Проекты

Краткое описание

Новый проект создан для решения проблем детей, находящихся в социальных учреждениях в период пандемии, вызванной COVID-19.

В данный момент мы реализуем проект "Друг за друга", идея которого - помочь решить проблему низкой социализации детей, находящихся в детских социальных учреждениях, и попавших в трудную жизненную ситуацию, помочь подготовиться ко взрослой жизни через участие в ценностно-ориентированных программах. Наша организация имеет большой опыт реализации проектов, поддержанных Фондом президентских грантов 2017 г., 2018 г., 2019 г.

В период пандемии, связанной с коронавирусом, наиболее пострадавшими оказались дети, находящиеся в социальных учреждениях, поскольку и без того травмированная психика детей усугубляется ситуацией с изоляцией, в некоторых учреждениях даже по гендерному признаку.
Как никогда чувство внутреннего одиночества обострено и провоцирует депрессивные настроения. На данный момент ведутся групповые занятия в онлайн-формате. По результатам диагностик мы выявили острую необходимость в индивидуальном общении и психологической поддержке детей, которые особенно болезненно отреагировали на текущую ситуацию.

С учетом этого новый проект создан в качестве необходимой "скорой помощи". Он включает комплексную работу с детьми, а именно курсы по психологической поддержке (диагностика психо-эмоционального состояния ребенка, консультирование подопечного, заключение психолога) и арт-терапевтической помощи для представителей ЦГ (снятие эмоционального напряжения, проработка вместе со специалистом внутренних барьеров через песочную терапию, изотерапию, сказкотерапию), работа пар "наставник-подопечный" (контейнирование наставляемого и помощь в выходе из депрессивного состояния через любовь и поддержку), а также проведение командной игровой программы "Созидатели" среди детских социальных учреждений, где представители ЦГ смогут проявить себя в творческих и интеллектуальных заданиях, найти новых друзей, получить поддержку со стороны наставников, опыт презентации себя и своей команды, а главное - игра поможет детям осознать, что жизнь при любых условиях интересна и ценна, и в ней нет места одиночеству.
Ежемесячно представители ЦГ будут получать конкурсные задания в рамках игровой программы, готовиться к их командному выполнению вместе с волонтером-ассистентом из числа сотрудников учреждения и наставников. В конце каждого месяца участники проекта из 4-х социальных учреждений будут выходить на общую видео-конференцию, на которой ребята покажут результаты выполненных заданий и получают заслуженные награды.

К созданию конкурсной игровой программы, а также проведению индивидуальных консультаций в этот проект мы привлекаем специалистов высокого уровня. Руководитель психологической службы - старший преподаватель кафедры общей и педагогической психологии Владимирского государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых, привлеченные психологи - сотрудники университета и Областной психиатрической больницы №1.

Цель

1. Оказание комплексной помощи для социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях изоляции в социальных учреждениях

Задачи

1. Оказание индивидуальной психологической и арт-терапевтической помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей
2. Организация игровых занятий с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, находящимися в условиях изоляции в социальных учреждениях
3. Подготовка и обучение волонтёров из числа специалистов социальных учреждений

Обоснование социальной значимости

Наша организация работает с 2014 года с целевой группой - детьми-сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей, выпускниками ДД (далее – ЦГ) (сайт http://zpokolenie.ru).
Главная проблема представителей ЦГ, воспитывающихся в соц. учреждениях, попавших в них в разном возрасте и состоянии – низкая социализация по сравнению с обычными детьми. В нынешних условиях проблема обостряется тем, что изоляция травмирует детей, усиливаются депрессивные настроения, по результатам наблюдений выявлены отсутствие энергии, эмоциональная скованность, упадок сил, дети теряют интерес к жизни (см. п.17)
Мы работаем с 6 социальными учреждениями области, а это - 650 представителей ЦГ в год. Из-за пандемии на сегодняшний день остро нуждаются в комплексной поддержке 150 детей, находящихся в условиях полной изоляции (согласно ЦПУР https://cpur.ru/research_pdf/PP_vulnerable_groups_Covid-19.pdf ).

ПРИЧИНЫ этой проблемы (депрессивные настроения):
1. Отсутствие социальных связей в рамках текущего проекта "Друг за друга", когда дети принимали участие во всех направлениях проектной деятельности организации: выездные мероприятия за пределами стен учреждений, встречи с интересными людьми, профориентационные курсы, творческие занятия с художником-педагогом и занятия по приобретению социально-бытовых навыков, экскурсии и многое другое.
2. Отсутствие возможности живого и востребованного общения с близкими и значимыми людьми, а также с командой организации привело к обострению усталости от замкнутости и непрерывного нахождения друг с другом.
3. Слабое техническое оснащение не дает детям возможности поддерживать индивидуальный контакт со значимыми взрослыми и специалистами организации.
4. Неподготовленность педагогического состава к новым условиям онлайн-работы, низкий уровень владения интернет-ресурсами педагогами старшего поколения затрудняют онлайн-занятия со специалистами нашей организации с детьми из социальных учреждений.

В условиях пандемии организация перешла на работу в онлайн-режиме.
РЕШЕНИЕ этой проблемы через:
1. Проведение командной игровой программы "Созидатели" между детскими социальными учреждениями с еженедельным выполнением заданий творческого и интеллектуального характера (представители ЦГ не только окунутся в увлекательную деятельность, но и избавятся от чувства одиночества, познакомятся с ребятами из других учреждений, заведут друзей, посоревнуются в конкурсных заданиях, смогут представить результаты своей работы ребятам из областных детских домов и реабилитационных центров, примут участие в конкурсе и получат заслуженную награду).
2. Индивидуальное сопровождение представителей ЦГ психологами и арт-терапевтами (работа с психо-эмоциональным состоянием ребенка, помощь в обретении своей точки опоры и внутренних ресурсов) в рамках курса психологической помощи.
Общение с обученными волонтерами-наставниками (наставник поможет восполнить отсутствие значимого взрослого, ощутить ребенку то, что он важен и дорог, также поможет в выполнении конкурсных заданий, направленных на развитие детей и эмоциональную поддержку. Благодаря этому станет возможным выстраивание дружеских и доверительных отношений наставника с подопечным и за пределами командной игровой программы "Созидатели").
3. Приобретение средств связи по 1 шт на социальное учреждение для индивидуальных консультаций со специалистами организации (психологами, наставниками).
4. Обучение волонтеров из числа специалистов социальных учреждений, которые в условиях изоляции будут выступать ассистентами в подготовке детей к участию в командной игре "Созидатели", создавать комфортные условия, сопровождать онлайн-встречи. Данные волонтеры вместе с наставниками и специалистами организации помогают представителям ЦГ стать полноценными участниками командной игровой программы "Созидатели" между социальными учреждениями, подготавливая вместе конкурсные задания.

По результатам опросов специалистов детских социальных учреждений, дети нуждаются в качественной психологической поддержке (как наших привлеченных психологов и арт-терапевтов, так и специалистов учреждений). Педагоги учреждений просят оказать помощь в рамках социального сотрудничества в индивидуальной работе с детьми, поскольку условия пандемии спровоцировали упадок общего психологические и физического состояния и у детей, и у взрослых.
50 % представителей ЦГ примут участие в командной игровой "Созидатели" в сопровождении волонтеров-наставников, общение с которыми будет происходить через онлайн-формат.

Мы уверены, что при принятии данных мер и комплексной поддержке (оказание индивидуальной психологической и арт-терапевтической помощи, поддержка наставников, обучение волонтеров из числа специалистов детских социальных учреждений, участие детей в командной игровой программе "Созидатели") ситуация с депрессивными состояниями у детей, находящихся в условиях полной изоляции и внутреннего одиночества, изменится к лучшему. У 80% представителей ЦГ улучшится психо-эмоциональное состояние, появится позитивный настрой на будущее.

География проекта

Владимирская область: г. Владимир, Суздальский район, Судогодский район, Муромский район

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей в возрасте 7-15 лет