Проекты

Краткое описание

В рамках проекта будут проводиться мастер-классы по столярному делу, на которых участники будут узнавать об основах столярного ремесла, приёмах работы с различным инструментом, историей возникновения ремесла и инструмента, познавать материал и способы обработки. Будет проведено информирование о деятельности проекта для привлечения целевой аудитории.Будут созданы условия для организации работы ремесленной мастерской.Проведены обучающие занятия для семей с детьми от 4 лет. Количество участников - не менее 32 семей (общее). На 1 занятии участвует около 2-4 семей. Это обеспечивает индивидуальный подход и создание безопасных условий труда для детей. Семьи знакомятся со столярными инструментами, материалами, приемами работы, техникой безопасности при работе с инструментом. На некоторых занятиях будут предложены заготовки, на других участники выполняют поделку полностью самостоятельно, что будет зависеть от уровня владения инструментами. Участие в таких занятиях будет способствовать сплочению семьи, получению положительных эмоций от совместного трудового процесса. Особое внимание будет уделяться переносу данных умений и навыков в жизнь семьи.В рамках проекта проведено 64 обучающих занятия.Будет проведено не менее 2 занятий на природе. Участниками будут являться семьи с детьми. Общее количество участников около 6-10 человек. Семьи узнают об особенностях строения деревьев, о том, какие из них используются в столярном деле, как они заготавливаются. В итоге занимающиеся получат теоретические знания, практические навыки и изготовленное изделие, которое смогут применить в быту

Цель

1. Укрепление внутрисемейных отношений между родителями и детьми посредством организации совместной досуговой деятельности, организации ремесленной мастерской в которой на занятиях дети совместно с родителями будут получать ремесленные навыки столяра.

Задачи

1. создать условия для организации работы ремесленных мастерских
2. обучение семей с детьми столярному делу
3. популяризация ремесленного дела через информирование о деятельности проекта и о видах ремесла, организацию выставок

Обоснование социальной значимости

Значение организации досуга в современном обществе неуклонно возрастает. Сегодня, в связи с увеличением общего объема свободного времени, насыщением домашнего пространства техникой проблема организации досуговой деятельности приобретают особую актуальность. Особенно для людей, которые в силу обстоятельств оказались «изолированными» от общества: подростки, отвергаемые школой, и семьи, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации т.к. организация досуга предполагает наличие доходов. В современном обществе получили развитие три типа организации досуга: домашний, развивающий, социальный. Недостаток средств или знаний о городской среде приводит к тому, что люди ограничивают спектр своей социальной жизни домашними, не требующими затрат видами досуга.
Семья с установившимся порядком жизни формирует у ребенка установки, потребности, интересы, ценностные ориентации. Наблюдения показывают, что каждая вторая семья испытывает трудности в семейном воспитании. Количество детей с нарушениями в поведении увеличивается. Эти нарушения проявляются в высокой тревожности ребенка, отчуждении, эмоциональной замкнутости, агрессии, враждебности по отношении к родным и сверстникам. Основной причиной этого является нарушение внутрисемейных отношений с педагогически-противоречивым и неблагополучным укладом семейной жизни. Основой семейных взаимоотношений является общение, которое позволяет членам семьи удовлетворять потребность в человеческих контактах, информации, уважении и взаимопонимании. Ничто так не сплачивает семью, как совместно проведенное время. Совместный семейный досуг - это не только эффективный механизм сплочения членов семьи, разрешения конфликтов, но и необходимое условие социализации ребенка.
Решая задачи социализации, детей необходимо полноценно реализовывать социально-культурную деятельность с помощью организации рационального и содержательного досуга людей, в чем, несомненно, поможет ремесленная мастерская.
По данным педагогики и психологии, новую информацию человек лучше всего усваивает в процессе активной деятельности. Известно, что люди запоминают только 10 % из того, что они видят, и 90 % из того, что они делают.
В рамках проекта планируется организация совместной деятельности членов семьи в ремесленной мастерской.

География проекта

г.Череповец

Целевые группы

1. семьи с детьми от 4 лет, в том числе семьи в трудной жизненной ситуации