Проекты

Краткое описание

Проект направлен на решение такой актуальной проблемы, как усиление роли казачьего общества в воспитании подрастающего поколения Республики Северная Осетия-Алания (РСО-А) и сохранение казачьих исторически сложившихся культурных ценностей. Проект предполагает создание детских казачьих сообществ в РСО-А для детей дошкольного и школьного возраста. Основная идея, заложенная в создании таких сообществ, состоит в организации образовательно-просветительных и развлекательных мероприятий, связанных с казачьей историей и традициями. Целью проекта является повышение роли российского казачества в военно-патриотическом, духовно-нравственном воспитании детей и их физическом развитии в РСО-А. Проект направлен на формирование социально-педагогической среды, ориентированной на культурные ценности и историю казачьего народа. Проект позволит детям дошкольного и школьного возраста сформировать представление о традиционной семье казака, ознакомиться с казачьими семейными обычаями и обрядами, с основными видами деятельности, такими как земледелие, пчеловодство, рыболовство. Так же углубленно ознакомиться с технологиями традиционных ремёсел – вышивка, гончарное искусство, искусство резьбы по дереву, ткачество, освоить особенности старинных казачьих детских игр. Главные преимущества казачьих игр — это лаконичность, выразительность и доступность. Они способствуют расширению кругозора, совершенствованию психических процессов, а также вызывают активную работу мысли. Испокон веков в казачьих играх отражался образ жизни людей, их представления о смелости и чести, желание обладать ловкостью, силой, быстротой и выносливостью, проявлять смекалку, волю и стремление к победе. Нельзя забывать и то, что игровая деятельность вызывает много положительных эмоций. Кроме того, в казачьих играх ребенок часто сам решает, как действовать, чтобы достичь цели. Таким образом, у детей развиваются самостоятельность, активность, творческое мышление и сообразительность. А главное, дети, увлеченные сюжетом игры, могут много раз выполнять одни и те же движения, забывая об усталости. Так у детей развивается выносливость. В рамках проекта будут показаны видеоролики, благодаря которым участники детских казачьих сообществ смогут наглядно увидеть и ознакомиться с основами казачьей верховой езды, также будут организованны конные прогулки. Верховая езда улучшает жизненные навыки ребёнка. Верховая езда способствует развитию положительных качеств таких как упорство, настойчивость, смелость, решительность. Спад познавательной, социальной, творческой, двигательной активности детей, снижение мотивации детей и подростков к социально значимым и общественно-полезным мероприятиям, малочисленность и однообразие форм организации досуга детей и подростков - это тот проблемный диапазон, который определяет задачи данного проекта. Образовательно-просветительные мероприятия о казачьей культуре и традициях за весь период реализации проекта посетят не менее 220 детей РСО-А.

Цель

1. Повышение роли российского казачества в воспитании подрастающего поколения в духе патриотизма

Задачи

1. Создание организационных условий для реализации проекта
2. Повышение уровня информированности детей РСО-Алания о традициях и культуре казаков
3. Повышение уровня патриотического воспитания у подрастающего поколения
4. Развитие волонтерского движения в РСО-Алания
5. Создание условий для трансляции опыта проекта в других субъектах РФ и развития в РСО-Алания

Обоснование социальной значимости

Повышение роли российского казачества в воспитании подрастающего поколения в духе патриотизма и его готовности к служению Отечеству - одна из главных задач, прописанных в стратегии развития государственной политики Российской Федерации в отношении российского казачества до 2020 года. Нравственно-патриотическое воспитание детей – одна из актуальных проблем в современной России. Она включает в себя воспитание у ребенка привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу, формирование бережного отношения к природе, уважение к труду, развитие чувства ответственности, и гордости за достижения страны, чувство уважения к другим народам, всесторонняя подготовка к принятию ответственности за судьбы страны и ее безопасности. Детский возраст является наиболее оптимальным для системы гражданско-патриотического воспитания, так как это период самоутверждения, активного развития социальных интересов и жизненных идеалов. Значимость патриотического воспитания детей особенно остро обозначилась в современный период в связи с утратой людьми нравственных ориентиров в собственной жизни. Одним из основных актуальных направлений патриотического воспитания подрастающего поколения является использование культуры и традиций казачества, накопленного веками богатейшего опыта народного образования и воспитания. В воспитании с использованием таких традиций и культурных ценностей усилия направлены на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина-патриота России, способного активно участвовать в укреплении и совершенствовании основ общества, подготовленного к успешному выполнению задач, связанных с обеспечением обороны и безопасности личности, общества и государства. Это особенно важно в связи с существованием негативных тенденций в воспитании подростков и молодежи нашего общества и отсутствие цели в жизни среди молодого поколения, что требует принятия адекватных решений, поиска новых организационных, педагогических средств, форм и методов воспитания молодежи, которой вскоре предстоит принять на себя ответственность за судьбу России. Вот почему так остро стоит вопрос о патриотическом воспитании нашего подрастающего поколения. Развивать в детях уважение к собственному народу, культуре, способность к общению, уважение к родному очагу – вот ведущая идея, которой важно придерживаться, чтобы воспитать достойного гражданина своей Родины. С малого родника берет начало большая величавая река. Так и любовь к большой великой Родине закладывается в детстве.

География проекта

Республика Северная Осетия-Алания

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей