотивации к обучению по современным digital и IT-направлениям через их профессиональное просвещение и оказание социально-психологической помощи. Первым этапом проекта является создание информационной среды среди целевой группы для привлечения женщин в онлайн-программу проекта. Далее для 120 участниц проекта будет организована серия психологических тренингов, способствующих осознанию у женщин своих жизненных целей и способов их достижения, овладению приемами позитивного мышления, практическими навыками управления своей мотивацией и формированию вектора стремления к успеху. На следующем этапе 120 участниц проекта пройдут обучающий курс по тайм-менеджменту. Помимо теоретической части курс включает в себя упражнения с разбором реальных кейсов, позволяющие на практике научиться грамотно планировать свое время и ставить цели, распознавать пожирателей времени, освоить эффективные техники самомотивации и правила эффективного делегирования. Далее 240 участниц проекта прослушают курс профориентационных лекций, каждая из которых будет посвящена одной из профессий из сферы IT и digital. Участницы проекта познакомятся с особенностями сферы цифровых продуктов, узнают подробности работы отдельных специалистов, как устроен их день и сколько они зарабатывают, определятся с наиболее подходящей профессией для развития потенциала и пройдут профориентационный тест для выбора новой специальности. Заключительным мероприятиям проекта станет организация круглого стола, в котором примут участие женщины, находящиеся в трудной жизненной ситуации, и успешные представительницы IT и digital-индустрии. Во время круглого стола участницы проекта познакомятся с успешным женским опытом самореализации в востребованных в современном мире профессиях и вдохновятся историями героинь, что закономерно повысит уровень мотивации целевой группы к обучению новым профессиональным компетенциям. Самые активные участницы проекта будут награждены ценными подарками от партнеров проекта.
В результате реализации проекта:
- 120 женщин, находящихся в трудной жизненной ситуации, изучат свои желания и цели, узнают, где найти мотивацию, научатся определять и устранять свои страхи и ограничивающие убеждения, мешающие карьерным изменениям.
- 240 женщин получат новые знания об особенностях IT и digital профессий и тенденциях на рынке труда, научатся выстраивать свою профессиональную траекторию, определят карьерные ориентиры для планирования своего профессионального развития.

Цель

1. Формирование мотивации к обучению по современным digital и IT-направлениям у женщин, находящихся в трудной жизненной ситуации, через их профессиональное просвещение и оказание им социально-психологической помощи.

Задачи

1. Подготовить и провести информационную кампанию для привлечения целевой группы к участию в мероприятиях проекта и его продвижения среди широкой аудитории.
2. Организовать обучающие онлайн-тренинги проекта для получения практических навыков управления своим временем и мотивацией женщинами, находящимися в трудной жизненной ситуации.
3. Провести цикл профориентационных лекций со специалистами из IT и digital сферы для целевой группы проекта.
4. Организовать круглый стол для целевой группы проекта с трансляцией успешных женских практик по самореализации и трудоустройству в IT и digital-индустрии.

Обоснование социальной значимости

На территории России проживает около 8 млн. женщин, находящихся в трудной жизненной ситуации. Это матери, имеющие ребенка с действующей степенью инвалидности (700тыс. человек https://clck.ru/qYz5i), женщины в декретном отпуске и отпуске по уходу за ребенком (1,2млн. человек https://clck.ru/33jwda), одинокие женщины с детьми, в том числе единственные кормильцы в семье (4,8млн. человек https://clck.ru/33kG6m), многодетные матери с детьми до 18 лет (1,6млн. человек https://clck.ru/oy4f2).
В большинстве своем трудная жизненная ситуация связана со снижением уровня дохода в семье. Причиной этому является появление ребенка в семье, при этом с появлением каждого последующего ребенка, который в силу возраста становится иждивенцем, семья все больше приближается к порогу бедности. На снижение уровня дохода у женщин с детьми также влияет:
- Увеличение количества разводов. По данным Росстата (https://clck.ru/33jz7v) количество разводов в России в 2022г. увеличилось на 6% (38904шт.) по сравнению с 2021г.
- Потеря супруга, зачастую являющегося единственным кормильцем в семье. В данном случае у одинокой матери остается единственный источник дохода - социальное пособие.
- Отсутствие желания работать по своей специальности. Многие женщины, в связи с появлением ребенка в семье, не возвращаются на прежнее место работы. Причиной этому становится дискомфорт, вызванный высоким уровнем конкуренции на работе(за период отпуска по уходу за ребенком женщина теряет профессиональные навыки), неудобный график работы, выгорание матери, болезненность ребенка и отсутствие возможности оставить его на время болезни с родственниками/няней.
- Сложности с устройством на новое место работы. Работодатели неохотно берут на работу женщин, имеющих маленьких детей. Женщина с ребенком не рассматривается как достойный кандидат на вакантную должность. При устройстве на новое место работы женщине отказывают по причине ее социального положения или предлагают довольствоваться более низкими позициями, а значит и более низкой зарплатой.
Часть женщин обращаются для помощи в кризисные центры (https://clck.ru/33krak), но большинство из них пытаются справиться со своими проблемами сами.
Оптимальным решением проблемы снижения уровня дохода может быть получение женщинами дополнительного заработка. Для этого им необходимо обучиться новой специальности, позволяющей получить профессиональные навыки, востребованные на рынке труда.
Из проведенного нами опроса (приложен), в котором приняло участие 58 женщин, находящихся в трудной жизненной ситуации, можно увидеть, что 79,3% опрошенных желают получить новую профессию. При этом более предпочтительными для женщин стали цифровые профессии, подразумевающие удаленный формат работы. В России существует множество обучающих курсов, позволяющих получить новые профессиональные навыки. Часть из них платные и финансово недоступны для целевой группы проекта. Бесплатное профессиональное обучение отдельных категорий граждан предлагается в рамках федерального проекта «Содействие занятости» национального проекта «Демография»(https://clck.ru/33kGRe).
Но результаты опроса также показали, что большая часть женщин не готовы приступить к обучению в ближайшее время. Среди причин, указанных респондентами: нехватка свободного времени, страх неопределенности и неготовность к переменам, сложности с выбором направления обучения из-за незнания особенностей предлагаемых профессий. Таким образом, можно констатировать, что женщины с одной стороны заинтересованы в получении новой специальности, а с другой стороны - испытывают трудности с мотивацией. Причиной этому является то, что «женщины, находящиеся в трудной жизненной ситуации, менее склонны к принятию риска, и как следствие менее активны в инициировании жизненных перемен» (статья Е.А. Орловой «Особенности жизнестойкости и копинг-стратегий женщин, находящиеся в трудной жизненной ситуации» приложена). Находясь в состоянии хронического стресса и пристального контроля над своим поведением, они подавляют свои негативные переживания и менее склонны к агрессивным реакциям на возникающие проблемы. Нетерпимость к неопределенности ведет к неприятию рисков и отсутствию веры в возможность управления своей жизнью.
В перспективе такая ситуация делает женщин, находящихся в трудной жизненной ситуации, частью группы риска, подверженной стигматизации и дезадаптации в обществе.
Таким образом, социальная значимость проекта заключается в создании системы обучения указанной целевой группы навыкам жизнестойкости, умению формировать жизненные и профессиональные цели и знать способы их достижения, управлять собственной мотивацией и применять данные навыки на практике. Комплекс мероприятий проекта «Digital-мама» позволит целевой группе проекта повысить уровень мотивации к обучению современным цифровым профессиям. Общественная значимость проекта обусловлена высокой потребностью в IT и digital-специалистах на рынке труда, где вакансии для них в 2021г. составляли пятую часть всех предложений (https://clck.ru/rcYVh).

География проекта

г. Москва. В онлайн-мероприятиях проекта примут участие женщины, проживающие на всей территории России.

Целевые группы

1. Женщины, находящиеся в трудной жизненной ситуации и нуждающиеся в дополнительном заработке: матери, имеющие ребенка с действующей степенью инвалидности, женщины в декретном отпуске, одинокие женщины с детьми, в том числе единственные кормильцы в семье, многодетные матери с детьми до 18 лет.