Проекты

Краткое описание

В 2021 году основной идеей реализации правопросветительского проекта «Школа правозащитников: учиться и действовать» является формирование инновационного социального объединения волонтёров в сфере правового просвещения молодежи — Корпуса правовых волонтёров. Проект осуществляется в формате преимущественно дистанционного поэтапного прохождения участниками различных уровней. В результате цифровизации технологий проекта, в том числе геймификации, создаются условия для личной мотивации всех участников проекта к совершенствованию уровня правосознания и правовой культуры посредством интерактивных технологий формирования и оценки компетенций, в том числе через предоставление индивидуальных преференций по результатам прохождения каждого уровня проекта. В 2021 году ключевой задачей проекта является вовлечение всех участников, в том числе и наставников правовых волонтёров в проектную правопросветительскую деятельность Корпуса правовых волонтёров посредством нового функционала личного кабинета «Моя правопросветительская инициатива», создающего возможности для обмена и взаимной оценки собственных проектных инициатив, их доработки и последующей реализации в сообществах участников и наставников Проекта. Участникам будет предложены новые правопросветительские мероприятия: конкурс «Моя правопросветительская инициатива», конкурс наставников команд «Лучшие реализованные практики правового просвещения», Нетворкинг-сессия «Готовность к участию в сообществе правовых волонтеров: за и против», Мастер-класс для наставников команд «Интерактивные технологии правового просвещения», Sprint-лекция «Организация правового волонтёрства», Правозащитный квиз и другие. Будут обновлены межрегиональные коммуникации в 8 федеральных округах России — состоятся межрегиональные сессии «Правопросветительские инициативы моего региона», которые станут площадкой интеграции ключевых субъектов правового просвещения. Интегративным социальным эффектом станет объединение усилий государства и институтов гражданского общества по правовому просвещению в сфере прав человека, содействие дальнейшей институционализации правового просвещения и правозащитной деятельности на уровне федеральных округов. Проект реализуется при поддержке региональных омбудсменов, образовательных, волонтёрских организаций под эгидой Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации

Цель

1. Создание инновационного социального объединения – Корпуса правовых волонтеров, посредством участия целевой аудитории в проектной деятельности для преодоления явлений правового нигилизма, формирования достаточного уровня правовой культуры и грамотности, правопросветительских компетенций и здорового правосознания в молодёжной среде.

Задачи

1. Развитие интерактивных, в том числе, геймифицированных правопросветительских технологий цифровой среды проекта (lk.hrdschool.ru), их апробация и профессионально-общественное обсуждение.
2. Вовлечение целевой аудитории проекта в совместную реализацию обновленных возможностей правопросветительского проекта «Школа правозащитников: учиться и действовать».
3. Реализация уровней проекта и проведение правопросветительских событий для участников и наставников в регионах федеральных округов и формирование делегаций от 8 федеральных округов для участия в Конгрессе Корпуса правовых волонтеров.
4. Создание условий для формирования инновационного социального объединения волонтёров в сфере правового просвещения молодежи — проведение Конгресса Корпуса правовых волонтёров.

Обоснование социальной значимости

Продолжающееся распространение явлений правового нигилизма, отражающееся как в негативной оценке качества соблюдения прав человека, так и в недоверии к государственным правозащитным институтам, в первую очередь, обусловлены отсутствием необходимых правозащитных знаний и навыков (Исследовательский центр «НАФИ», ВЦИОМ, Доклад о деятельности Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации за 2019 год).
Социальной группой, наиболее подверженной негативным правосознательным установкам является молодёжь (дети, подростки, студенты), что подтверждается исследованиями в области протестных настроений в этой социальной группе и обусловлено отсутствием устойчивых позитивных правосознательных установок. Эффективным инструментом преодоления негативных явлений в восприятии молодёжью права как действенного инструмента социальной регуляции и формирования позитивных правосознательных установок являются правопросветительские практики, основанные на интерактивных моделях вовлечения участников, фасилитации и проектном подходе, которые комплексно реализуются в проекте. Релевантной проблемой создания эффективной системы правового просвещения является отсутствие единой системы правового просвещения молодежи, рекомендованных к применению в образовательных организациях, библиотечных и культурных учреждениях, волонтёрских организациях правопросветительских практик.
Цифровая правопросветительская среда обеспечивает открытость социального взаимодействия участников, создает условия для интеграции и объединения усилий по правому просвещению молодёжи со стороны федеральных и региональных государственных органов, местного самоуправления, образовательных организаций, учреждений культуры, НКО, институтов гражданского общества, СМИ. Вовлечение и присоединение к событиям проекта участников для реализации собственных разработок и инициатив позволяет выявить новые аспекты развития контента и технологий правового просвещения в молодежной среде с учетом регионального и местного опыта. Участие в проекте ключевых субъектов правового просвещения способствует закреплению в социальных практиках и стандартах их деятельности по правовому просвещению, основанной на лучших образцах современных формальных и неформальных технологий формирования устойчивых правосознательных поведенческих установок целевой аудитории проекта. Создание инновационного социального объединения волонтеров в сфере правового просвещения молодежи на уровне федеральных округов позволит институционализировать элементы правопросветительской среды.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Дети и подростки