Проекты

Краткое описание

Особенность Музея живой архаики “Новое Старое” состоит в том, все его объекты являются действующими, их можно не только “пощупать”, но и использовать по назначению. Музейный комплекс состоит из Курной избы с двором, малой Северной избы, реконструированной бани по-черному, гончарной мастерской, кузницы, житника (амбара), привезенного из республики Коми. Проект ежегодно привлекает большое количество добровольцев для участия в создании музея и освоения плотницких навыков, а также молодёжи, которая имеет уникальную возможность включится в созидательный труд именно в атмосфере музейного комплекса памятников архитектуры.

Основной целью проекта является популяризация русского деревянного зодчества среди подростков и молодежи, привитие трудолюбия, патриотизма, обучение традиционным технологиям работы с деревом, глиной и металлом на историческом примере реконструированных деревянных объектов.
Здесь, прежде всего нужно подчеркнуть важность памятников культуры и, и в частности, памятников деревянной архитектуры, как живого воплощения народного творчества, образа жизни, уровня развития технологий, исполнительского мастерства и мысли предшествующих поколений. Памятники – это отнюдь не безмолвные верстовые столбы нашей истории, но живые книги с письменами исторического процесса и всевозможных культурных наслоений. Наша задача, основываясь на знании о прошлом, обучать и воспитывать молодёжь в настоящем и созидать, таким образом, для всех нас будущее. Кроме того, нужно подчеркнуть, что музейный комплекс работает именно как памятник, который нужно сохранять и поддерживать, а также как созидательная база для воспитания подрастающего поколения. Таким образом полноценная подлинная и наполненная смыслом жизнь – это всегда симбиоз! Мы охраняем памятники и продолжаем реконструкторскую деятельность в единому музее комплексе, наполняем собственно культурными мероприятиями и обучающими мероприятиями музейное пространство, а оно воспитывает детей и подростков через созидательный труд в подлинной атмосфере старины.
Фактические цифры и темпы развития музейного комплекса с поддержкой Фонда Президентский грантов говорят сами за себя – так, в 2021 году по ещё незавершившемуся проекту «Программа развития Музея живой архаики: запуск Курной избы и Крытого двора» наши показатели по части количества посетителей культурно-массовых мероприятий включая экскурсии уже превысили годовые цели на 88%, а количество детей и подростков из числа посетителей уже превысило годовые цели на 36%.

Поэтому мы вдохновились сделать новый проект именно для школьников Московской области. Планируем привлечь в 2022 году на мастер-классы по работе с глиной, деревом и металлом не менее 159 школьников из 5 окрестных учебных заведений.

Цель

1. Популяризация деревянного зодчества среди детей и подростков через обучающие и фестивальные мероприятия с погружением в традиционные технологии по работе с деревом, глиной, металлом.

Задачи

1. Проведение обучающих мероприятий для организованных групп школьников из школ и школ-интернатов Московской области.
2. Проведение фольклорных фестивалей, а также культурно-просветительских мероприятий для детей и молодёжи.
3. Информационная кампания по привлечению целевых аудиторий и освещению хода проекта, сбор и анализ обратной связи.

Обоснование социальной значимости

Главная целевая аудитория проекта это школьники, в том числе подростки с ограниченными возможностями здоровья.

По данным Росстата, численность детей и подростков до 16 лет в Московской области на 2019 год составила 1 925 000 человек, молодежи от 14 до 30 лет составило 1 383 800 человек — 18, 2% в общей численности населения области (https://mosstat.gks.ru/folder/70751/document/95424).

Проблема #1. Необходимо актуализировать ценности традиционной народной культуры, формировать историческое сознание у детей и подростков.

Президент России Владимир Путин объявил 2022 год годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов (https://www.kommersant.ru/doc/4178382 (https://www.kommersant.ru/doc/4178382)).

На данный момент сохранением народной культуры занимаются музеи, но традиционные музеи консервируют эту культуру и не вызывают интереса у современных детей. Исследование Московского института социально-культурных программ и Библиотеки им. Некрасова, совместно с Департаментом культуры Москвы в 2016 году (http://assets.miscp.ru/teens) гласит: лишь 40% подростков посещают музеи, 32% другие учреждения культуры.

Наш проект способствует популяризации живых традиций русской культуры и практических ремесленных знаний среди, именно это предпочтительно в работе с поколением Z (http://intalent.pro/files/158487_youth_presentation.pdf).

Такое погружение в контекст традиционной русской культуры, обучение у людей, которые многие годы занимаются сохранением восстановлением деревянного зодчества и разделяют традиционные ценности положительно повлияет на формирование системы нравственных и смысловых ориентиров среди подростков и позволит противостоять различным разрушительным идеологиям. Это соответствует одной из актуальных целей Молодежной политики Московской области (https://mosreg.ru/download/document/1131389 (https://mosreg.ru/download/document/1131389), цель #5)

Проблема 2.

Необходима организация конструктивного досуга и хобби для занятости творческой реализации детей, подростков и молодежи.

Московская область - большой субъект Федерации и развитие инфраструктуры для работы с молодёжью происходит неравномерно. Мы используем и дополняем инфраструктуру музея, чтобы в рамках проекта (и после его завершения) проводить ремесленные мастер-классы и большие тематические фестивали специально для подростковой аудитории.

Кроме того, подростки получат возможность ознакомиться с гончарным, плотницким и кузнечным ремёслами, что может стать основой творческого хобби или даже будущей профессии. Для современного ребенка важно отличаться от других, реализовываться и проявлять себя, что дает новый взгляд на традиционные ремесла как на приобретение необычного хобби, делает их изучение интересным в рамках системы ценностей нашей аудитории (http://intalent.pro/files/158487_youth_presentation.pdf).

Проблема #3. Недостаток инклюзивных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Инклюзия - процесс реального включения в активную жизнь социума людей имеющих трудности в физическом развитии. Участниками нашего проекта наряду с обычными школьниками станут ученики Хотьковской общеобразовательной школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Для таких ребят тема хобби и будущей профессии едва ли не более актуальна, чем для «обычных» подростков. Обучение ремеслу, получение представлений о профессиях, общение со сверстниками в безопасной и дружелюбной атмосфере будет способствовать профессиональному самоопределению и более успешной социальной адаптации учеников интерната.

Наш музей долгое время служит площадкой для обучения профессиональных плотников-реставраторов, только за последние 2 года мы обучили ___ реставраторов в рамках проектов, поддержанных Фондом президентских грантов. Значит мы можем говорить о получении профессии, если ребята всерьёз захотят продолжить обучение в будущем.

Таким образом, проект отвечает цели Молодежной политики Московской области по обеспечению равных условий для духовного, интеллектуального, психического, профессионального, и физического развития и самореализации молодежи (цель #2, https://mosreg.ru/download/document/1131389 (https://mosreg.ru/download/document/1131389)).

В рамках проекта школьники смогут приобщиться к традиционной культуре, благодаря доступной форме подачи информации, будет организован конструктивный досуг для подростков, освоение ручного труда на практических занятиях, подростки с ограниченными возможностями здоровья получат дополнительные пути для социальной и профессиональной адаптации.

Проект будет способствовать реализации приоритетных направлений молодежной политики Московской области.

География проекта

Московская область, Сергиево-Посадский р-н село Воздвиженское

Целевые группы

1. Дети и подростки 6-18 лет, проживающие в Москве, Московской области, а также дети и подростки из других регионов