Проекты

Краткое описание

"Буратино ищет таланты" - театральный фестиваль-конкурс, инициированный композитором, Народным артистом России Алексеем Львовичем Рыбниковым.
В основе проекта - выявление и развитие творческого потенциала у детей и молодежи, проживающей в военных гарнизонах вблизи крупных 11-ти российских городов от Калининграда до Владивостока. Проект реализуется при поддержке Департамента культуры Министерства обороны РФ и информационной поддержке ТВ "Звезда".
Главные мероприятия проекта - творческие конкурсы среди детей в 11 номинациях по именам героев музыкального спектакля "Буратино", в котором самым главным "героем" является музыка Алексея Рыбникова.
Конкурсы проходят на сценических площадках городов в рамках фестиваля "Буратино ищет таланты", где на площадке каждого города не менее 20 детей смогут показать свои творческие достижения и продемонстрировать таланты в пении, танце, декламатации и т.д., но только один из них по результатам онлайн голосования на веб ресурсе фестиваля сможет одержать победу и получить роль в спектакле.
В рамках фестиваля на театральной площадке каждого города - спектакль "Буратино", главный герой которого ищет таланты, которые смогут сыграть с ним на одной сцене в Москве.
По результатам онлайн голосования в каждом городе (не менее 200 человек в зале) 11 детей из 11 городов смогут встретиться в Москве на одной сцене с героями музыкального спектакля как полноправные партнеры.
В ходе проекта планируется провести творческие онлайн мастер-классы с детьми из военных гарнизонов при непосредственном участии актеров Театра А.Рыбникова.
По результатам конкурса 11 детей из 11 городов приедут в Москву в июне 2023 года на заключительный этап фестиваля, который пройдет на сцене Центрального театра Российской Армии. Финалисты будут иметь возможность пройти Мастер-классы по вокалу, хореографии и сценической речи от ведущих актеров Театра.
Гала концерт соединит на одной сцене 11 финалистов и героев спектакля "Буратино".
Собранные средства от продажи билетов будут перечислены в один из благотворительных фондов по поддержке детей-инвалидов.
Финалисты конкурса будут иметь возможность прогуляться по Москве, заглянуть в "театральное закулисье" столицы.
Две пресс-конференции на площадке ИТАР Тасс и ЦТРА будут анонсировать начало регионального этапа конкурса и подводить его итоги во главе с композитором Алексеем Рыбниковым.
Созданный в ходе реализации проекта цифровой "продукт" - платформа фестиваля-конкурса, на которой агрегируется весь текстовой и видео контент, а также проходит онлайн голосование, является инструментом, посредством которого цели и задачи фестиваля-конкурса будут транслироваться заинтересованному сообществу и по его завершении, и позволит проводить театральный фестиваль-конкурс Алексея Рыбникова в разных городах России раз в два года, сделав его традиционным.

Цель

1. Поддержка и развитие творческого начала у детей и молодежи, как одного из самых сильных инструментов процесса воспитания, образования, формирования личности и социализации в общество,помогающего развитию личностных духовно-нравственных качеств, формирующих и развивающих взгляд на все сферы художественного творчества, посредством проведения ряда мероприятий в рамках фестиваля-конкурса в городах реализации проекта

Задачи

1. Согласование детальной концепции фестиваля-конкурса, решение основополагающих организационных и административных вопросов
2. Организация и проведение Фестиваля-конкурса в городах реализации проекта
3. Организация и проведение заключительных этапов фестиваля-конкурса в Москве
4. Продвижение проекта среди целевой аудитории и заинтересованного сообщества с целью оценки и повышения его социальной эффективности

Обоснование социальной значимости

Проблема выявления, развития и поддержки одаренных творчески детей крайне актуальна. Ведь сегодня одна из приоритетных задач общества - формирование творчески и свободно мыслящего человека, обладающего высокой культурой, широкими и глубокими знаниями. Потребность современного общества - в творческой, самостоятельной и активной личности, с ярко выраженными индивидуальными качествами, которая, реализуя свои личностные запросы, может решать и проблемы общества. Сегодня нужна интеллектуальная развивающаяся личность с внутренним миром, интересами, потребностями и творческими возможностями.
Одаренные, творчески талантливые дети и молодежь — это потенциал любой страны, позволяющий ей эффективно развиваться и решать современные экономические и социальные задачи. Поэтому усиливается внимание к проблеме развития творческой активности, которая способствует становлению индивидуальности, самовыражению, самореализации и успешной социализации.
Конкурсы и фестивали, создавая условия для формирования активной жизненной позиции, выполняют важнейшую функцию развития и социализации детей и молодежи.
Конкурс и фестиваль – действенный способ пробудить творческую активность ребёнка, найти одаренных, талантливых детей, поддержать их творчество, дав возможность реализоваться.
Конкурсы - важная характеристика роста ребенка, они полезны как для общего развития, так и для формирования волевых качеств характера.
Через соревнование ребенок формирует собственное представление о своих возможностях, самоутверждается, приобретает уверенность в своих силах.
Положительный опыт, приобретенный во время участия в соревнованиях, может найти отражение в активном образе жизни на протяжении многих лет.
Фестиваль - праздничная встреча, сопровождающаяся смотром достижений.
Участие в фестивале дает возможность получить опыт творческого общения, которое возникает в пространстве праздника, ощутить радость творческого процесса.
Конкурс-фестиваль, значительно обновивший современную конкурсную практику, больше отвечает культурнообразовательным потребностям общества. Такой творческий проект дает больше свободы и вариативности, возможность представить детское творчество более широко, например, организовать мастер-классы, придумать театрализованное представление, соединив спектакль с концертными номерами. Фестиваль-конкурс запоминается встречами, знакомствами, впечатлениями, в нем заложены огромные образовательные возможности.
В основе данного проекта - театральное творчество и связанные с ним творческие возможности, прежде всего, музыкальные.
Волшебный мир театра формирует взгляд ребёнка на творчество в целом, открывая вселенную образов, вовлекая в социальную игру; знакомит с множеством новых понятий и вносит огромный вклад в процесс социализации.
Театр – коллективная деятельность, которая учит детей сотрудничать и взаимодействовать друг с другом. В театральной игре развивается память, воображение, фантазия, речь. На сцене у ребёнка повышается самооценка, исчезает зажатость, развивается уверенность в собственных силах.
Польза театрализованных представлений в том, что для детей они становятся образцом для подражания, где в основном рассматриваются темы добра и зла, честности, смелости, дружбы, отзывчивости, поэтому необходимо их присутствие в жизни ребёнка для гармоничного развития мировоззрения.
Театр – это масса положительных эмоций, мощнейшее средство развития эмпатии. Это помогает в дальнейшем понимать смысл художественных произведений, давать им оценку, делать выводы и анализировать поведение персонажей. У ребёнка формируется эстетическое восприятие, развивается творческий потенциал, он начинает понимать искусство, появляется интерес к культуре и литературе.
Театр – это не только развлечение, из самого простого детского спектакля всегда можно вынести целый ряд образов и вопросов для анализа: что такое дружба, почему важно быть услышанным.
Сцена - один из самых сильных инструментов в приобретении личного и художественного опыта, мотивирующая на получение новых эмоций, переживаний. Участие в детских театральных постановках помогают в улучшении памяти, артикуляции, ставят голос и интонацию, повышают уверенность в своих силах и дарят ребёнку новый мир и новых знакомых.
Особенно это важно для детей и молодежи, которые в силу жизненных обстоятельств не имеют возможности постоянного подключения к миру искусства и творчества.
Проект, собирая в зрительном зале детей и молодежь из военных городков с населением в 500-1000 человек, одним дает ощущение сопричастности к театральному действу, другим - возможность самореализоваться, проявить себя, но для всех - это праздник, радость творчества и дружеского общения.

География проекта

12 городов: Москва; Санкт-Петербург; Севастополь; Мурманск; Владивосток; Новороссийск; Екатеринбург; Калининград; Ростов-на-Дону; Владикавказ; Донецк; Луганск

Целевые группы

1. дети и подростки (5-18 лет), живущие с родителями в военных гарнизонах (500-1000 население) вблизи указанных городов
2. молодежь (18-35 лет), военнослужащие, проходящие службу в военных гарнизонах вблизи указанных городов
3. зрители фестивально-конкурсной программы (военные, члены их семей
4. дети и взрослые, участники заключительного этапа фестиваля-конкурса)