Проекты

Краткое описание

В регионе назрела необходимость создания образовательной площадки, предоставляющей базовые теоретические и практические навыки с целью повышения медиаграмотности благополучателей и их самореализации в информационной среде. В Магаданской области проживает порядка 146 тысяч человек. При этом, в социальных сетях зарегистрировано более 90 тысяч профилей жителей региона. Порядка 800 пользователей в день активно пользуются соцсетями, менее 100 из них – бытоописатели, которые публикуют фото, видео и текстовые материалы о жизни региона. И только единицы создают качественный контент.

Несмотря на высокую активность авторов, их интерес к журналистике и растущую потребность аудитории в оригинальном информационном продукте, создавать качественный и конкурентоспособный контент удается немногим. Большая часть материалов, подробно раскрывающая особенности колымской природы или характерного для жителей региона досуга, а значит и туристической привлекательности в целом, остается незамеченной в общей массе публикаций. Причина – недостаток знаний о принципах сбора и изложения материала, а также нехватка навыков продвижения публикаций в интернете.
Необходимые компетенции в Магаданской области можно получить только в университете. Дополнительные курсы по данному направлению не проводятся.
В то же время, школьники, студенты и молодежь интересуются сферой медиа, ведут газеты (в Магаданской области 8 школьных и лицейных редакций), стараются профессионально развиваться.
Организованная в рамках медиашколы "ПЛАНЁРКА" в 2018 году серия образовательных мероприятий предоставит возможность как минимум 200 благополучателям приобрести необходимые компетенции для создания конкурентоспособного информационного продукта. Кроме того, выездные мастер-классы, семинары и лекции на территории региона помогут наладить информационные коммуникации между областным центром и отдаленными населенными пунктами. Форум молодых журналистов, который посетят школьники из поселков и городов Магаданской области повысит качество контента на территории всего региона – прошедшие обучение благополучатели смогут делиться опытом внутри творческих объединений в своих населенных пунктах. Конкурс журналистских работ поможет благополучателям-участникам развить практические навыки журналистики, а благополучателям-победителям – стать внештатными журналистами издания–партнера (Сетевое издание "Информационное агентство MagadanMedia"), взаимодействовать с действующими корреспондентами и редакторами на постоянной основе с целью совершенствования приобретенных навыков, а также с целью трансляции собственных материалов в СМИ.

Цель

1. Повысить качество информационного продукта в молодежных СМИ Магаданской области и социальных сетях, обучив не менее 200 заинтересованных развитием своих способностей в медиасфере школьников, студентов и начинающих журналистов Магаданской области путем проведения в 2018 году серии образовательных мероприятий, направленных на повышение медиаграмотности с возможностью дальнейшей трансляции уникального контента об истории и жизни региона в средствах массовой информации.

Задачи

1. Выявление наиболее активных молодежных объединений в медиасфере, талантливых молодых журналистов и блогеров Магаданской области.
2. Повышение медиаграмотности путем проведения выездных образовательных мероприятий (мастер-классы, лекции, семинары) на территории Магаданской области.
3. Повышение медиаграмотности путем проведения образовательных мероприятий (мастер-классы, лекции, семинары) на территории города Магадана.

Обоснование социальной значимости

Около 800 жителей Магаданской области в день активно пользуются соцсетями, публикуя фото, видео и текстовые материалы о жизни региона.
Очевидно, что потребность в публичном освещении событий и активном социальном взаимодействии у жителей области высокая. При этом, в регионе существует всего один факультет журналистики и отсутствует возможность получить хотя бы базовые навыки в сфере медиа на специализированных курсах, тренингах или мастер-классах.
Подавляющая часть публикаций в региональном сегменте, представляющая информационную ценность, не набирает и десятка просмотров из-за недостаточных знаний о продвижении аккаунта в интернете у авторов.
Большая часть материалов, подробно раскрывающая особенности колымской природы или характерного для жителей региона досуга, а значит и туристической привлекательности в целом, остается незамеченной в общей массе контента. Эксперты отмечают, что в целом информационная среда региона состоит из политических, экономических или событийных материалов. Уникального, авторского контента в СМИ публикуется крайне мало (https://magadanmedia.ru/news/678547/).
В рамках прошедшего в регионе медиафорума "Открытая Колыма" были затронуты две актуальные для региона проблемы: качество информационного продукта и брендинг территории (http://ruj.ru/news/novosti/bolee-200-zhurnalistov-obedinil-ii-magadanskiy-oblastnoy-mediaforum-otkrytaya-kolyma/). В ходе одной из дискуссионных площадок спикер форума – секретарь Союза журналистов России, редактор журнала "Журналистика и медиарынок" Владимир Касютин порекомендовал больше заниматься развитием местных СМИ и работать интерактивно – формировать контент за счет аудитории, то есть тех, кто не является профессиональным журналистом. (https://www.49gov.ru/press/smi/index.php?id_4=30653).
В то же время, студенты и школьники активно интересуются сферой медиа, ведут газеты (в Магаданской области 8 школьных и лицейных редакций), стараются профессионально развиваться. В Магадане у таких ребят нет возможности учиться у специалистов, но есть возможность делиться опытом с членами подобных объединений. У школьников из городских округов нет даже этого – поселки буквально отрезаны от информационного пространства из-за недостаточно налаженной инфраструктуры.(http://www.kolyma.ru/index.php?newsid=72554).
Подготовленные в рамках проекта благополучатели смогут не только реализовать себя в медиасфере, но и решить актуальные для региона проблемы: повысить качество контента и создать положительный имидж территории.

География проекта

Магаданская область

Целевые группы

1. школьники и студенты
2. Молодежь и студенты