Проекты

Краткое описание

Проект нацелен на приобщение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 5 до 14 лет Мурманского центра помощи "Ровесник" (партнер клуба) к позитивному, кинологическому спорту человека с собакой - аджилити. Аджилити — соревнования, в которых ребенок-спортсмен, направляет собаку через полосу препятствий. При прохождении трассы учитывается и скорость, и точность. Аджилити – это прекрасный способ продемонстрировать и укрепить дружбу ребенка с собакой, увлечь детей позитивным видом спорта, поддержать отличную физическую форму, а также направить энергию детей в правильное русло. Ожидаемое количество участников-спортсменов Проекта, с учётом индивидуального подхода - не менее 30 человек, в том числе 15 детей, 15 волонтеров -наставников.
Реализация проекта рассчитана на 6 месяцев (c 1 июля 2020 года по 31декабря 2020 года). Период реализации Проекта разделен на 3 этапа: вводный, основной и заключительный. На первом- подготовительном этапе (июль-август) разрабатывается план тренировок и спортивных мероприятий. Специалистами (психолог, социальный педагог) осуществляется начальная диагностика психологического состояния воспитанников Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей и семьями – участниками проекта. Проводится тестирование и подготовка собак кинологами клуба, с целью возможности участия их в Проекте. Приобретается необходимое оборудование для проведения соревнований и показательных выступлений в рамках реализации Проекта ("горка", "качели", "туннель", "барьеры", "бум", "кольцо", "слаллом"). Для начинающих спортсменов трасса должна включать не менее 15 снарядов. Второй этап - основной (сентябрь 2020 - ноябрь 2020) Включает в себя: -Тренировки 2 раза в неделю, продолжительностью не менее трех часов, с участием 15 спортсменов и 15 волонтеров-наставников (владельцев собак). Такие тренировки предусматривают разные формы работы: подгрупповые и индивидуальные. Важной составляющей этапа является анализ динамики группы, фиксация изменений, происходящими с участниками специалистами проекта. - Дни открытых дверей, показательные выступления. В конце мая проводится внутренние соревнование по аджилити с вручением грамот и памятных призов.
Всего планируется провести не менее 60 тренировок. Для обеспечения индивидуального подхода к каждому участнику необходимую помощь на тренировках будут оказывать волонтёры -наставники (владельцы собак) 15 человек. Третий этап - заключительный (декабрь 2020) включает сбор необходимой итоговой статистической информации, составление аналитической и финансовой отчетности, оформление фотоотчета. Главным заключительным мероприятием Проекта будет “Круглый стол" со специалистами и волонтерами, работающими с целевой аудиторией Проекта, где планируется не только обобщение полученного опыта с подведением итогов реализации Проекта, но и составление совместного плана развития проекта в 2021 году с организациями-партнерами.

Цель

1. Создать условия, в которых воспитанники Мурманского центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Ровесник» смогут преодолеть девиантное поведение через занятия кинологическим видом спорта (аджилити).

Задачи

1. Формирование у детей привычки ведения здорового образа жизни и занятий спортом.
2. Организация обучающих семинаров для повышения мастерства юных спортсменов.
3. Проведение соревнований по аджилити.
4. Проведение информационно – просветительской работы по пропаганде и популяризации аджилити для детей и подростков.

Обоснование социальной значимости

Основополагающим средством развития и социального воспитания является предоставление ребенку возможности разнообразно взаимодействовать с окружающим миром, возможности активно связаться с современностью, социальной и физической средой. Развитие связей ребенка с окружающим обществом связано в первую очередь с контактом с окружающей средой. У детей, лишенных родительского попечения, проживающих в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, наблюдается огромное количество психологических и поведенческих отклонений: не сформировано базовое доверие к окружающему миру, эмоциональное напряжение, низкая самооценка, социально-психологическая изоляция, поверхностность контактов, нервозность, тревожность, агрессивность. На сегодняшний день разрабатываются и применяются различные коррекционные, терапевтические и развивающие методы, направленные на преодоление проблем, связанных с социальной дезадаптивностью воспитанников Центров помощи детям – сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей. Одним из таких путей является канистерапия. Как показывает опыт зарубежных и отечественных исследований использование собак-терапевтов обладает высокой практической значимостью и эффективностью. В рамках канистерапевтической деятельности на базе Клуба будет создана спортивная команда для тренировок и проведения аджилити - соревнований, в которых воспитанник, называемый проводником, обучает собаку навыкам преодоления полосы препятствий. В настоящее время, по результатам диагностики психолога Центра помощи детям – сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей у 66% воспитанников Центра неадекватно завышенная или заниженная самооценка. У 40 % завышенный уровень личностной тревожности, у 35%- повышенная агрессивность, в том числе вербальная.
Создавая адаптивную среду для регулярных спортивных занятий воспитанников с собаками, подростку предоставляется альтернативный вид досуга, дающий возможность преодолевать девиантное поведение подростков «группы риска». Участие в проекте позволит снизить тревожность и агрессивность у 85 % воспитанников, повысить коммуникативность у 90% несовершеннолетних. В результате такой деятельности у воспитанников будет сформировано базовое доверие к окружающему миру, нейтрализуется негативизм в сфере общения «человек – человек», разовьются коммуникативные навыки с людьми, не принадлежащих к социальному кругу «воспитанников»; разовьется волевая сфера, эмоционально-нравственные и этические нормы путем формирования представлений о дружбе, взаимовыручке и преданности.

География проекта

г. Мурманск

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
2. Дети и подростки