Проекты

Краткое описание

Проект «Мы – содружество»: обеспечение конструктивного взаимодействия представителей национальных сообществ города Кирова и укрепление связей между поколениями» является логическим продолжением успешно реализованного проекта «Мы – содружество»: развитие культурных и творческих молодёжных инициатив», поддержанного фондом президентских грантов в 2018 году. В волонтёрскую группу влились люди старшего поколения и их опыт и знания вызвали интерес у детей и молодёжи. Новый проект объединит представителей национальных сообществ разного возраста и обеспечит преемственность традиций и связь поколений. В рамках проекта волонтёры разного возраста и национальностей организуют творческий и познавательный досуг для воспитанников школы-интерната №3 города Кирова, где обучаются и проживают дети с особенностями развития и поведения. Через доступные интерактивные формы мероприятий участники проекта узнают о культуре народов, живущих рядом, от их носителей. Русская, еврейская, таджикская, марийская, удмуртская, татарская, дагестанская, грузинская, азербайджанская культуры станут ближе всем участникам проекта.
Работа в школе-интернате будет строиться по нескольким направлениям: творческие мастерские по декоративно-прикладному искусству народов России, национальная игротека (настольные игры), национальные танцы и подвижные игры, этноквесты.
2 ноября на празднике в школе-интернате, посвящённом Дню народного единства, волонтёры подготовят концерт и представят направления занятий для детей. С ноября 2019 года по май 2020 года волонтёры проекта не менее двух раз в месяц будут заниматься с детьми.
Учитывая особенности детей, волонтёры будут получать консультации весь период его реализации у психолога-дефектолога по возникшим вопросам и разрешению проблемных ситуаций. Два раза в месяц для волонтёров будут организованы тренинги-практикумы по межнациональной коммуникации, занятия по командообразованию, консультации по работе с детьми с особенностями развития. Обучение игровым технологиям и навыкам медиации так же получат волонтёры в проекте от специалистов.
Результаты работы волонтёров с детьми будет представлен на итоговом Этноквесте на пригородной базе отдыха в мае 2020 года. Праздник завершится костром дружбы.
12 июня 2020 года на праздновании Дня города, который традиционно проходит под лозунгом «Киров многонациональный», волонтёры проекта совместно с воспитанниками школы-интерната проведут для гостей праздника национальные игры и мастер-классы, покажут творческие номера. Все желающие примут участие в городском межнациональном флеш-мобе, где вместе разучат движения танцев разных народов. Опыт работы в проекте будет представлен на форумах и профильных семинарах в городе и регионе. Работа в проекте позволит участникам самореализоваться, развить творческую и деловую активность, приобрести опыт социальной работы.

Цель

1. Взаимодействие и культурный обмен многонационального сообщества города Кирова для участия в системной работе с детьми и подростками, нуждающимися в социальной поддержке.

Задачи

1. Вовлечь волонтёров в организацию и проведение систематических занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
2. Расширить знания участников проекта о культурном многообразии народов мира.
3. Провести презентации проекта в городской среде.
4. Обучить волонтёров игровым технологиям с использованием национального компонента и работе с детьми с ОВЗ.
5. Организовать и провести итоговый Этнотурслёт на загородной базе отдыха, где участники проведут национальные игры, состязания и флеш-мобы.

Обоснование социальной значимости

Формирование позитивного национального мировоззрения, противодействие и профилактика национализма имеет особую актуальность. Это обусловлено сохраняющейся социальной напряженностью в обществе, продолжающимися межэтническими и межконфессиональными конфликтами. На территории города Кирова проживают представители более 100 национальностей, имеющие уникальное этническое своеобразие. Положительной тенденцией в нашем городе стало создание различных диаспор, национальных сообществ с активной гражданской позицией, гордящихся своей культурой и стремящейся сохранить свои обычаи и традиции. Но отсутствие системного подхода в межнациональной деятельности города заставляет задуматься о решении проблемы по вовлечению национальных объединений в активную работу по взаимодействию. Опрос руководителей и лидеров национальных объединений на городском Общественном совете подтверждает, что они осуществляют деятельность в рамках своих сообществ, но готовы к совместной работе.
Объединение волонтёров в совместной работе, даст им возможность рассказать о культуре своего народа и обогатиться знаниями о традициях народов, живущих рядом. Молодёжь всегда отличается высоким уровнем социальной активности, мобильно реагируя на все происходящие процессы в обществе. Но это и одна из самых главных групп риска, подверженных не только положительным тенденциям, но и негативному влиянию, часто сопровождающему агрессивным поведением. Часто такое поведение проявляется именно в национальном вопросе, поэтому так важно знакомить детей и молодёжь с культурным многообразием и важностью его сохранения. Следует вовлекать и увлекать молодежь в социально-значимую деятельность, формируя тем самым межкультурный диалог. В проекте так же примут участие люди старшего поколения, которое выросло в атмосфере дружбы народов СССР. Они готовы поделиться своим положительным опытом и знаниями. Для детей школы-интерната это возможность развить свои творческие способности, удовлетворить потребность в общении и самовыражении, расширить мир своих интересов и увлечений. Воспитанники имеют ограниченный круг общения, с интересом воспринимают новое. Положительный эффект может дать только системная работа, а не разовые мероприятия. Поэтому выбрано долгосрочное сотрудничество. Проект открывает его участникам возможность самореализации, развития творческой активности в совместной деятельности. Эти социальные группы нужны друг другу для реализации своих видимых и скрытых социальных потребностей.

География проекта

город Киров, Кировская обл.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Молодежь и студенты
4. Пенсионеры