http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Просветительский интерактивный проект «ОТКРЫТЫЙ ПАЛЕХ»

  • Конкурс Второй конкурс 2017
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Номер заявки 17-2-015403
  • Дата подачи 29.09.2017
  • Запрашиваемая сумма 5 923 000,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  5 923 000,00
  • Сроки реализации 01.12.2017 - 30.11.2018
  • Организация МЕСТНАЯ ПАЛЕХСКАЯ РАЙОННАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОДЕЙСТВИЯ МОЛОДЕЖНЫХ ИНИЦИАТИВ "ИНИЦИАТИВА"
  • ИНН 3706022717
  • ОГРН 1153700000420

Краткое описание

При федеральной поддержке во всех регионах страны с февраля 2017 года в регионах страны стартовала Всероссийская туристско-краеведческой экспедиции «Я познаю Россию". Экспедиция призвана актуализировать тему истории малой Родины среди учащихся российских школ, по-новому взглянуть на уже, казалось бы, привычные места родного села, города, городского района, выявить новые локальные и региональные культурно-исторические бренды.
Актив МОО «Инициатива»- это передовая молодежь, загоревшаяся идеей популяризации Палеха, его искусства. Наши активисты считают своим долгом, подключив к работе краеведов, историков, ремесленников, музейщиков, обратить внимание детей на историю, краеведение, познавательный туризм, поисковую работу. Это положительно скажется на качестве образования, отдыха, внеурочной деятельности. Задача «Инициативы», как автора проекта - в интересной, доступной форме, с применением современных образовательных технологий, интерактивных программ, возрастных требований, целевых предпочтений познакомить аудиторию с феноменом Села-академии, историей появления лаковой миниатюры, навыками росписи, увлечь народным прикладным творчеством, познакомить с архитектурными достопримечательностями, известными в истории палешанами, раскрыть Палех-ремесленный, Палех – музыкальный, Палех – литературный. Самое главное в проекте – дать возможность детям совершить путешествие, узнать много нового интересного, приобрести полезные в жизни навыки рукоделия, общения, социализации. Дать детям возможность выйти из дома расширить свой кругозор, завести новые контакты, новое хобби. Для школьников и студентов посещение Палеха станет уроком истории и краеведения, изучения родного края, увлекательной формой урока. Адаптированные программы будут наполнены пешими прогулками, посещением музеев, иконостасных и художественных мастерских, домов-музеев, парков и сквера, знакомство через реализацию интерактива с искусством, поэзией, художественным промыслом, историей самобытного, уникального уголка земли русской -Палехом!

Цель

  1. 1. Апробация и внедрение инноваций при предоставлении услуг в социальной сфере, сфере дополнительного образования, туризма, культуры, творчества, досуга детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
  2. 2. Вовлечение молодежи и детей в изучение краеведения
  3. 3. Развитие художественного творчества детей и молодежи

Задачи

  1. 1. Провести переговоры с Департаментом образования, Департаментом здравоохранения, Департаментом социальной защиты населения Ивановской области, общественными организациями инвалидов на предмет заключения соглашений по организации совместной работы в плане социализации, предоставления образовательн
  2. 2. Заключить соглашения с Государственным музеем палехского искусства, Иконостасной мастерской, художественной мастерской «Русский стиль», историко-краеведческим центром, МУП «Палехский туристкий центр», ООО «Славянка», ИП Комковой Е.А. Палехским домом ремесел, Палехским Домом культуры, ОБУЗ Палехск
  3. 3.Создать уникальные, познавательные и интерактивные программы посещения пос. Палех – села-академии для всех, возможных целевых групп (дети младшего возраста, школьники, студенты,)
  4. 4. Создать календарь тематических и событийных мероприятий.
  5. 5. Организовать логистику для осуществления подвоза участников познавательных программ
  6. 6. Организовать взаимодействие со средствами массовой информации по вопросу освещения этапов реализации, результатов, положительного эффекта мероприятия
  7. 7. Организовать и провести конкурсы, викторины, эстафеты, квесты, олимпиады по краеведению на предмет знания и приобретенных ремесленных навыков между участниками программы.
  8. 8. Провести итоговые конференции, встречи, классные часы, круглые столы, брифинги с обсуждением итогов реализации плана мероприятий

Обоснование социальной значимости

Реализация проекта рассчитана на детей и подростков, школьников и студентов. Приобщение молодежи и детей к краеведению, художественному творчеству позволит осуществить их социализацию, отвлечь их от деструктивных раздумий, дополнительно образовывать, увлекать общением и творчеством, снимать психологическую нагрузку, организовывать альтернативный, бюджетный, кратковременный отдых, совмещенный с получением ремесленных навыков. Вместе с этим происходит популяризация народных промыслов, развитие краеведения, вовлечение в профессию, ремесло молодежь. Вовлечь в процессе создания программы актив молодежи Палеха, объединить усилия краеведов, музейщиков, коллекционеров, художников и ремесленников в создание увлекательного обучающего маршрута. Более того изучение русских народных промыслов для многих станет посвящением в профессию, что позволит многим ребятам определиться с работой, сделать выбор в пользу занятий творческим трудом, ремеслом

География проекта

На этапе старта проекта планируется охватить Ивановскую, Нижегородскую, Костромскую, Владимирскую, Ярославскую области. С учетом интереса целевой аудитории прогнозируемая численность охвата участников программы за период с 01.12.2017 по 30.11.2018 составит: школьников -2000 человек, студентов – 1000 человек, детей, отдыхающих в лагерях, профильных сменах - 500

Целевые группы

  1. Дети и подростки
  2. Молодежь и студенты
  3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей

Контактная информация