Проекты

Краткое описание

Деятельность в рамках проекта регламентируется Положением и осуществляется в двух основных направлениях: природоохранное и научно-исследовательское. В рамках природоохранной деятельности планируются следующие формы: очистка от мусора лесополос, лесных опушек, зон отдыха, школьной территории, выращивание растений Красной Книги РФ и Белгородской области (пион тонколистный, ковыль перистый, адонис весенний) с целью их последующей интродукции в естественные экосистемы, выполнение заданий администрации Новоуколовского сельского поселения, создание макетов информационных экологических баннеров.
Учебные исследования являются интенсивной формой эксперимента в системе практических методов обучения предметам естественнонаучного цикла. Для изучения основ географии, биологии, экологии, истории исследовательский подход является основополагающим. В процессе исследовательской деятельности у учащихся развивается внимание и наблюдательность, способность сравнивать, обобщать, делать выводы. Эксперимент одновременно является и способом добывания знаний и видом практики, подтверждающей реальность закономерностей в природе, что очень важно при обучении основам экологии. Планируемые в лагере исследовательские задания с получением практически значимых результатов сформируют навыки разумного труда, дополнят недостаток знаний, свяжут теорию с практикой. Вся деятельность в лагере будет проходить при положительном эмоциональном фоне. Непринужденность и неформальность отношений в большей степени дадут возможность детям проявить свои личностные качества, сформируют навыки сотрудничества. Исследование и поиск всегда имеют яркую краеведческую направленность, детализируют понятия "Мой дом, Родина". В рамках работы лагеря будут освоены научно-исследовательские методики следующих направлений: геоботанические, почвоведческие, гидрологические, геоморфологические, метеорологические и другие. Формы организации деятельности: практикумы, экскурсии, полевые исследования, встречи с представителями академической науки, походы, оформление отчетов по итогам исследований, подготовка и выполнение проектов, научно-практические конференции, интеллектуальные игры, мастер-классы, публикации на сайте школьного НОУ "Колокольчик".

Цель

создание системы летнего отдыха детей в рамках природоохранной и научно исследовательской деятельности

Задачи

изучение экосистем и компонентов природы местности;
охрана природы родного края;
овладение методиками исследования;
предоставление возможности учащимся реализовать свои знания и творческие умения в области биологии, экологии, географии, химии, краеведения;

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на важные социальные изменения в сообществе обучающихся и педагогов, в том числе на развитие экологического образования и выработки у сообщества этических норм поведения в отношении природы и биологического разнообразия. Предполагается налаживание сотрудничества с различными партнерами (социальными, экономическими, экологическими, научными), а также организация мероприятий, направленных на изучение природы родного края, природоохранные акции, исследования.
Предполагаемый опыт работы на базе Новоуколовской школы будет востребован для распространения в других школах района.
Проект рассчитан на ясный и достижимый результат, который можно достигнуть за разумные сроки. полевой экологический лагерь может существовать после проведения летней смены ежегодно, используя полученные в ходе реализации проекта ресурсы (методические, материальные, цифровые).
Идея полевого экологического лагеря возможна и осуществима в условиях других географических зон или социальных групп.
Проект предполагает открытость как для новых участников, так и для тех, кто хотел бы запустить аналогичный продукт самостоятельно.

География проекта

Местом реализации проекта является МОУ «Новоуколовская средняя общеобразовательная школа» и территория Новоуколовского сельского поселения, включая природные комплексы байрачных дубрав Меловское и Стойло, балки Беленькая, Липки, Ягодный Лог и другие.

Целевые группы

Обучающиеся 5-11 классов, члены научного общества учащихся «Колокольчик», других творческих объединений экологической направленности (географический клуб «Геомозаика», студия «Художники природы»).Преимущество при зачислении в профильный экологический лагерь имеют дети, принимавшие активное участие в общественной жизни школы, хорошо успевающие, проявляющие интерес к природоохранной и научно-исследовательской деятельности.
Дети и подростки