Проекты

Краткое описание

Наш проект направлен, прежде всего, на то, чтобы помочь детям восстановиться после пандемии. Регулярные (еженедельные) занятия с детьми из многодетных и малообеспеченных семей с использованием технологий и методик, которые используются в космонавтике при подготовке космонавтов, а также после возвращения космонавтов на Землю в реабилитационный период. Эти методики интересны и для обычных людей.
Здоровье как у космонавта - это может стать реальностью для каждого, если соблюдать здоровый образ жизни. Иметь здоровье как у космонавта.
Здоровый образ жизни, здоровое питание и интеллектуальное развитие личности ребенка. Содействие в обучении и воспитании и профессиональной ориентации – вот основные постулаты нашего проекта.

Цель

1. Формирование основ культуры здоровья и здорового образа жизни. Здоровый образ жизни на Земле и в космосе.

Задачи

1. Научить школьников использовать специальное программное обеспечение для контроля за своим здоровьем
2. Развитие у школьников практических навыков решения проблемы поддержания здорового образа, привлечение школьников в космонавтику
3. Развивать у школьников навыки планирования своего тренировочного досуга, обогащать их знания о подготовке космонавтов

Обоснование социальной значимости

Во время пандемии многие дети были лишены не только общения со сверстниками, но и нормальных физических движений и подвижных игр. Чем больше затягивался режим изоляции населения в собственных квартирах, тем сложнее становилась ситуация с воспитанием детей в малообеспеченных и многодетных семьях.
Есть много семей, в которых дети потеряли возможность полноценно учиться в период карантина или некоторое время после его введения. Не было ничего необычного в том, что единственный способ получить домашнее задание и отправить результаты был на смартфоне родителей.
Выбор типа взаимодействия с учениками, сидящими дома, зависел от огромного количества факторов, включая качество интернет-канала, типы устройств, доступных детям, и даже возможности преподавателя. И у учителей не хватало времени и сил на всех.
Все дети, которые учились дома, находились не в типичных условиях, но кому-то повезло.
Некоторые учителя сообщают, что их онлайн-уроки стали невыносимо трудными из-за членов семьи учеников: они шумели на заднем плане, игнорируя просьбы помолчать или выключить телевизор, а часто просто отказывались выделить ребенку отдельную комнату для занятий.
Эта проблема в настоящее время является общей для всех слоев общества, но степень ее проявления в наименее обеспеченных семьях никоим образом не сопоставима с относительно богатыми гражданами.
Вопрос о состоянии здоровья детей из многодетных семей поднимается эпизодически и оценивается неоднозначно. Среди подростков из многодетных семей много курящих как мальчиков, так и девочек.
Социальная незащищенность таких семей, постоянное снижение уровня жизни создают пессимистически настроенное социальное самочувствие.
Статистика отмечает низкий уровень санитарной культуры многодетной семьи:
53,8 % семей относятся к группе риска.
Страдает здоровье всех членов семьи, имеет место распространение хронической патологии.
В сфере образования многодетные семьи так же имеют серьезные проблемы. Чтобы стать образованным, у детей их этих семей меньше условий, так как меньше возможностей для учёбы. Дело не в том, что эти дети могут иметь меньшие способности, а в том, что они не имеют возможности получить такое же образование и воспитание, как дети в семьях с высокими доходами. Если с ребёнком с раннего детства занимаются родители, воспитатели, а позже учителя, если он может посещать различные кружки, секции, то он оказывается более развитым.
Родители за бытовыми проблемами забывают о том, что их дети нуждаются в помощи, в подготовке их к школе. Дети из многодетных семей имеют, как правило, плохую успеваемость в школе, часто пропускают занятия.

География проекта

Москва, Московская область

Целевые группы

1. Дети из многодетных и малообеспеченных семей