Проекты

Краткое описание

Основные задачи проекта – развитие чтения в колониях, содействие формированию социокультурной среды, способствующей исправлению и социализации несовершеннолетних заключенных, улучшение их психологического состояния, культурное развитие, получение полезной информации о развитии прикладных навыков.
Литература – самый доступный для заключенных на данный момент (не требующий времени и усилий на создание новых систем) способ духовного, интеллектуального, нравственного развития, обладающий незаменимым компенсаторным эффектом. Именно мотивация заключенных к чтению и саморазвитию, предоставление им такой возможности и ресурсов, способны оказать существенное положительное влияние на показатели, связанные со снижением дальнейшей криминальной активности.
Проект «Библиотека помощи» предполагает создание в колониях для несовершеннолетних механизма библиотечного обслуживания с включением компенсаторной функции книги - психология (помощь в решении проблем), художественная литература (эмоциональный интеллект), нон-фикшн (прикладная и обучающая функция), духовная литература.
Важной частью проекта станет работа с сотрудниками исправительных учреждений и учащимися академии Федеральной службы исполнения наказаний (ФСИН) – информирование их о возможностях и функциях современной книги, рекомендации психологов по использованию чтения для работы с заключенными.
Реализация проекта запланирована в трех учреждениях:
1. Мужская воспитательная колония для несовершеннолетних – ФКУ «Алексинская воспитательная колония УФСИН России по Тульской области»;
2. Женская воспитательная колония для несовершеннолетних ФКУ «Новооскольская воспитательная колония УФСИН России по Белгородской области»;
3. Академия права и управления ФСИН России, Рязанская область.
Проект разработан при участии специалистов-психологов, к его реализации планируется привлечь сотрудников Федеральной службы исполнения наказаний (ФСИН), специалистов Центра кризисной психологии при храме Воскресения Христова на Семеновской, уполномоченных по правам ребенка, членов Общественной палаты РФ, широкое сообщество литературоведов и издателей, литературных критиков, звезд-волонтеров, готовых посещать колонии и содействовать гуманизации общества (письма о готовности к сотрудничеству прилагаются).
В рамках проекта будет реализованы следующие меры:
1. Формирование комплексного подхода к популяризации чтения в колониях для психологического, культурного и духовно-нравственного развития участников, создание методики определения эффективности проекта.
2. Формирование и направление в исправительные учреждения специальной подборки книг (включая подготовку и издание специальной книги с историями бывших заключенных «Колючие судьбы»)
3. Проведение мероприятий для непосредственных участников проекта, информирование о возможностях использования книги, информационная кампания в СМИ по привлечению широкой общественности к проблемам социализации заключенных.

Цель

1. Развитие чтения в колониях, содействие формированию социокультурной среды, способствующей исправлению и социализации несовершеннолетних заключенных, улучшение их психологического состояния, культурное развитие, получение полезной информации о развитии прикладных навыков.

Задачи

1. Привлечение внимания общественности к обозначенной проблематике.
2. Обобщение и систематизация материалов для организации работы в исправительных учреждениях по улучшению психологического состояния заключенных и развития чтения в рассматриваемой среде.
3. Содействие формированию социокультурной среды, способствующей исправлению и социализации заключенных, создание условий и предоставление ресурсов для культурного развития заключенных.
4. Мотивация заключенных к чтению и саморазвитию, пробуждение интереса к литературе, для реабилитации и ресоциализации заключенных, профилактики рецидивов преступлений.
5. Изменение психологического состояния, культурного и духовно-нравственного развития заключенных.

Обоснование социальной значимости

По данным официальной статистики МВД России за январь – май 2018 года, удельный вес лиц, ранее совершивших преступления, в общем числе выявленных лиц, совершивших преступления, составляет 55,6%, из них лиц, ранее судимых за преступления, – 52%.
По экспертным оценкам, на снижение этого процента может повлиять активная работа с заключенными по оздоровлению их психологического состояния, повышению их культурного и социального уровня. Необходимо формировать у заключенных комплекс морально-этических основ и принципов, переориентировать людей от криминальных интересов в сторону культурных, гуманистических ценностей, закладывать в них желание к повышению качества жизни (многие из них предрасположены к этому и охотно встают на путь исправления).
Самым доступным и эффективным способом для этого может стать работа психологов с заключенными по мотивации их к чтению правильно подобранной литературы.
Ключевой социальный эффект проекта заключается в улучшении психологического состояния заключенных, формирования привычки к чтению, как к наиболее доступному и качественному ресурсу для получения необходимой информации.
Грамотное использование книжного ресурса, вовлечение групп влияния (сотрудников исправительных учреждений), привлечение внимания широкой общественности к вопросам социальной реабилитации несовершеннолетних заключенных - могут содействовать снижению процента рецидивов преступлений. Формирование привычки к чтению и получение литературы высокого качества способствует развитию интеллекта, повышая гуманистические потребности человека.
С учетом того, что фактическое воздействие данного проекта на объективные статистические показатели динамики снижения процента рецидивов будет иметь отложенный эффект, необходимо прибегнуть к помощи специалистов-психологов по определению способов психологического анализа личности в отношении склонности к дальнейшему преступления законов (снижения агрессии, повышения ценности человеческой жизни и свободы и др.).

География проекта

Тульская область (ФКУ «Алексинская воспитательная колония УФСИН России по Тульской области»), Белгородская область (ФКУ «Новооскольская воспитательная колония УФСИН России по Белгородской области»), Рязанская область (Академия права и управления ФСИН России)

Целевые группы

1. Лица, содержащиеся в местах лишения свободы
2. Сотрудники исправительных учреждений ФСИН России, непосредственно взаимодействующие с несовершеннолетними заключенными, а также преподаватели и учащиеся Академии права и управления