Проекты

Краткое описание

Социально-значимый проект «“IQ-Lab”: популяризация науки в общеобразовательных учреждениях» предусматривает проведение комплекса мероприятий для учеников начальных классов в возрасте от 7 до 11 лет.
На подготовительном этапе планируется составление списка образовательных учреждений, содержащего не менее 2500 школ, будет организовано не менее 1000 встреч с руководителями данных учреждений, по итогам встреч планируется заключить соглашения о сотрудничестве не менее чем со 100 образовательными учреждениями. Будет подготовлен план проведения мероприятий в отобранных образовательных учреждениях, составлены маршрутные листы.
Для получения наиболее качественного результата и привлечения внимания как можно большего количества учащихся особое внимание будет уделено подготовке мероприятий проекта и образовательных программ. Программы должны отвечать определенным требованиям: познавательность, простота объяснения, зрелищность реализуемых в ходе программы экспериментов, безопасность и возможность привлечению к эксперименту детей. Таким образом, мероприятия окажут воздействие на самых маленьких зрителей и привлекут их к науке.
Для проведения мероприятий будет проведет тщательный отбор и обучение ведущих. Планируется рассмотрение не менее 140 кандидатур, из которых будет отобрано 9 лучших. Отобранные кандидаты пройдут обучение, включающее в себя не менее 10 семинаров, по итогам которых будет отобрано не менее 3 ведущих.
В ходе реализации проекта планируется проведение не менее 800 мероприятий, которые посетят не менее 60000 детей, что позволит привлечь учащихся к более глубокому изучению естественных наук и достичь социально-значимые цели проекта.

Цель

1. 1. Популяризация науки в учебных заведениях начальных классов для детей в возрасте от 7 до 11 лет

Задачи

1. Разработка научно-познавательных шоу-программ с учетом возрастных особенностей, направленных на популяризацию естественно-научных предметов
2. Реализация разработанных научно-познавательных шоу-программ на базе общеобразовательных учебных заведений начальных классов
3. Разработка контента «виртуальная лаборатория» с учетом особенностей развития детей 7-11 лет, который будет доступен в группах проекта в социальных сетях и на сайте проекта
4. Заключение соглашений с общеобразовательными учреждениями
5. Подготовка ведущих мероприятий по реализации разработанных научно-познавательных шоу-программ

Обоснование социальной значимости

Популяризация науки среди молодежи является одним из главных приоритетов. И это, безусловно, соответствует современным тенденциям в общегосударственной политике. «Количество молодых ученых в возрасте до 25 лет составляет свыше 40%. И это очень хороший показатель», — такие данные по стране привел президент России Владимир Путин. В то же время в январе 2017 г. президент отметил недостаточный уровень стимулирования молодых ученых, ввиду чего наблюдается нехватка таких специалистов и слабое научно-техническое развитие в нашей стране.
Согласно проведенным статистическим исследованиям, большинство людей, посвятивших свою жизнь науке (37%), заинтересовались ею еще в начальной школе. Следовательно, к популяризации научных достижений и технологий в начальной школе нужно отнестись серьезно. Принимая во внимание возрастные особенности восприятия информации младшими школьниками, заинтересовать их наукой для профессионала не представляет сложности.
Существует много государственных программ, направленных на повышение качества образования, например государственная программа РФ «Развития образования», утвержденная Постановлением правительства РФ от 15 апреля 2014 года № 295 предусматривает реализацию ряда подпрограмм, предусматривающих: «…модернизацию содержания образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике» путем создания определенных условий профессионального самоопределения обучающихся в школе, для осознанного выбора профессии. Таким образом, данная проблема является достаточно актуальной для современного социума и требует ее комплексного разрешения.
Проект направлен на мотивирование учащихся к изучению образовательных предметов естественно-научного цикла, проведение уроков на основании разработанных программ и призван вдохновлять детей на новые свершения и содействовать в формировании познавательного интереса. Учащиеся смогут убедиться в том, что наука может быть увлекательной и интересной. Опыт наглядного знакомства с теоретическими фактами делает науку осязаемой и «живой», это позволит привлечь учащихся к более глубокому изучению естественных наук, в результате чего данные учащиеся по окончании школы смогут проявить более глубокий интерес к науке. Благодаря этому наша страна сможет получить достаточное количество молодых ученых и квалифицированных специалистов, что позволит решить проблему нехватки молодых ученых в России.

География проекта

г. Москва, Московская область

Целевые группы

1. Дети и подростки