Проекты

Краткое описание

В 2018-2022 гг. АКОО ПССОЗ «Позитивное развитие» при поддержке Фонда президентских грантов успешно реализовал ряд проектов межрегионального и международного характера, показавших высокую эффективность и получивших высокие оценки востребованности как со стороны благополучателей, международного сообщества и Фонда Президентских грантов (http://www.rescenter22.ru/, www.great-altay.ru).
Предлагаемый проект – в некотором роде квинтэссенция достигнутых в рамках предыдущих проектов содержательных результатов, объединенных просветительской гуманитарной миссией – продвижение знаний, компетенций и навыков в популярной форме в молодежной среде, объединяя трансинтернациональную команду молодых лидеров в рамках мероприятий проекта и конструирования новых технологий сотрудничества на базе этноинтеграционных социальных и культурных практик.
Уникальное геополитическое расположение Алтая как части Сибири, особой горной страны, соединившей четыре государства − Россию, Казахстан, Китай и Монголию − определило и его исключительную объединяющую роль в Евразии. Но Алтай − это не только репрезентативная ландшафтная и хозяйственная территория Евразии, но и мощнейший евразийский этнический котел, в горниле которого выплавлялись и творчески взаимодействовали друг с другом ключевые этносы евразийского континента.
Значимость проекта обусловлена несколькими обстоятельствами. Во-первых, это сама специфика географии реализации проекта – территории сибирского фронтира и регионы Большого Алтая.
Во-вторых, территории сибирского фронтира и стран Большого Алтая объединены историческими, культурными, образовательными, гуманитарными и иными отношениями, общей историей развития. Политические и социальные события последних лет все более очевидно подчеркивают важность укрепления всех сфер трансграничного взаимодействия – политической, экономической, культурной и, особенно – народной дипломатии.
В-третьих, как показали события последних месяцев, стратегическое значение имеет культурное и гуманитарное сотрудничество.
Молодежный проект ориентирован на создание международной профессиональной междисциплинарной сети молодых ученых и гражданских активистов, заинтересованных в развитие научных исследований сибирского фронтира на территории государств Большого Алтая и Центральной Азии.
Мероприятия проекта ориентированы на молодежь и включают проведение двух международных школ-экспедиций на территории России («Сакральные места Республики Тыва» и «Этнокультурные ландшафты Хакасии»); двух этнографических экспедиций на территории стран Центральной Азии («Этносы и традиции Кыргызстана» и «Кочевые Народы Большого Алтая: Казахстан»); международного молодежного конгресса «Этнокультурное разнообразие фронтирных территорий Сибири и Большого Алтая».
Международный молодежный проект – информационно-коммуникационная среда для сотрудничества между молодежью, образовательными и научно-исследовательскими организациями и гражданским обществом, реализующим свои проекты на территории трансграничного Алтая.

Цель

1. Развитие профессиональной междисциплинарной сети молодых ученых и гражданских активистов из России, Казахстана, Кыргызстана, обеспечивающего популяризацию исследований и привлечение молодежи к реализации совместных проектов по сохранению традиций, социального и культурного наследия наций и народностей, населяющих государства Большого Алтая и Центральной Азии.

Задачи

1. Создание международной профессиональной междисциплинарной сети молодых ученых и гражданских активистов на территории государств Большого Алтая и Центральной Азии (России, Казахстана, Кыргызстана), включая организационную, экспертно-аналитическую и информационную поддержку.
2. Продвижение идеи социальной интеграции и сохранения народов и культур сибирских регионов России и стран Большого Алтая среди молодежи, через организацию и проведение конкурса научных проектов «Фронтирные траектории – от этнической идентификации к гражданственности».
3. Проведение двух международных школ-экспедиций, включающих исследовательскую и образовательную составляющие, посвященных оценки роли сибирского фронтира на территории Сибири («Сакральные места Республики Тыва» и «Этнокультурные ландшафты Хакасии»).
4. Проведение двух международных этнографических экспедиций, посвященных исследованиям традиций кочевых народов Большого Алтая и Центральной Азии («Этносы и традиции Кыргызстана» и «Кочевые Народы Большого Алтая: Казахстан»).
5. Проведение Международного молодежного конгресса «Этнокультурное разнообразие фронтирных территорий Сибири и Большого Алтая» с использованием технологии форсайт-сессий.
6. Создание информационного поля международной профессиональной междисциплинарной сети молодых ученых и гражданских активистов, через обеспечение функционирования электронных информационных ресурсов: сайта проекта «Сибирский фронтир» – «Большой Алтай», страниц в социальных сетях.

Обоснование социальной значимости

Мероприятия проекта ориентированы на две основных целевых аудитории:
1) Гражданские активисты и молодые исследователи Сибири в возрасте 18-35 лет из Новосибирской области, Алтайского края, Республики Алтай, Республики Тыва, Республики Хакасия.
В настоящее время фронтирные исследования распространены в разных зонах приграничья – Поволжье и Кубани, на Дальнем Востоке, среди которых заметная роль принадлежит сибирскому и южному (северокавказскому) фронтирам. В Сибири довольно известны Томская, Иркутская, Новосибирская школы. Проект позволит вовлечь в изучение фронтирной тематики, в особенности ее этнокультурных аспектов молодых ученых из других приграничных территорий, имеющих сильные традиции изучения этнических культур, межнациональных отношений, международного сотрудничества. Так, например, в Туве действует Тувинский институт гуманитарных и прикладных социально-экономических исследований, Тувинский государственный университет (исторический, филологический факультеты), студенты и молодые сотрудники могли бы получить полезный опыт от участия в проекте, поделиться с другими молодыми учеными своими исследованиями. В Новосибирской области это Новосибирский государственный университет (Гуманитарный институт), в Республике Алтай – Горно-Алтайский государственный университет, Научно-исследовательский институт алтаистики имени С.С. Суразакова, в Алтайском крае – Алтайский государственный университет, Алтайский государственный институт культуры, Алтайский государственный педагогический университет, осуществляющие подготовку социологов, культурологов, специалистов в области межконфессиональных и межнациональных отношений, регионоведов. Как показывают исследования у российской молодежи существует нереализованная потребность в формировании образа будущего, а психоэмоциональное ощущение несправедливости и настороженное отношение к государственным институтам создают основу для протестных настроений (Титов В.В. Стратегии социального протеста молодежи в Рунете: сравнительный анализ поколений Y и Z // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2020. №3 (157). С.139-158. Проект позволит организовать молодежную дискуссию о будущем России и Сибири на основе идей интеграции, позитивных смыслов, личной вовлеченности, создать междисциплинарную научную среду, объединенную общей идеей исследований фронтира, этнических культур, межкультурных взаимосвязей с акцентом на странах Большого Алтая и Центральной Азии.

2) Гражданские активисты и молодые ученые в возрасте 18-35 лет из стран Большого Алтая и Центральной Азии – Казахстана и Кыргызстана.
Центральная Азия в настоящее время переживает активную трансформацию своей идентичности и осознание своего места на мировой арене как культурного, экономического и политического центра, связанного механизмами исторической памяти, культурного наследия, тесными узами общего опыта и судьбы (Урманбетова Ж.К. Процессы идентификации в регионе Центральной Азии //Социальная интеграция и развитие этнокультур в евразийском пространстве. 2021. №2(10). С. 224-237). Происходит переосмысление прошлого советского опыта и самоутверждение в новых геополитических реалиях, при этом важно, чтобы молодежь этих стран сохранила крепкие и теплые отношения с российской молодежью как залог будущего межнационального сотрудничества. У стран Большого Алтая и Центральной Азии есть большой положительный задел выстраивания молодежных лидерских сетей – через различного рода научные и общественные фестивали, молодежные проекты (такие, например, как молодежный форум «Алтай – Азия», ежегодно проходящих в Барнауле или Форум молодых лидеров «Россия – Центрально-Азиатский регион» (Омск). Определенную лепту в развитие молодежного международного сотрудничества внес и предыдущий проект АКОО ПССОЗ «Позитивное развитие» «Большой Алтай: форсайт 2050», объединивший молодых ученых из России, Казахстана, Кыргызстана и Монголии. Между тем, такого рода мероприятия как правило имеют весьма широкую рамку и сосредоточены на процессах макроуровня (чаще всего – международное образование и лидерство), тогда как отдельные аспекты сотрудничества, более глубокое изучение основ межкультурных коммуникаций остаются не затронутыми и могут быть проработаны только в рамках сравнительно небольших событийных проектов. Участие в проекте молодых ученых из стран Большого Алтая и Центральной Азии (Евразийского национального университета им. Л. Н. Гумилева, Казахского национального университета им. Аль-Фараби, Кыргызско-Российского Славянского университета, Кыргызского национального университета им. Ж. Баласагына и др.) позволит поддержать уже имеющиеся и наладить новые институциональные связи между университетами и научными организациями фронтирных регионов Сибири, глубоко изучить этнокультурные аспекты межнационального сотрудничества, обогатить знания молодежи разных стран о своих регионах и их этническом своеобразии.

География проекта

Регионы Сибири: Алтайский край, Республика Алтай, Республика Тыва, Республика Хакассия Страны, расположенные на территории Большого Алтая: Россия, Казахстан, Кыргызстан

Целевые группы

1. Гражданские активисты и молодые исследователи Сибири в возрасте 18-35 лет из регионов России
2. Гражданские активисты и молодые ученые в возрасте 18-35 лет из стран Большого Алтая и Центральной Азии