http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Семейные головоломки в "Школе-кроха"

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 22-2-002852
  • Дата подачи 14.03.2022
  • Запрашиваемая сумма 1 620 000,00
  • Cофинансирование 610 644,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 230 644,00
  • Сроки реализации 01.08.2022 - 28.02.2023
  • Организация СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДДЕРЖКИ ИНИЦИАТИВ В ОБЛАСТИ МАТЕРИНСТВА И ДЕТСТВА "ШКОЛА-КРОХА"
  • ИНН 1841048073
  • ОГРН 1151800000142

Краткое описание

Проект "Семейные головоломки" направлен на организацию родительского просвещения и помощь семьям с детьми на безвозмездной основе. В проекте примут участие молодые родители с детьми от 1 года до 7 лет, а также семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации, многодетные, маломобильные родители, с низким социально-экономическим статусом всего 500 человек (дети и взрослые) Удмуртской Республики. Реализация проекта рассчитана на период с августа 2022г по февраль 2023 г.
Сложные вопросы семейной поддержки, восстановления, сохранения мы поможем решать через обучение, общение, привлечение специалистов и интересные формы работы.
Участникам проекта - семьям будет предложены несколько жизненных головоломок, совместное решение которых будет способствовать значительному улучшению психологического семейного климата, приобретению экономической устойчивости и духовному росту. Через нетипичные формы работы с семьей, включение родителей и детей в конкурсы, мастер-классы, семинарские занятия, семейные клубы, творческие уроки, предлагая им решить житейские головоломки, мы, таким образом поможем разобраться с семейными трудностями, и вовлечем семьи в активное родительское сообщество.
Головоломка 1: В кого я такой кудрявый? (учимся составлять родословную семьи, изучаем историю, создаем генеалогическое дерево).
Головоломка 2: Почему бабушка так вкусно готовит? (поддерживаем и/или восстанавливаем связь поколений в семье).
Головоломка 3: Как сохранить здоровье? (учимся заботиться и ухаживать за собой и своими близкими, узнаем о здоровом образе жизни, полезных привычках и о духовных ценностях).
Головоломка 4: Кто главный в семье? (учимся находить общий язык в семье, учимся взаимовыручке, доверию, учимся организовывать совместный семейный досуг).
Головоломка 5: Есть ли система семейной безопасности? (учим правила поведения ребенка и взрослого в различных ситуациях, в том числе и в виртуальном пространстве).
Головоломка 6: Зачем учиться? (о творчестве, самообразовании, о возможности самостоятельного выхода из сложных ситуаций, об экономической составляющей саморазвития).
Проект "Семейные головоломки" позволит родителям детей научиться развивать, воспитывать ребенка, используя опыт и наставничество специалистов, покажет, что и взрослым учиться необходимо, чтобы быть достойным примером своему ребенку.
Участие в проекте повысит жизненные шансы детей из семей с низким социально-экономическим статусом на успешную социализацию и самореализацию. Просветительская работа с родителями, повышение мотивации к развитию и обучению родителей необходима всегда, какой бы трудной ни была экономическая и эпидемиологическая ситуация.

Цель

  1. Оказание комплексной психолого-педагогической и информационно-просветительской помощи родителям детей от 1 года до 7 лет с целью популяризации родительского просвещения, укрепления института семьи и профилактики социального сиротства, развитию семейных традиций.

Задачи

  1. Укрепление семейных традиций и зарождение новых форм интеллектуально-познавательной, досуговой совместной деятельности.
  2. Подготовка информационных материалов, пресс-релизов и т.д. на сайт, в соц.сети для СМИ, подготовка и информирование о ходе реализации проекта, результатах. Формирование общественного мнения о высокой значимости семейных ценностей, о важной роли семьи в обществе.
  3. Обучение семей новым возможностям работы онлайн и офлайн через мастер-классы, зум-конференции, участие в конкурсах.
  4. Консультирование и поддержка родителей по вопросам выхода из кризисных ситуаций, по вопросам развития, образования и воспитания детей. Обучение родителей техническим возможностям при онлайн коммуникациях.
  5. Подведение итогов Проекта, поощрение наиболее активных семей с вручением подарков родителям и детям.

Обоснование социальной значимости

По данным годовых отчетов муниципальных образований Удмуртии министерство социальной защиты УР выявило основные тенденции и проблемы семьи: снижение ценности семейного образа жизни, ослабление потребности в детях, недостаточный уровень ответственности родителей за свое здоровье и здоровье детей; недостаточная доступность услуг доп. образования, удовлетворяющих потребности детей всех слоев населения. Прогрессируют процессы снижения ответственности родителей за содержание и развитие детей. Об этом свидетельствует и указ Президента Российской Федерации № 204 от 7 мая 2018 г. , который ориентирует государственные и общественные институты на создание эффективной межведомственной системы родительского просвещения и семейного воспитания в РФ.
В Удмуртской Республике по состоянию на 01.01.2020 года проживало 1167 семей, признанных находящимися в социально опасном положении (далее – СОП), количество детей, проживающих в данных семьях, составляло 2416 человек (2018 год - 1065 семей / 2241 ребенок, 2017 год - 1168 семей / 2447 детей). На протяжении ряда лет количество семей, имеющих статус СОП, сохраняет устойчивую динамику, при этом показатель эффективности индивидуальной профилактической и социально-реабилитационной работы, проводимой органами и организациями системы профилактики с данными семьями, который оценивается по критерию завершения программ индивидуальной профилактической работы в связи с положительным результатом, остается крайне низким: 2019 год - 18,9 %, 2018 год - 20,4 %, 2017 год - 16,5 %. (Минсоцполитики и труда УР https://minsoc18.ru/family/guardianship/5873/).
Наша организация уже более 10 лет работает с родителями и детьми, и мы видим усиливающуюся тенденцию на перекладывание родителями ответственности за воспитание своих детей на сайты, приложения и гаджеты, а за образование своих детей на детские сады, школы и дополнительные кружки.
Родители всегда находятся в центре любого кризиса, защищая свои семьи, пытаясь сохранить устойчивость семьи. Родителям приходится находить альтернативы детскому образовательному и развивающему кластеру, искать помощь в онлайн пространстве, в некоммерческом секторе, чтобы дети не оказались в ситуации образовательной бедности. Родители же с низкой социальной самоидентификацией ищут предлоги переложить ответственность за воспитание детей на плечи образовательных и социальных учреждений. Привлекая таких родителей к нашим мероприятиям, мы даем уверенность и положительный опыт в соединении семьи, в поиске семейных традиций, помогаем родителям в сложных жизненных ситуациях.
Наша работа по спец.проекту в 2020-2021гг, который поддержал Фонд, наши исследования и аналитика группы вконтакте, нашего сайта доказывают высокую востребованность родительского просвещения и в присутствии детей, так и без них. За 2021 год поток посетителей сайта увеличился на 2500 человек, на наши бесплатные развивающие онлайн занятия записались более 1000 человек из 10 регионов России и других государств, на консультации к психологам, педагогам и логопедам обратились более 3500 родителей.
Отсутствие знаний родителей того, чем можно занять ребенка в возрасте от 11 месяцев до 5 лет, постоянное присутствие рекламы электронных игр и игрушек, купив которые, родители часто полностью исключают живое общение, отсутствие у многих молодых семей денежных средств на получение платных услуг в школах развития ребенка, спад благосостояния населения ввиду эпидемиологической ситуации - всё это говорит о необходимости создания бесплатной помощи для родителей, продвижения родительского образования.
Наш проект "Семейные головоломки" познакомит родителей с новыми инструментами в работе с детьми и смогут стать «палочкой-выручалочкой» для многих родителей, оказавшихся один на один со своими детьми без опыта развивающего взаимодействия. Наша команда продолжит продвигать родительское просвещение, в малодоступные муниципальные образования Республики и страны, в том числе и для маломобильных родителей, детей.
Командная поддержка детей от 1 года до 7 лет, которая будет оказана в ходе реализации проекта, станет частью большой работы Государства по снижению последствий пандемии, а также обеспечит безопасные, стабильные отношения в семьях с детьми и здоровое развитие следующего поколения.

География проекта

Удмуртская Республика. Информирование будет организовано максимально широко и мы ожидаем участников онлайн занятий (например) из любых желающих участвовать регионов РФ, география проекта будет гораздо шире.

Целевые группы

  1. родители детей от 1 года до 7 лет: молодые, находящиеся в трудной жизненной ситуации, многодетные, маломобильные
  2. дети от 1 года до 7 лет

Контактная информация

426076, Удмуртская Респ, г Ижевск, ул Коммунаров, д 199