Проекты

Краткое описание

В подростковом возрасте ребенок ставит себе вопрос: кем он будет во взрослой жизни, какую выберет профессию. Для людей с ОВЗ этот вопрос звучит острее. Для того чтобы помочь определиться, раскрыть свой талант и научиться новому молодым людям с ментальными нарушениями, предлагаем проект «Особенный букет». Проект представляет собой программу дополнительного обучения творческой профессии. Мы выбрали в качестве деятельности флористику и ландшафтный дизайн - это то направление, которое может стать для молодых людей с ментальными нарушениями их делом и принести творческую самореализацию в будущем. Программа обучения специально адаптирована под возможности людей с ментальными нарушениями с учётом их особенностей и состоит из поэтапного введения в знакомство с флористикой и ландшафтным дизайном. Курс состоит из 150 занятий. Начало курса - блок занятий по основам изобразительного искусства, состоящий из групповых занятий в количестве 30 часов. На занятиях ученики познакомятся с основами композиции и цветоведения. Параллельно с занятиями по ИЗО, проводятся вводные занятия по теоретической части основ флористики и ландшафтного дизайна. На этих занятиях ученики узнают как ухаживать за цветами и другими декоративными растениями и в какое время их выращивать, какими инструментами пользоваться, посетят Ботанический сад при УдГУ г. Ижевска. После прохождения курса по ИЗО и теории, обучающиеся допускаются к практическим занятиям, где они смогут применить ранее полученные знания. Для более эффективного усвоения материала, ученики будут разделены на небольшие подгруппы. Для занятий по ИЗО и теории будут сформированы 4 группы по 10 человек, для проведения практических занятий будут сформированы 10 групп по 4 человека. Занятия проведут компетентные специалисты с проф. образованием и опытом работы с людьми с ОВЗ. Каждое занятие проводят 2 педагога, т.к. люди с ментальными нарушениями тяжелее усваивают материал и с большинством из них требуется индивидуальная работа. На практических занятиях, в сопровождении волонтеров, ученики научатся самостоятельно выращивать цветы и декоративные растения и оформят ими территорию стадиона "Локомотив" в г. Ижевск. На практике по курсу флористики ученики создадут флористические композиции, которые будут представлены на различных выставках. На регулярной Всероссийской Новогодней ярмарке от Выставочного центра "Удмуртия" работы учеников будут выставлены на отдельном стенде. Не менее 3 учеников курса примут участие в региональном чемпионате "Абилимпикс" в компетенции "Флористика". После прохождения курса каждый ученик подготовит выпускную работу. В завершении проекта на цветочной вечеринке-выпускном ученики получат сертификат о прохождении курса.
По результатам оценки выпускных работ будет проведен отбор учеников для стажировки в цветочных салонах города.

Цель

1. Создать условия для лиц с ментальными нарушениями для получения ими профессиональных навыков и их мотивации к трудовой деятельности через творчество

Задачи

1. Формирование рабочих мини- групп из числа детей инвалидов и молодых людей с ментальными нарушениями (коррекционные школы, студенты проф.техникума, члены объединения)
2. Составить календарно-тематический план работы совместно с преподавателями изостудии, педагогами агростроительного техникума и флористами цветочного салона, закупка материалов и подготовка к циклу занятий. Подготовка площадок для проведения каждого этапа курса.
3. Развитие творческих способностей, поднятие самооценки подростков и молодых людей с ментальными нарушениями. Получение профессиональных навыков творческой профессии и подготовка молодых людей с ментальными нарушениями к трудоустройству.
4. Подготовка людей с ментальными нарушениями старше 18 лет к участию в региональном чемпионате Абилимпикс
5. Привлечение волонтеров к работе с людьми с ментальными нарушениями.

Обоснование социальной значимости

В г. Ижевск по данным на начало 2021 года зарегистрировано 12178 человек с ментальными нарушениями старше 18 лет и 2496 детей-инвалидов. По статистике наибольший процент детей-инвалидов имеют ментальные нарушения (умственная отсталость, ЗПР, РАС и т.п. диагнозы). В коррекционных школах для детей с ментальными нарушениями существуют программы профориентации, но на деле же эта профориентация превращается в формальность. В школе детей с ментальными нарушениями ориентируют на шитье для девочек и столярное дело для мальчиков, в колледжах на маляров, а берут их на работу в лучшем случае уборщиками помещений и подсобными рабочими. Потому что программы рассчитаны на маленький срок обучения (в колледже это 10 месяцев) и без индивидуальной работы с каждым учеником - в группах по 15-25 человек на одного преподавателя.
Служба занятости может предложить только вакансии, где работодатели нуждаются в компетентных работниках. И предложить таким ребятам курсы по переобучению они не могут, потому что для людей с такими особенностями здоровья требуются особые условия обучения по индивидуальным программам и часто с сопровождением. В итоге по статистике в России трудоустроено не более 3% людей с ментальными нарушениями (данные на начало 2021 года).
Главное в трудоустройстве молодых людей с ментальными нарушениями – приучить их к трудовому режиму и обеспечить мотивацию к трудовой деятельности. Поэтому важно создавать курсы по проф. обучению для детей с ментальными нарушениями еще на этапе их школьного образования, при этом курсы должны быть направлены на более индивидуальную и длительную работу с каждым учеником.
Проект «Особенный букет» направлен на повышение конкурентоспособности лиц с ментальной инвалидностью за счет приобретения профессиональных компетенций, способствующих их дальнейшему трудоустройству. Проект ориентирован на выпускников проф. колледжей для людей с ментальными нарушениями, а также для учащихся выпускных классов коррекционных школ для детей с ментальными нарушениями. Выпускники колледжей продолжат свое обучение и расширят знания в профессии, ученики выпускных классов получат профессиональные навыки, которые смогут усовершенствовать впоследствии в колледже или техникуме.
Специальности, на которые будут обучаться участники проекта выбраны неслучайно - профессиональная деятельность в области флористики и работника ландшафтного дизайна доступна для людей практически со всеми нозологиями. Кроме того, данный вид деятельности позволяет людям с инвалидностью реализовать свои возможности как в профессиональной сфере, так и развить коммуникативные возможности, получать удовлетворенность от самореализации и видеть непосредственный результат своего труда. Профессия флориста и помощника флориста, работника ландшафтного дизайна имеют достаточно высокую востребованность на рынке труда.
Впоследствии выпускники данной программы смогут получить достойную работу и улучшить свое качество жизни. Партнеры проекта уже сейчас говорят, что при должной подготовке, готовы трудоустроить успешных выпускников.
Подготовка и участие в региональном чемпионате «Абилимпикс» людей с ментальными нарушениями станет хорошей возможностью для повышения профессиональной компетентности, профессиональной мотивации и расширения возможности для трудоустройства.
Участие в проекте волонтеров станет дополнительной возможностью для социальной интеграции людей с ментальными нарушениями, создания новых социальных связей в результате совместной деятельности. Также привлечение волонтеров решает проблему сопровождаемого обучения. Можно еще говорить о расширении профессиональных компетенций, людей, занятых в реализации программы: так педагогические работники смогут получить навыки взаимодействия с людьми именно с ментальными нарушениями.

География проекта

Удмуртия, г. Ижевск

Целевые группы

1. Подростки от 14 лет с ментальными нарушениями здоровья и молодые люди до 25 лет с ментальными нарушениями,проживающие в г. Ижевск
2. Родители (законные представители) подростков и молодых людей с ментальными нарушениями, проживающие в г. Ижевск
3. Студенты УРСПК г. Ижевск
4. Педагоги