Проекты

Краткое описание

В Бурятии будет создана "Лига юных дипломатов". Детская дипломатия создает условия для воспитания патриотизма, развития у молодежи общественно-политических и лидерских навыков. Участие в проектах и программах дипломатической направленности способствует формированию толерантности, коммуникативности, позволяет ребенку впитывать в себя культуру мира, понять обычаи, ценности представителей разных народов, национальностей и государств. Для этого разработана программа дополнительного образования "Школа юного дипломата", которая будет реализована в трех районах Бурятии.
Бурятия многонациональная республика, где компактно проживают русские, буряты, татары, украинцы, эвенки, сойоты и другие народы. Богатая духовная культура республики напитана буддизмом, шаманизмом коренных народов и старообрядчеством. Живут в республике мусульмане, католики, иудеи, протестанты и представители других религий. Несколько веков через Бурятию проходил знаменитый Чайный путь, в начале 18 в. на границе с Монголией посол Петра I Савва Рагузинский основал г.Троицкосавск. Генерал-губернатор Сибири Н.Н. Муравьев в 1958 г. подписал Айгунский договор с Китаем. Бурятские казачьи полки не раз отбивали нападения монгол и китайцев. Дипломатия со странами Востока - это не только история, а перспектива будущего развития России. Через участие в школе юного дипломата подростки получат толчок к изучению истории и культуры Бурятии, научатся дружить и плодотворно общаться друг с другом, а также с ребятами из других регионов и ближнего зарубежья. С этой целью для воспитанников Школы юных дипломатов, будут организованы выездные образовательные модули с исследовательским компонентом в г. Казань, г. Красноярск, г. Владивосток, Монголию и Китай. Центральным событием модуля является интеллектуальная игра - встреча со сверстниками другого региона на тему "Детская дипломатия", "Дети, изменившие мир".
В завершении, объединяющим мероприятием для всех участников проекта, а также ребят из посещенных регионов России, Монголии и Китая станет Летняя Школа юного дипломата "Послы Байкала". По итогам которой участники представят групповые проекты и исследования по актуальным вопросам общественной дипломатии. Планируемый результат Летней школы - создание детского движения "Лига юных дипломатов".
Для повышения эффективности участия в проекте педагогов, тьюторов, вожатых и волонтеров пройдут курсы повышения квалификации по программе «Формирование гражданской и культурной идентичности обучающихся в условиях неформального образования в Школе юного дипломата».
Опыт проекта, методические разработки и продукты будут представлены на республиканском семинаре. Результаты проекта: создание модели детского института общественной дипломатии, разработка инструментов долгосрочного действия по развитию детского межрегионального и международного сотрудничества, установление крепких связей со сверстниками, институтами народной дипломатии, с Центром патриотического воспитания МИД России, Советом молодых дипломатов.

Цель

1. Воспитание гражданской и культурной идентичности на основе модели Школы юного дипломата

Задачи

1. Обеспечить информационную, организационную и методическую поддержку участникам проекта
2. Создание круга единомышленников среди подростков и молодежи, интересующихся народной дипломатией. Формирование групп воспитанников Школ юных дипломатов
3. Разработка методических материалов проекта, программ выездных образовательных модулей и организационное, педагогическое сопровождение их проведения.
4. Проведение Летней школы юного дипломата «Послы Байкала».
5. Подведение итогов проекта

Обоснование социальной значимости

В структуре миграционных процессов Бурятии преобладает отток населения из республики. В 2015 г. миграционное сальдо (разность между количеством прибывших и убывших) составила – 2006 чел., что на 36% больше значений предыдущего года (ср. миграционного сальдо 2014 г. – 1276 чел.). Причем, среди выезжающих на постоянное место жительства доминирует молодое трудоспособное население. (Т.Н. Литвинова http://e-notabene.ru/etc/article_23021.html) В 2018 году уехало 46,5% выпускников школ. (Аналитическая справка по образовательной миграции выпускников школ Бурятии Министерства образования и науки РБ) Молодежь покидает республику не только по экономическим причинам, но и следуя моде или в поисках легкой и красивой жизни. В последние годы в социальных сетях появились блогеры размещающие статьи негативного характера, отрицательные оценивающие социально-экономическую политику правительства. Дети и молодежь, быстро попадают под их влияние. Многие старшеклассники мечтают уехать не только из Бурятии, а в целом из России.
Чаще стали появляться комментарии националистического толка, проявляют активность группы в социальных сетях, обостряющие межнациональные отношения, Последний громкий конфликт на межнациональной почве в г. Улан-Удэ был в марте 2017 года. Продавец киргизской национальности оскорбил пожилую женщину и бурятский народ в целом. Об этом написали многие республиканские СМИ. Тогда на стихийный митинг собралось более 200 человек, и все они желали услышать публичные извинения от представителей киргизской диаспоры. В основном конфликты в Бурятии возникают в молодёжной среде. Так, в 2014 г. среди молодежи шли баталии, связанные с тем, что победительницами конкурса красоты в Бурятии становятся лишь русские девушки. Появляются деструктивные организации, например Бурятская АССР https://arigus.tv/news/item/122330/
Дети, все больше ставят во главу угла личные интересы, а не общественные. Не умеют находить общий язык со сверстниками. Падает гражданская активность населения. В ходе данного проекта будет запущен ряд социально-педагогических механизмов процесса формирования гражданской идентичности современной российской молодежи: модель Школы юного дипломата, события детской дипломатии, взаимодействие подростков и педагогов из разных регионов и ближнего зарубежья.

География проекта

Республика Бурятия, Кабанский район, Курумканский район, Окинский район, г. Улан-Удэ

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. педагоги
3. Молодежь и студенты