Проекты

Краткое описание

Проект направлен на социализацию и поддержку инвалидов I и II группы через вовлечение их в научно-исследовательскую деятельность и основанную на научно-технических достижениях творческую работу. Особенность и актуальность данного проекта состоит в том, что инвалиды смогут подать заявки на получение научной степени с любой точки Российской Федерации через интернет-портал проекта. Отбор будет проходить на конкурсной основе, посетителям интернет-портала будет предоставлена возможность проголосовать за понравившегося им кандидата. Отобранным кандидатам предоставляется возможность поступления в аспирантуру в Москве. По результатам медико-социальной экспертизы определяется форма обучения. Для эффективности прохождения обучения командой проекта разрабатывается индивидуальная программа, которая, в том числе, определяет необходимое количество волонтеров для сопровождения кандидата на протяжении обучения в ВУЗе. В проект планируется вовлечь не менее 7 инвалидов, которым будет предоставлена возможность выбрать обучение по интересующему их направлению подготовки, оказана помощь по соискательству научной степени, в случае необходимости будет предоставлено жилье. Привлечение социально активной молодёжи (не менее 21 человек) позволит инвалидам адаптироваться к новым условиям жизни и благоприятно интегрироваться в среду студенчества. Будет достигнута договоренность с 3 ВУЗами столицы. Подписаны договоры о сотрудничестве. Адаптированные под жизнь инвалидов общежития и учебные корпуса примут не менее 7 инвалидов для научной работы. Будут выбраны научные руководители для активного взаимодействия. Будут подготовлены не менее 3 видеороликов, направленных на повышение доступности высшего образования для инвалидов. Люди с ограниченными возможностями здоровья проведут не менее 12 научных мероприятий (лектории), с целью овладения практическими навыками по научной тематике своего направления, а также для социальной интеграции в обществе. По итогам завершения проекта, инвалиды смогут выступить со своими научными статьями или исследованиями на конференции. По итогам конференции будет выпущен научный сборник статей, составленный из лучших научных работ, представленных на мероприятии.

Цель

1. вовлечение инвалидов в научно-исследовательскую деятельность и основанную на научно-технических достижениях творческую работу

Задачи

1. Осуществить привлечение не менее 21 волонтера (добровольца), с целью помощи инвалидам в процессе интеграции в общество и обучающую среду
2. Заключить договоры не менее чем с 3-мя образовательными учреждениями
3. Привлечь не менее 7 инвалидов для участия в проекте
4. Провести не менее 12 научных мероприятий
5. Провести научно-исследовательскую конференцию
6. Подготовить не менее 3 видеороликов, направленных на повышение доступности высшего образования для инвалидов
7. Подготовить сборник научных статей
8. Обеспечить информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

В соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ», инвалиды 1-ой и 2-ой групп, а также инвалиды с детства имеет право на внеконкурсное поступление в государственные высшие учебные заведения, при сдаче вступительных экзаменов на положительные оценки. Но, поступив в ВУЗ, большинство молодежи с инвалидностью не имеют возможности реализовать свое законное право на получение образования и последующее трудоустройство. Прежде всего, из-за отсутствия вспомогательных технологий и условий для обучения инвалидов. Согласно результатам исследования Общественной палаты РФ и исследовательского центра «Особое мнение», в 36% вузов доступная среда развита слабо или отсутствует, только 48% имеют специальные технические образовательные средства, в 54% отсутствует медицинское сопровождение для людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Кроме того, во многих вузах нет специализированного персонала (тьюторы, тифлосурдопереводчики, медицинские работники, методисты) и адаптированных учебных программ. Сложившаяся система помощи инвалидам в России никогда не была ориентирована на их интеграцию в общество. Многие годы основными принципами государственной политики в отношении инвалидов были компенсация и изоляция. Приоритетным направлением реформирования государственной политики должна стать их реабилитация, что безусловно повысит доступность качественного высшего образования. Но реабилитационная компонента требует дополнительных бюджетных ассигнований. Проблемы получения образования порождают проблемы трудоустройства инвалидов. В России инвалидов более 13 млн., что говорит о масштабности рассматриваемой проблемы. Из них - более 5 млн. в возрасте от 20 до 50 лет, 80% которых хотели бы работать, но в связи с недоступностью рынка образовательных услуг не могут этого сделать. Проект «Символы» выступает единственной в своем роде практикой, успешно реализуемой уже в течении трех лет на площадке Российского Государственного Социального университета, и требующей дальнейшего развития интенсификации. Получаемый опыт имеет значение как для формирования перспективных «кейсов» инклюзивного образования на третьем уровне, и в дальнейшем, для всех образовательных ступеней и видов обучения и реабилитации.

География проекта

г. Москва

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Молодежь и студенты