Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие и совершенствование работы, проводимой в регионе, по сохранению памяти о Великой Отечественной войне и вкладе уроженцев и жителей региона в Победу. Проект нацелен на одновременное сохранение и улучшение традиционных форматов работы по сохранению памяти и внедрение новых для региона форматов и мероприятий, разработанных на основании социального запроса.
Работа с традиционными форматами.
Экспозиции школьных музеев и комнат боевой славы будут пересмотрены и переформатированы с привлечением специалистов из сферы музейного дела, рекламы, мерчендайзинга и т.п. Новые форматы экспозиций будут сюжетно ориентированы, экспонаты градированы по уникальности и редкости. Из экспонатов будут сформированы выездные экспозиции, которые полностью или частично будут представлены на открытых площадках городов области и во дворах многоквартирных домов для максимального привлечения жителей. На базе музеев и КБС будут организованы регулярные "дни военного времени" с включением культурно-развлекательных программ.
Диалог поколений. В школах будет проведено изучение архивных данных и составление списков ветеранов ВОВ, ранее посещавших школы, осуществлявших шефство над учреждениями образования. По каждому ветерану будут установлены актуальные сведения. В соответствии с ними будут проведены встречи нынешнего поколения школьников и выпускников, ранее встречавшихся с ветераном, с ним самим, его детьми и внуками, посещение могилы ветерана с проведением работ по благоустройству и возложением цветов.
Профессиональная переподготовка кураторов работы. Педагоги и специалисты, занимающиеся работой по сохранению памяти, пройдут курсы повышения квалификации по направлениям, востребованным современной аудиторией. Будут проводиться мероприятия по обмену опытом между представителями сферы, анализу, выявлению и поиску решений ее проблем.
Внедрение новых форматов.
На улицах городов в формате уличного искусства будут изображены демонтированные в разных странах мемориалы, посвященные ВОВ. Это позволит заинтересовать население и повысить уровень информированности о мемориалах и деструктивных мерах, направленных на разрушение памяти о ВОВ.
На территории городов области будут организованы квесты, посвященные памяти о ВОВ, с максимальным задействованием городского пространства и инфраструктуры. Квесты станут доступной неограниченному числу жителей и гостей области формой досуговой занятости и информационной работы с населением.
Будет организована работа сетевого ресурса "Виртуальный народный музей", где пользователи смогут размещать фотографии и описания семейных реликвий и памятных вещей времен ВОВ. Это станет стимулом изучения семейных историй, популяризации семейных ценностей.
Также будет продолжена работа волонтеров по благоустройству заброшенных могил фронтовиков в рамках ресурсного центра "Поклон". К работе центра смогут подключиться все желающие НКО и гражданские активисты, они смогут получить информацию о месте работ, материалы и инструменты.

Цель

1. Совершенствование проводимой в регионе систематической работы по сохранению памяти о Великой Отечественной войне
2. Вовлечение широких слоев населения в аудиторию, на которую идет воздействие работы по сохранению памяти о Великой Отечественной войне

Задачи

1. Развитие и популяризация традиционных форматов работы по сохранению памяти о Великой Отечественной войне среди молодежи региона
2. Внедрение в работу по сохранению памяти о Великой Отечественной войне новых, популярных в обществе форматов
3. Повышение профессионального уровня и компетенций людей, занимающихся работой по сохранению памяти о Великой Отечественной войне

Обоснование социальной значимости

С 2018г. наша команда занимается работой по сохранению памяти о выдающихся уроженцах и жителях Саратовской области, совершивших героические и мужественные поступки. Магистральным направлением работы является сохранение памяти о Великой Отечественной войне и, прежде всего, фронтовиках–людях, которые сражались и умирали за победу. За прошедший период времени нами проведено более 30 региональных акций, участниками которых стали более 150000 чел., а созданный информационный ресурс уже содержит почти 7000 историй мужества и героизма саратовцев, нами проведена работа по цифровизации экспозиций 120 школьных музеев. Мы с гордостью осознаем, что стали значимым актором работы по гражданско-патриотическому воспитанию населения в регионе. Именно нахождение внутри этой работы, позволяет нам видеть и оценить ее положительные черты и имеющиеся проблемы.
Проблемы этой работы можно разделить на две группы: теоретико-методические и практические.
К первой относятся подходы и установки, используемые в данной работе, а именно:
- объектом воздействия является, в основном, обучающаяся молодежь. Человек уходит из школы и о ВОВ, кроме 9 мая, вспоминает только при просмотре фильмов и помнит то, что там видит. Мероприятия, предполагающие включение взрослого населения, в формате каких-либо активностей не проводятся;
- непонимание на уровне кураторов необходимости изменений форматов работы. Планирование указанной деятельности для обучающейся молодежи проводится педагогами, которые регулярно совершенствуют квалификацию по своему основному профилю и гораздо реже – как руководители школьных музеев, патриотических секций и кружкой. К категории таких педагогов относится более 1100 человек. В результате в эту деятельность не внедряются новые методразработки, новые технологии и принципы: работа в сетевом пространстве, фандрайзинг в поисковой деятельности и т.п. Поэтому говорить о методических изменениях в данном направлении надо, и не только на уровне педагогов, но и директоров школ, а также представителей органов управления образованием;
-замкнутость на себя и отсутствие возможности обмена опытом: зачастую о работе сельского школьного музея, об уникальных экспонатах, хранящихся в нем, историях людей, память которых посвящен музей, знают только жители этого села. Дело не только в финансовой возможности музея выехать и показать свою экспозицию за переделы своего МО, но и в отсутствии повода: ехать некуда, нигде не ждут;
-необходимость соответствия социальному запросу: в работе по сохранению памяти нужно применять формы и методы, интересные людям, в первую очередь молодежи. Не настаивать только на привычных форматах, которым десятки лет, а дополнять их и придумывать новые, в т.ч. с заменой ими традиционных: использовать соцсети, внедрять QR-коды вместо табличек, проводить квизы, а не брейн-ринги и т.д. Анализ 420 планов военно-патриотической работы образовательных учреждений области показал, что профильные мероприятия проводятся на базе 211 школьных музеев и комнат боевой славы в формате «регулярных посещений классами», а более 75% «активностей» в данной сфере - это «Зарницы» и «Спартакиады допризывной молодежи».
К группе практических проблем относим следующие:
-ограниченность участия в конкурсах и мероприятиях по обмену опытом: профильные региональные и российские конкурсы проводятся лишь для школьных музеев и условия участия в них ограничивают доступ к ним для музеев малокомплектных сельских школ, музейных «уголков» и тд. Для «поисковиков», «ролевиков» и представителей других профильных направлений конкурсы не проводятся, методические встречи не организовываются. Нужны мероприятия, предполагающие обмен опытом и демонстрацию достижений не только регионального, но и местного уровня с возможностью вовлечения максимального количества участников;
-низкая МТБ музеев и КБС: специальные выставочные стенды имеются лишь в 45% музеев, в остальных экспонаты размещены на приспособленной (а зачастую просто списанной) мебели, не предполагающей сохранность экспонатов и удобство просмотра экспозиций;
-между крупными организациями, занимающимися сохранением памяти на протяжении многих лет, и новыми, неопытными не существует системы наставничества и кураторства, помощь и поддержка оказываются в разовых случаях на основе личных взаимоотношений. Без внедрения системности такой поддержки говорить о развитии работы и реализации новых инициатив со стороны граждан и организаций бессмысленно;
-сохранять основы: внедряя новое, нельзя отказываться от главного – диалог поколений должен сохраняться. К сожалению, живых фронтовиков остается все меньше (по последним данным в регионе проживает 740 участников ВОВ, подавляющее большинство из которых по состоянию здоровья не могут встречаться со школьниками, приходить на классные часы), поэтому нужны форматы мероприятий, при которых современное поколение сможет сохранять память о фронтовиках, приходить в гости к участникам ВОВ или почтить память тех, кто раньше сам приходил в школы и делился воспоминаниями с детьми.

География проекта

Саратовская область: 37 муниципальных районов и 4 городских округа

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Педагоги, курирующие работу школьных музеев и комнат боевой славы
3. Руководители поисковых групп, патриотических НКО, формализованных и неформализованных объединений, работающих в сфере сохранения памяти